人教版八年级上册数学 全等三角形、等腰三角形(培优卷3).doc
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1、人教版2021-2022年八年级上册数学全等三角形、等腰三角形(培优卷3)1如图,ABC中,AD是CAB的平分线,且ABAC+CD,求证:C2B2如图,在ABC中,ABAC,BAC100,点D在BC边上,ABD、AFD关于AD所在的直线对称,FAC的角平分线交BC边于点G,连接FG(1)求DFG的度数(2)设BAD,当为何值时,DFG为等腰三角形?3如图,在四边形ABCD中,BC,AB20cmBC15cm,点E为AB的中点,如果点P在线段BC上以5cm/秒的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,BPE与CQP是否全等
2、,请说明理由;(2)当点Q的运动速度为多少时,能够使BEPCQP?4如图,ABC中,ABAC,B、C的平分线交于O点,过O点作EFBC交AB、AC于E、F(1)图中有几个等腰三角形?猜想:EF与BE、CF之间有怎样的关系,并说明理由(2)如图,若ABAC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有,分别指出它们在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(3)如图,若ABC中B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OEBC交AB于E,交AC于F这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由5如图,ABC是正三角形,BDC是顶角BDC120的等腰三角形,以D为
3、顶点作一个60角,使角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN当MNBC时,求证:MNBM+CN;当MN与BC不平行时,则中的结论还成立吗?为什么?若点M、N分别是射线AB、CA上的点,其它条件不变,再探线段BM、MN、NC之间的关系,在图中画出图形,并说明理由6在ABC中,12,B2C,求证:ACAB+BD7已知:如图,在正方形ABCD中,ADAB,DABCBAD90,E,F分别为DC,BC边上的点,且EAF45,连接EF,求证:EFBF+DE8已知:如图,在ABC中,ABC60,ABC的角平分线AD、CE交于点O求证:ACAE+CD9如图,在ABC中,A90,ABAC,ABC的平分线
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