第2章 轴对称图形单元测试题八年级数学上册.docx
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1、第2章轴对称图形 一、选择题(每小题4分,共24分)1.下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是()图12.如图2,在ABC中,AB=AC,C=72,BC=3,以点B为圆心,BC的长为半径画弧,交AC于点D,则线段AD的长为()图2A.2B.3C.4D.63.如图3,在等边三角形ABC中,ADBC,垂足为D,点E在线段AD上,EBC=45,则ACE等于()图3A.15B.30C.45D.604.如图4,在ABC中,BD是AC边上的高,AE平分CAB,交BD于点E,若AB=8,DE=3,则ABE的面积等于()图4A.15B.12C.10D.145.如图5,在ABC中,按以下步骤作图:分别以点A,B
2、为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;作直线MN,交BC于点D,连接AD.若AD=AC,B=25,则C的度数为()图5A.70B.60C.50D.406.如图6,ABC是等腰三角形,O是底边BC上任意一点,OE,OF分别与AB,AC垂直,垂足分别为E,F,等腰三角形的腰长为6,面积为15,则OE+OF的值为()图6A.5B.7.5C.9D.10二、填空题(每小题4分,共24分)7.一个等腰三角形的两边长分别为4 cm和9 cm,则它的周长为cm.8.如图7,在等边三角形ABC中,D是边BC的中点,则BAD=.图79.如图8,在等腰三角形ABC中,AB=AC,A=36,将AD
3、E沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=2,则BC的长是.图810.如图9所示,已知ABC的周长是18,BO,CO分别平分ABC和ACB,ODBC于点D.若OD=4,则ABC的面积是.图911.如图10,已知ABC中,ACB=90,O为AB的中点,点E在BC上,且CE=AC,BAE=15,则COE=.图1012.如图11,在ABC中,AB=AC,AD平分BAC交BC于点D,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F.有下面的结论:DA平分EDF;AE=AF,DE=DF;AD上的点到B,C两点的距离相等;图中共有3对全等三角形.其中正确的是.(填序号)图11三、解答题(共52分)13.(10分)如
4、图12,在正方形网格中有一个ABC.(其中点A,B,C均在格点上)(1)作ABC关于直线MN的轴对称图形ABC;(2)以P为一个顶点作一个与ABC全等的EPF(规定点P与点B对应,另两顶点都在图中的格点上);(3)在MN上画出点Q,使得QA+QC最小.图1214.(10分)如图13所示,锐角三角形ABC的两条高BD,CE相交于点O,且OB=OC.(1)求证:ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在BAC的平分线上,并说明理由.图1315.(10分)如图14,直线l与m分别是ABC的边AC和BC的垂直平分线,l与m分别交边AB于点D和点E.(1)若AB=10,则CDE的周长是多少?为什么?(2)
5、若ACB=125,求DCE的度数.图1416.(10分)在等边三角形ABC中,E是AB上的动点,点E与点A,B不重合,点D在CB的延长线上,且EC=ED.(1)如图15,若E是AB的中点,求证:BD=AE.(2)如图,若E不是AB的中点,(1)中的结论“BD=AE”是否仍成立?若不成立,请直接写出BD与AE的数量关系;若成立,请给予证明.图1517.(12分)如图16,在ABC中,CAB的平分线AD与BC的垂直平分线DG交于点D,过点D作DEAB于点E,DFAC,交AC的延长线于点F.(1)求证:BE=CF;(2)若AB=a,AC=b,求AE,BE的长(用含a,b的式子表示).图16答案1.D
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