《6.8 余角和补角》课时同步练习2020-2021学年数学浙教版七年级上册.doc
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1、6.8 余角和补角课时同步练习2020-2021年数学浙教新版七(上)一选择题(共6小题)1和互补,且,则下列表示的余角的式子有:90;90;(+);(),其中错误的有()个A1B2C3D42嘉琪同学将一副三角板按如图所示位置摆放,其中与一定互补的是()ABCD3下列说法中,正确的是()射线AB和射线BA是同一条射线;若ABBC,则点B为线段AC的中点;同角的补角相等;线段AB和线段BA是同一条线段ABCD4已知A与B的和是90,C与B互为补角,则C比A大()A45B90C135D1805如图,12,那么2的余角是()AB(1+2)C(12)D不能确定6已知A394327,则A的补角等于()A
2、394327B1501633C1401633D601633二填空题(共5小题)7已知一个角的补角比它余角的2倍还大45,则这个角的度数为 8若一个角的补角比它的余角的2倍还多70,则这个角的度数为 度95017,的余角的大小为 10一个角的余角比这个角补角的大10,则这个角的大小为 11七巧板是一种古老的中国传统智力游戏小明利用七巧板(如图1)拼出了一个数字“7”(如图2),若图1中正方形ABCD的面积为32cm2,则图2的周长为 cm三解答题(共9小题)12和互余,且:1:5,求和的补角各是多少度?13以直线AB上点O为端点作射线OC,使BOC60,将直角DOE的直角顶点放在点O处(1)如图
3、1,若直角DOE的边OD放在射线OB上,则COE ;(2)如图2,将直角DOE绕点O按逆时针方向转动,使得OE平分AOC,说明OD所在射线是BOC的平分线;(3)如图3,将直角DOE绕点O按逆时针方向转动,使得CODAOE求BOD的度数14如图,已知AOBCOD(1)试说明AOCBOD;(2)若AOBCOD90,指出AOD和BOC之间的数量关系,并说明理由15如图(1)所示,AOB、COD都是直角(1)试猜想AOD与COB在数量上是相等,互余,还是互补的关系(2)当COD绕着点O旋转到图(2)所示位置时,你在(1)中的猜想还成立吗?请用你所学的知识加以说明16已知一个角的补角比这个角的余角的3
4、倍大20,求这个角的度数17已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10,求这个角的度数18如图(1),将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起(1)试判断ACE与BCD的大小关系,并说明理由;(2)若DCE30,求ACB的度数;(3)猜想ACB与DCE的数量关系,并说明理由;(4)若改变其中一个三角板的位置,如图(2),则第(3)小题的结论还成立吗?(不需说明理由)19如图,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起(1)试判断ACE与BCD的大小关系,并说明理由;(2)若DCE30,求ACB的度数20如图,直线AB,CD相交于点O,OF平分AOE,OFCD,垂足为O(1)写出图中所有与AOD互补的
5、角;(2)若AOE120,求BOD的度数参考答案一选择题(共6小题)1解:和互补,且,180,180,90+90,则90为的余角,901809090,所以90为的余角,(+)90,它不是的余角,()(180)90,所以()为的余角故选:A2解:A、与相等,不互补,故本选项错误;B、与不互补,故本选项错误;C、与互余,故本选项错误;D、和互补,故本选项正确;故选:D3解:射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;若ABBC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误;同角的补角相等,正确;线段AB和线段BA是同一条线段,正确;故选:D4解:A+B90,B+C180,CA90,即C比A大90,
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