《唤醒你的右脑》PPT课件.ppt

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1、唤醒你的右脑课题研究过程讨论法讨论法讨论法讨论法文献调查法文献调查法文献调查法文献调查法比较研究法比较研究法比较研究法比较研究法合作合作分工分工合作合作研究方法：研究方法：课题研究过程2、老师指导，小组讨论，确定研究题目和具体的研究方向、老师指导，小组讨论，确定研究题目和具体的研究方向3、各自收集资料、各自收集资料7、小组一起讨论，修改论文，修改、小组一起讨论，修改论文，修改ppt8、指导老师指导，小组再一起讨论，进一步修改论文和、指导老师指导，小组再一起讨论，进一步修改论文和ppt4、整合资料、整合资料6、初步撰写论文和制作、初步撰写论文和制作ppt5、小组讨论，得出小组观点和结论、小组讨论

2、，得出小组观点和结论9、小组汇报预演、小组汇报预演10、正式汇报，展示成果、正式汇报，展示成果1、小组讨论，确定研究课题、小组讨论，确定研究课题合作合作分工分工合作合作唤醒你的右脑 左脑导向的智能可以通过大学入学考试、注册会计师考试等方式测试出来。这种能力如今依然必要，但显然已经不够用了。可是，右脑的智慧又常常被人们轻视。而由右脑主导的艺性、长远眼光、追求卓越等能力将决定未来谁主沉浮。所以要想在未来有更好的发展，就请马上叫醒你的右脑。这将会是一个使人眼花缭乱但却鼓舞人心的改变。美 丹尼尔平克 全新思维 唤醒你的右脑一个人应当有平衡发展的左脑与右脑，但是传统教育一直在开发人的左脑功能，而忽视了右

3、脑，造成人智慧的残缺。我们的右脑教育并不是要右脑功能取代左脑功能。而是唤醒被人们所忽视的拥有巨大潜能的右脑，给人一个完整的智慧。中国刘祖玉 唤醒你的右脑左右脑的功能左右脑的功能1开发右脑的意义开发右脑的意义2开发右脑的方法开发右脑的方法3总结总结4左右脑功能 大脑分为左、大脑分为左、右两半部，右右两半部，右半球就是右半球就是右脑，左半球脑，左半球就是左脑。就是左脑。左右脑平分了左右脑平分了脑部的所有构脑部的所有构造。人类的左造。人类的左右脑形状相同，右脑形状相同，但是功能却大但是功能却大不一样。不一样。Click to add TextClick to add TextClick to add

4、 TextClick to add TextClick to add TextClick to add Text左右脑功能对比右右脑脑2、具有理解、分析、具有理解、分析、判断等抽象思维功能判断等抽象思维功能1、处理声音和图像、处理声音和图像等具体信息等具体信息2、具有想象、创意、具有想象、创意、灵感和超高速反应灵感和超高速反应3、有感性和直观、有感性和直观的特点的特点 左左脑脑1、处理文字和数据、处理文字和数据等抽象信息的功能等抽象信息的功能3、有理性和逻、有理性和逻辑性的特点辑性的特点左右脑功能Description of the contentsDescription of the con

5、tents左半球即左半球即左脑，被左脑，被称为称为“文字脑文字脑”和和“理理性脑性脑”右半球即右半球即右脑，被右脑，被称为称为“图像脑图像脑”和和“感感性脑性脑”我们的大脑我们的大脑开发右脑的意义研究者发现，右脑对人格和个性比左脑思维更具有决定作用，在人的精神活动中，右脑比左脑起的作用更为根本，对复杂关系的处理远胜于左脑，有人比喻梦幻和直觉是右脑的天空，没有右脑就没有灵感，只能像机器人一样思维。合理的开发右脑将使人们变得更有灵气更富有创造力。唤醒右脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，让右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重。开发右脑的意义1唤醒右脑唤醒右脑增强记忆力增强记忆力增

6、强记忆力增强记忆力2唤醒右脑唤醒右脑发展形象思维能力发展形象思维能力发展形象思维能力发展形象思维能力3唤醒右脑唤醒右脑发展想象思维能力发展想象思维能力发展想象思维能力发展想象思维能力唤醒右脑，增强记忆力研究表明：右脑的记忆量为左脑的100万倍。右脑具有左脑所没有的快速大量记忆、快速自动处理的功能，左脑记忆是一种“初级记忆”，暂时记住的东西很快便忘掉了。右脑记忆则不遵循艾宾浩斯的遗忘曲线，它的记忆功能令人吃惊，有“过目不忘”的本领。超强的记忆是离不开右脑作用的发挥的。唤醒右脑，发展形象思维能力形象思维的发展，是人智力发展的基础。锻炼形象思维能力是提高思维能力的方法之一。左右脑功能的深入研究发现，

7、大力发展形象思维才是真正开发儿童少年学习潜能的途径。儿童的形象思维愈发展，其语言就愈得到发展，而语言的发展又促进了思维能力和交往能力的发展。唤醒右脑，发展想象思维能力想象是头脑中对已有意象经过结合和改造产生新的意象的思维过程，它是最有创造性意义的形象思维的形式。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”开发右脑的方法利用想象开发右脑利用想象开发右脑以小猜大以小猜大体育活动法体育活动法利用音乐开发右脑利用音乐开发右脑利用形象开发右脑利用形象开发右脑开发右脑的方法开发右脑的方法借助外语

8、开发右脑借助外语开发右脑综合刺激综合刺激重视才艺重视才艺 利用形象开发右脑阿拉伯数字阿拉伯数字 手语手语 1 2 3 4以小猜大你们知道这是什么动物的尾巴吗？总结多用右脑、多训练右脑，可以事半功倍，不是事倍功半，甚至可以提高几百倍。所以，希望你们教育工作者要很好地研究右脑。中国李岚清在全球范围内应刮起一场“右脑风暴”。美国克林顿 总结 著名科学家钱学森指出，一个人的思维分为三种：抽象逻辑思维、形象直感思维和灵感顿悟思维，把形象直感思维作为思维科学的突破口，将会把我们的智力开发大大地向前推进一步。深入开发右脑功能，重视发展形象思维，这必将引起教育上一次深刻的变革。我们相信，随着右脑功能的开发，形象思维的发展和道德情感的丰富，我们必将造就出大批全面发展、更加聪明的新一代。