高三班主任成绩分析会发言稿范文(高三班主任经验交流发言稿).docx
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1、高三班主任成绩分析会发言稿范文(高三班主任经验交流发言稿)高三班主任成绩分析会发言稿范文随着社会一步步向前发展,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的高三班主任成绩分析会发言稿范文,希望能够帮助到大家。高三班主任成绩分析会发言稿1领导、老师们:大家晚上好!今天是二模成绩分析会,也是我们高三全体师生距离高考仅剩最后23 天的冲刺阶段。作为高三语文教研组长,我谨代表高三语文组向校长、校领导和各位老师表明,在这关键时期我们全体组员的态度:首先,我们明白:三年来,校长、学校领导一直关注我们这个级部,特别是今年
2、的高考,更是对我们高三寄予了厚望,真诚地期待着我们能够在新实验中学成立七年后的今天创造我校高考历史上的一个新的辉煌。因此,作为高三级部语文教研组,我们一定将实验中学高中语文组的优秀传统发扬到底,紧密团结,通力合作,恪尽职守,脚踏实地,兢兢业业,统一部署,协调步骤,统一资料,共享资源,互通有无,学习先进,缩小差距,齐心协力,绝不辜负校长、校领导。我们同样明白:高考,是决定学生未来道路的分水岭;大学,是学生走向理想生活的台阶。我们的学生,准备了整整12 年,只为高考金榜题名;学生的家长,等待了12 年,只为孩子交给他们一个满意的结果。因此,为了对起住学生,对得起家长,作为老师,既然我们已经默默奋斗
3、了将近三年,现在到了我们只争朝夕、奋力一搏的时刻,我们将认真地解决每名学生生活上的困难,耐心地对待每名学生学习上的质疑, 争取多让一个学生考上理想的大学 ;我们将一直站在学生们的身边,倾听每名学生的心里话,做学生们的心理辅导老师和知心人,帮助他们解开心结,放下思想包袱,轻装上阵,让学生们发挥出自己的最佳水平。作为教师自身,高考正是体现教师人生价值的一个舞台,多考上一个大学生都是我们的荣耀。为此,我们将刻苦钻研,潜心备课,随时关注高考动态,采集高考最新信息。 “凡事预则立,不预则废。”我们将制订科学严密的教学计划,不让我们的一天虚度、不让学生的一分钟浪费,竭尽全力 提高最后23 天的课堂效率。此
4、外,我们也将注重与其他学科组的通力合作,携手全体高三教师,不折不扣地执行学校的部署,坚决实现预定目标,完成学校交给我们的任务,共创实验中学20xx年高考成绩新的辉煌!高三班主任成绩分析会发言稿2各位老师:大家好!开学第一周就召开高三教师会,说明学校高度重视高三毕业班工作,高三毕业班工作好坏,关系着我们的“收成”,即高考升学率,也是劳动成果,它直接影响着我们学校发展,反映着学校的整体教育教学质量。如果高考考好了,就意味着,我们能招到更好一点的学生,将会使学校进入良性发展的道路上,否则面对激烈竞争的高中招生,学校进一步发展就难以想象。它也对我们每个教师个人影响巨大,高考的人数多了,拿的高考奖励多了
5、,关键是能看到自己的劳动成果,这是一种莫大的享受。就本学期来说,学校的工作重点有两个,一个是高中毕业班工作,另是藏生工作。我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。从高三毕业班的目前现状看,我认为有许多好的现象:1、高三毕业班的全体教师都认真负责,班主任几乎是全天候地在班上,课任教师都认真地做好教学工作,我每天都到教学楼两趟以上,没有教师旷课,几乎没有迟到,早读课都能到教室,大家都在认真地上课,批改作业,找学生谈心,做思想工作。2、从上次月考的成绩看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一个整体竞争的方阵,文理科的前几名一直有上有下,学生在竞争,竞争就是动力。3、有
6、一个稳定有序的教学环境。高三毕业班的管理应该讲是民主管理,年级组发挥积极的作用,所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲),所有月考的组织安排做到了规范有序,端正了考风,学生的成绩是真实的,从一个侧面也反映了我们老师教得好不好,如果学生抄袭,教师改卷不认真,分数就不可比,现在成绩没有了水分,成绩就有了可比性,我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结,发现问题,及时整改。4、学生的学习积极性很高。上学期我找了40多名高三学生谈话,我发现大多数学生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大学,也非常希望老师能多了解他们,根据他们的情况组织教学。5、大家感到压力很大。高三
7、教师感到压力大,我也感到压力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校长、王校长在这里做得好,把基础打得好,如果我来干一年,考得不好,那不就是孙校长和我工作没做好吗?所以,我的压力很大。一些老师跟我聊天,都表示有压力,我认为有压力是好事,有压力才会有动力,才会积极地行动起来,我愿意与大家一道发挥我们的聪明才智,让我们的聪明才智通过学生高考成绩反映出来。6、学校整体环境稳定有序,积极向好。我们五中安全稳定、学生良好行为习惯养成等方面,得到了社会和各级领导的充分肯定。现在的高一、初一各个班级都有了一个积极竞争的态势。有一些老师上学期末考试成绩差了点,都主动到我这里讲,表示一定要总结,争取下次考好。这
8、样的大环境对我们做好高三工作极为有利。当然我们把高三毕业班工作做好,尤其是在高考升学方面有超越,也面临一些问题,我们的教师组织复习迎考的.能力要增强,课堂教学效率要提高,学生的知识基础薄弱,学科跛腿现象较多,学生学习方法和学习习惯有待改进,家长的参与不够等,为了把高三毕业班工作做好,我们要做到:1、规范有序地安排好高三的复习迎考工作。孙校长、吕主任和高三年级组要整体思考,根据五中的具体情况,整体安排好高三各项工作,最好能有一个简单的书面东西,这样能增强教学工作的自觉性,按部就班地做,不能乱,不能慌。2、提高组织复习迎考的能力。为此就要求老师们认真地研究高考考纲,认真地备课,掌握复习迎考的教学规
9、律,提高课堂教学效率。教学目标要明确,教学目标要成为学生的学习目标,进而成为学生要掌握的知识,要形成的能力。3月份,我们将请一些人来上示范课,介绍高考复习的经验,分学科进行,到时,我们高中老师都要参加。3、教学要有针对性。要充分了解五中学生的特点,基础知识有漏洞,学科跛腿,学习方法不当等,一些重要对象,我们要明确加以关注,藏生就是我们要特别关注的一个对象,每一个藏生能不能考上,我们班主任和课任教师了然于胸。4、充分发挥学生的主动性。学习是学生自己的事,必须要学生参与进来,这种参与不是坐在教室里,而是要思维能跟上你的思维,要通过多种方式方法,将学生的思维拉着跟老师一道去思考。5、调动家长的积极性
10、。一些有希望的孩子,要告诉家长你的孩子有希望,但还要怎么做,多与家长交流沟通。6、争取20xx年高考有更大突破。20xx年文化课大本科线44人,我希望20xx年要突破这一数字。在交流中,一些老师跟我说还是有这种可能的。理科一定要有突破,我们有10位老师带理科班,尤其是理化生,理科综合要有突破,我在想,但没有考虑成熟,是否可以拿出2万元,对某一些学科,一些班级在高考中表现特别突出的,给予特别的奖励(当然前提原来的高考奖励不变,学校整体上考得还可以)。最后,我相信在大家的共同努力下,20xx年高考,我们五中一定能再创辉煌的。高三班主任成绩分析会发言稿3各位同学:大家下午好。借这次难得的机会,下面我
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