1.2 集合间的基本关系(导学案)- 高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教A版).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《1.2 集合间的基本关系(导学案)- 高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教A版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.2 集合间的基本关系(导学案)- 高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教A版).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.2集合间的基本关系学习目标1.理解子集、真子集、集合相等、空集的概念.2.能用符号和Venn图表达集合间的关系.3.掌握列举有限集的所有子集的方法知识点一子集、真子集、集合相等1子集、真子集、集合相等的相关概念定义符号表示图形表示子集如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A是集合B的子集AB(或BA)真子集如果集合AB,但存在元素xB,且xA,就称集合A是集合B的真子集AB(或BA)集合相等如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等来源:学*科*网AB2Venn图用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Ven
2、n图3子集的性质(1)任何一个集合是它本身的子集,即AA.(2)对于集合A,B,C,如果AB,且BC,那么AC.思考1任何两个集合之间是否有包含关系?答案不一定如集合A0,1,2,B1,0,1,这两个集合就没有包含关系思考2符号“”与“”有何不同?答案符号“”表示元素与集合间的关系;而“”表示集合与集合之间的关系知识点二空集1定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为.2规定:空集是任何集合的子集思考0与相同吗?答案不同0表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而表示空集,其不含有任何元素,故0.1已知集合Mx|x是菱形,Nx|x是正方形,则集合M与集合N的关系为_答案NM解析因为正方形是菱形,
3、所以NM.来源:Zxxk.Com2用“”或“”填空:0,2_2,1,0,2_2,1,0答案3设aR,若集合2,91a,9,则a_.答案1解析1a2,解得a1.4集合0,1的子集有_个答案4解析集合0,1的子集有,0,1,0,1,共4个一、集合间关系的判断例1指出下列各对集合之间的关系:(1)A1,1,B(1,1),(1,1),(1,1),(1,1);(2)Ax|1x4,Bx|x50;(3)Mx|x2n1,nN*,Nx|x2n1,nN*解(1)集合A的元素是数,集合B的元素是有序实数对,故A与B之间无包含关系(2)集合Bx|x2m1,得m2.综上可得,m的取值范围是m|m3(教师)延伸探究1若本
4、例条件“Ax|2x5”改为“Ax|2x2m1,得m2.(2)当B时,如图所示解得即2m3,综上可得,m的取值范围是m|m32若本例条件“BA”改为“AB”,其他条件不变,求m的取值范围解当AB时,如图所示,此时B.即m不存在即不存在实数m使AB.(学生)反思感悟利用集合关系求参数的关注点(1)分析集合关系时,首先要分析、简化每个集合(2)此类问题通常借助数轴,利用数轴分析法,将各个集合在数轴上表示出来,以形定数,还要注意验证端点值,做到准确无误一般含“”用实心点表示,不含“”用空心点表示(3)此类问题还要注意“空集”的情况,因为空集是任何集合的子集跟踪训练3已知集合Ax|x4,Bx|2axa3
5、,若BA,求实数a的取值范围解(1)当B时,2aa3,即a3.显然满足题意(2)当B时,根据题意作出如图所示的数轴,可得或解得a4或2a3.综上可得,实数a的取值范围为a|a21下列六个关系式:a,bb,a;a,bb,a;0;0;00其中正确的个数是()A1 B3 C4 D6答案C解析正确,集合中元素具有无序性;正确,任何集合是自身的子集;错误,表示空集,而表示的是含这个元素的集合,是元素与集合的关系,应改为;错误,表示空集,而0表示含有一个元素0的集合,并非空集,应改为0;正确,空集是任何非空集合的真子集;正确,是元素与集合的关系2集合1,2的子集有()A4个 B3个 C2个 D1个答案A解
6、析集合1,2的子集有,1,2,1,2,共4个3能正确表示集合MxR|0x2和集合NxR|x2x0关系的Venn图是() 答案B解析x2x0得x1或x0,故N0,1,易得NM,其对应的Venn图如选项B所示4已知集合A1,3,m,B3,4,若BA,则实数m_.答案4解析BA,B3,4,A1,3,m,4A,m4.5已知集合Ax|x1或x2,Bx|xa,若BA,则实数a的取值范围是_答案a1解析BA,a1.1知识清单:(1)子集、真子集、空集、集合相等的概念及集合间关系的判断(2)求子集、真子集的个数问题(3)由集合间的关系求参数的值或范围2方法归纳:数形结合、分类讨论3常见误区:忽略对集合是否为空
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学精品资料 新高考数学精品专题 高考数学压轴冲刺 高中数学课件 高中数学学案 高一高二数学试卷 数学模拟试卷 高考数学解题指导
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-71080698.html
限制150内