《实验认知》PPT课件.ppt
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1、实验一实验一 生化实验认知生化实验认知一、实验室简介一、实验室简介二、实验室常用仪器使用二、实验室常用仪器使用三、实验室安全防护三、实验室安全防护四、生化实验考核办法四、生化实验考核办法五、清点器材五、清点器材 一、实验室简介一、实验室简介生化实验室为上海交大生农医药大平台生物化学实验室,目前承担生命科学与技术学院、医学院、药学院、农业与生物技术学院等学院本科生生物化学实验教学任务,实验教学时数达3.5万人学时数。生化本实验室拥有凝胶成像分析系统、蛋白质表达、纯化和鉴定系统、紫外分析仪、PCR仪、恒温培养箱、超声波细胞粉碎机、高速台式离心机、低温冰箱、超净工作台、超纯水机等,可同时容纳90名学
2、生参加实验。实验室现有人员4人、其中教授1人、副教授2人、实验室专职人员1人。1.务必于規定時间內到达实验室。2.务必穿实验衣。3.严禁在实验室吃东西4.离开实验室时,务必将所有物品归位,桌面保持干净。5.废液请倒入收集桶内。本实验室需要提醒学生的实验室规则:本实验室需要提醒学生的实验室规则:二、实验室常用仪器使用二、实验室常用仪器使用1、离心机2、分光光度计3、计量仪器1、离心机、离心机 在实验过程中,欲使沉淀与母液分开,有过滤和离心两种方法。在下述情况下,使用离心方法较为合适。a.沉淀有粘性;b.沉淀颗粒小,容易透过滤纸;c.沉淀量多而疏散;d.沉淀量少,需要定量测定;e.母液量很少,分离
3、时应减少损失;f.沉淀和母液必须迅速分离开;g.母液粘稠;h.一般胶体溶液;使用方法使用方法1)使用前应先检查变速旋钮是否在“O”处。2)离心时先将待离心的物质转移到大小合适的离 心管内,盛量占管的2/3体积,以免溢出。将 此离心管放入外套管内。3)将一对外套管(连同离心管)放在台秤上平衡,如不平衡,可用小吸管调整离心管内容物的量 或向离心管与外套间加入平衡用水。每次离心 操作,都必须严格遵守平衡要求,否则将会损 坏离心机部件,甚至造成严重事故,应十分警 惕。4)将以上两个平衡好的套管,按对称位置放到离 心机中,盖严离心机盖,并把不用的离心套管 取出。5)开动时,先开电门,然后慢慢拨动变速 旋
4、钮,使速度逐渐加快。停止时,先 将旋钮拨到“O”,不继续使用时,拔下 插头。待离心机自动停止后,才能打开 离心机盖并取出样品,绝对不能用手阻 止离心机转动。6)用完后,将套管中的橡皮垫洗净,保管 好。冲洗外套管,倒立放置使其干 燥。2、分光光度计、分光光度计 分光光度计已经成为现代分子生物实验室常规仪器。常用于核酸,蛋白定量以及细菌生长浓度的定量。分光光度计的简单原理 分光光度计采用一个可以产生多个波长的光源,通过系列分光装置,从而产生特定波长的光源,光源透过测试的样品后,部分光源被吸收,计算样品的吸光值,从而转化成样品的浓度。样品的吸光值与样品的浓度成正比。使用方法使用方法 1)用波长设置键
5、,设置所需的分析波长。2)将参比样品溶液和被测样品溶液分别倒入比色皿中,打 开样品室盖,将盛有溶液的比色皿分别插入比色皿槽中,盖上样品室盖。一般情况下,参比样品放在第一个槽位 中。仪器所附的比色皿,其透射比是经过配对测试的,未经配对处理的比色皿将影响样品的测试精度。比色皿 透光部分表面不能有指印、溶液痕迹,被测溶液中不能 有气泡、悬浮物,否则也将影响样品测试的精度。3)将参比样品推(拉)入光路中,按键调 100%T,此 时 显 示 器 显 示 的“BLA”直 至 显 示“100.0”为止。4)当仪器显示器显示出“100.0”后,将被测样品推(拉)入光路,这时便可从显示器上得到被测样品的透射比或
6、 吸光度值。核酸的定量核酸的定量 核酸的定量是分光光度计使用频率最高的功能。可以定量溶于缓冲液的寡核苷酸,单链、双链DNA,以及RNA。核酸的最高吸收峰的吸收波长260 nm。每种核酸的分子构成不一,因此其换算系数不同。定量不同类型的核酸,事先要选择对应的系数。光度计测量的转换光度计测量的转换:双链DNA(dsDNA):A260=OD260=1相当于50g/ml溶液单链DNA(ssDNA):A260=OD260=1相当于33g/ml溶液RNA:A260=OD260=1相当于40g/ml溶液测试后的吸光值经过上述系数的换算,从而得出相应的样品浓度。除了核酸浓度,分光光度计同时显示几个非常重要的比
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