《培养好习惯》PPT课件.ppt

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1、培养好习惯教者教者:夏志乾夏志乾生活在线生活在线痛苦的挣扎痛苦的挣扎 清晨闹钟将我从睡梦中惊醒，我一边想着清晨闹钟将我从睡梦中惊醒，我一边想着早有的打算，一边享受着躺在被窝里的舒适，早有的打算，一边享受着躺在被窝里的舒适，不断地对自己说不断地对自己说“该起床了该起床了”；一边又不断；一边又不断给自己找借口，给自己找借口，“再等一会再等一会”。于是在忐忑。于是在忐忑不安中，又躺了不安中，又躺了5 5分、分、1010分钟分钟全班交流全班交流 问题思考问题思考1.1.可能会出现怎样的结局呢？可能会出现怎样的结局呢？2.2.你有没有这样的经历？请结合你有没有这样的经历？请结合实际谈谈这样的行为导致了怎

2、样实际谈谈这样的行为导致了怎样的结果？的结果？阅读感悟阅读感悟好孩子是好孩子是“惯惯”出来的出来的 眼眼看看暑暑假假到到了了，没没人人管管孩孩子子，怎怎么么办办呢呢？我我想想出出了了一一个个“遥遥控控”的的办办法法：和和孩孩子子一一起起制制订订一一份份作作息时间表和计划书，然后让她按部就班地去完成。息时间表和计划书，然后让她按部就班地去完成。详详细细的的作作息息时时间间已已经经忘忘记记了了，我我只只大大致致记记得得每每天天要要有有这这样样几几项项内内容容：进进行行一一个个小小时时的的体体育育活活动动，画画三三幅幅小小国国画画，写写三三张张（1616开开大大小小的的）毛毛笔笔字字，吹吹一一个个小

3、小时时的的长长笛笛，做做一一个个小小时时的的作作业业，然然后后看看电电视视，睡睡午午觉觉，看看书书。看看电电视视要要有有选选择择性性，买买一一份份中中国国电电视视报报，圈圈出出适适合合她她看看并并且且她她也也喜喜欢欢看看的的节节目目，定定时看，每天看电视的时间不超过两小时。时看，每天看电视的时间不超过两小时。计划订好之后，画一张表，每天登记，完成计划订好之后，画一张表，每天登记，完成一项打一个勾，完不成的第二天补上。总体完一项打一个勾，完不成的第二天补上。总体完成得好的奖励，否则处罚。成得好的奖励，否则处罚。日复一日之后，孩子的习惯慢慢养成了，日复一日之后，孩子的习惯慢慢养成了，无论父母在家不

4、在家，该做什么的时候，她会无论父母在家不在家，该做什么的时候，她会自觉去做，后来再大一些，她就可以自己为自自觉去做，后来再大一些，她就可以自己为自己订计划了。己订计划了。1.1.你如何理解好孩子是你如何理解好孩子是“惯惯”出来的？出来的？2.2.材料中，母亲最大的成功之处材料中，母亲最大的成功之处在哪里？在哪里？3.3.母亲的做法对你的习惯养成有母亲的做法对你的习惯养成有何启发？何启发？探究活动探究活动 好习惯培养计划：学习习惯、卫生习惯、好习惯培养计划：学习习惯、卫生习惯、劳动习惯劳动习惯我们可以从最想养成的习惯开始。我们可以从最想养成的习惯开始。1.1.我最想养成的习惯是我最想养成的习惯是

5、2.2.我要养成这个习惯的理由是我要养成这个习惯的理由是3.3.我准备这样养成习惯。我准备这样养成习惯。4.4.同学们完成下面的坐标图：同学们完成下面的坐标图：(课本课本P10P10）名言赏析名言赏析“心里知道怎样，未必就养成好心里知道怎样，未必就养成好习惯；必须怎样去做，才能养成习惯；必须怎样去做，才能养成好习惯。好习惯。”-”-叶圣陶叶圣陶感悟：感悟：从叶圣陶先生的名言中我们可以得出从叶圣陶先生的名言中我们可以得出什么重要的结论？什么重要的结论？实践行动实践行动第一步：制定计划，付之行动。第一步：制定计划，付之行动。第二步：控制时空，约束自己。第二步：控制时空，约束自己。第三步：自我检查，

6、及时调整。第三步：自我检查，及时调整。观看动画观看动画 铁铁杵杵磨磨成成针针 1.1.这则故事说明了什么道理？这则故事说明了什么道理？2.2.故事故事给给你怎你怎样样的启示？的启示？自我诊断自我诊断1.1.我最想改变的坏习惯是我最想改变的坏习惯是2.2.它对我最大的影响是它对我最大的影响是3.3.我准备这样改掉它。我准备这样改掉它。培养好习惯培养好习惯必须有完善可行的计划培养好习惯必须有完善可行的计划培养好习惯必须有实际行动培养好习惯必须有实际行动培养好习惯必须有毅力培养好习惯必须有毅力培养好习惯必须改掉坏习惯培养好习惯必须改掉坏习惯课堂小结课堂小结 青少年时期可塑性很大，是青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。这一时期习惯养成的关键时期。这一时期容易养成好习惯，即使有了不良容易养成好习惯，即使有了不良习惯，纠正起来也比较容易，而习惯，纠正起来也比较容易，而长大了要改正坏习惯就难了。抓长大了要改正坏习惯就难了。抓紧这个时期自觉养成好习惯，将紧这个时期自觉养成好习惯，将对我们的一生产生重要影响。对我们的一生产生重要影响。