1.1 追求智慧的学问 导学案- 高中政治统编版必修四哲学与文化.docx
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1、第一课 时代精神的精华第一课 第一框:追求智慧的学问 预习学案【预习目标】1. 描述哲学的含义2. 解释哲学的产生、作用。3. 明确哲学与世界观、方法论、具体科学的关系。【考情解析】哲学与世界观和方法论的关系是本框考察的重点。主要通过与生活相关的情境考查,以选择题的形式出现。备考中要正确理解哲学与世界观和方法论之间的关系。【知识清单】一、 哲学的起源1. 哲学的特点:哲学是一门热爱_、追求_的学问,它致力于从总体上把握人与世界的挂关系。2. 哲学的含义:哲学就是智慧之学或_之学。3. 哲学的产生:哲学智慧产生于人类的_。哲学起源于人民在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。注意(1)人类的两项基
2、本活动:一是认识世界,二是改造世界。(2) 分清哲学的来源和获取方式来源:社会实践。获取方式:对世界的追问和思考。来源是客观的,是客观存在;获取方式是主观的,要通过主观努力。4. 哲学的作用:哲学总是直接或间接的_着我们的学习、工作和生活。相关链接知识补充1. 哲学的实质:任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的_。2. 哲学的发展:哲学不是一成不变的,而是会随着时代和社会实践的发展而不断_。3. 哲学的差异:(1) 面对一定时代的社会生活,哲学家可以_它的这一方面,也可以_它的那一方面;可能_或比较正确的反映,也可能不那么正确乃至_、错误的反映。(2
3、) 真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从_的层面上反映了时代的_,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。注意并不是所有的哲学都是正确的、科学的。哲学有科学和非科学之分,只有正确反映客观事物的哲学才是科学的,才能给人智慧、使人聪明;错误的哲学反而会把人引向歧途。二、 哲学是系统化、理论化的世界观1. 世界观:人们对整个世界的_和_就是世界观。2. 哲学与世界观:哲学就是关于_的学问。哲学是哲学家把不自觉的、不系统的世界观加以_、_而形成的思想体系。3. 世界观与方法论:世界观_方法论,方法论_世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。4. 哲学与世界观和方法论:哲学
4、是世界观和方法论的_。注意(1)三观:世界观、人生观、价值观我们所说的“三观”通常是指世界观、人生观、价值观。人生观是人们关于人生目的和意义的根本观点和根本看法。价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。世界观与人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是世界观。(2)哲学世界观世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化。相关链接知识补充1. 世界观所涉及的问题,是关于整个世界的_的问题。2. 世界观包含的问题都是_研究的对象。三、 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1. 区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学则是对其进行
5、概括和升华,从中抽象出最一般的_和最普遍的_。2. 联系:(1) 具体科学的进步_哲学的发展。(2) 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的_。注意(1)哲学不能取代具体科学自然、社会和思维等具体知识,可以为某一学科提供具体的指导,具体科学的进步推动哲学的发展;哲学是最一般的本质和最普遍的规律,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此,哲学并不能凌驾于具体科学之上,不能取代具体科学。(3) 哲学和具体科学都是人类智慧的一部分,在地位上没有高低之分。它们只是在研究对象上有所不同,所以既不可以相互替代,也不可以相互包含,哲学不能也不必去完成具体科学应完成的任务。【议题探究】议题: 哲学是什
6、么 高二(1)班哲学兴趣小组的同学就“哲学人门”这一.课题开展探究性学习,从网上收集的信息如下,请你参与其中。信息一 习近平总书记曾指出,哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。我们党始终运用马克思主义立场、观点、方法研究解决各种重大理论和实践问题,取得了各个阶段的辉煌成就。信息二 恩格斯说:真正推动哲学家前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。著名科学家钱学森说:我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工
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