年级工作计划范文6篇.docx

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1、【优选】年级工作计划范文6篇 【优选】年级工作计划范文6篇 时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我收集整理的年级工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。 年级工作计划 篇1 一、学情分析 六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比拟严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常沟通的能力

2、。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。老师在教学经过中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵敏扩展，真正将英语教学的目的落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般如今时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。 二、教材分析 本册教材是（义务教育课程新标准实验教科书英语），这套教材是根据教育部制定的（国家英语课程标准）编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是： 1、强调语言运用。 2、注重能力培养 3、

3、突出兴趣激发 4、重视双向沟通 5、融合学科内容 6、重视灵敏扩展 7、实现整体设计 三、教学目的 1、能听、讲、读、写 61个单词或短语以及7组句子和4个单句。包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能完成手工制作。 3、能听懂、会唱英文歌曲。 4、能听懂、会吟唱歌谣。 5、能完成自我评价活动。 6、能理解诙谐小故事。 7、能了解简单的中西方文化知识。 四、教材重难点 能按四会、三会的要求把握所学单词。 能按四会要求把握所学句型。 能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到大胆开口，发音正确。 能在

4、图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂明晰的话语和录音。 难点 1、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。 2、对四会要求把握所学句型的灵敏运用：对话、写作、阅读。 3、教学内容与学生的生活经历知识层次的有机结合。 五、教学措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，进而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、讲、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、

5、正确地书写。 后进生转化措施： 1、对后进生要求要适度，应懂得； 2、让后进生获得成功； 3、让后进生充分发展本人的才能。 还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做沟通，大家齐心协力完成六年级的教学任务。 优秀生提高措施： 对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探索，寻求解决问题的途径。 年级工作计划 篇2 20xx学年度文章本学年，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高本身素质的同时，为我校教学工作奉献本人的气力。下面是我的个人计

6、划： 一、规范言行 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。（中小学老师职业道德规范）是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求，加强学习，认真领会（规范）中的各项内容，让（规范）的要求深化我心，只要这样，才能保证本人在今后的工作中不偏离方向，不出现违背师德的.行为。 二、做好本职工作。 1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从精心备课入手，仔细开掘教材，认真研究设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提高本人的教学设计能力。在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使本人成为课堂的组织者、调控者，让学生成为课堂的主人，提高本人

7、的课堂把握能力。积极参加学校组织的专题研讨活动，在活动中提高本人的教学能力，及时写好教学反思，记录成功和失败的点点滴滴。 2、积极参加学校和局里组织的各项学习活动，力争在理论上不断地充实本人的头脑，并把理论与实践严密地结合起来。 3、同事之间在平常的教学中，相互合作听听相互的课，多沟通，多讨论，努力做到相互帮助，扬长避短，共同进步。.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。 三、提高专业素质。 1、利用业余时间，认真阅读有关教育教学方面的著作，进而提升本人的理论素质，以便更好的应用于教育教学实践。 2、利用网络，认真写好本人的博客。 3、利用有效的时间，练好老师的基本功，练好三笔字，更好

8、的为本人的教学服务。 4、及时的和家长进行沟通，充分发挥家校的合力作用，更好的为学生服务，做生生满意的老师。 四、落实教研工作 本学期，认真落实学校布置的各项教研活动，提高老师的业务素质。我组将坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的构成。发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动，主动听组内每位数学教师的课，课后及时召开专题研讨会，针对上课教师教学中存在的问题，各教研组成员提出了很多改良建议。 年级工作计划 篇3 一、班级基本情况 我班共有学生26人。其中男生18人

9、，女生8人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。 为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。 二、基本工作内容 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫

10、生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力，发挥队干部的典范作用。 (二)对学生进行思想品德教育。 1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，遵从口令。利用国旗对孩子进行爱国教育，升国旗，唱国歌，行瞩目礼。 2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信誉，热爱班集体，主动关心帮助别人。 (三)教育学生努

11、力学习。 1、密切与各科任课教师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。 (四)关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，加强体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，配合科任教师，构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校

12、家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边的感觉。 2、通过走访和家长联络册的形式密切与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。 (六)重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 年级工作计划 篇4 一、指导思想： 八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结

13、合八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目的，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程施行、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重经过管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。 二、总体目的 1、继续深化学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进课程的改革与施行。 2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养。 3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；鼓励积极向上，努力争先的欲望，构成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。 4、决不放弃任何一名八年级学生，力争全学年无流生。

14、 5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。 三、详细工作及措施 1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通太多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。 2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即便以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改良和引导，从如今努力也完全可能改变不利局面。平常在教育教学的经过中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练

15、习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。 3、提高本身素质，着力加强教学经过管理。 教学必须反璞归真，就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求，就是要求真务实，让一流的目的成为扎扎实实的行动步骤，教育的健康发展最根本的就是回归到常规 1为适应新形势、新需要，所有老师都应振奋精神，充满自信心，勇于面对挑战，积极介入课程改革，尽快从老的教学形式里走出来，使其真正内化为平常的教育教学工作。 2组织开展好教研活动，充分开展发挥备课组的

16、职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向沟通、优势互补。 3重视提优补差工作。各位教师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，老师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待，由于只要这样，才能提高年级及格率，进而进一步提高平均分，提高竞争力。 4教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高本身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极介入争创工作，认真从事课堂教学形式改革，充分运用当代化教学手段，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位老师必须把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出

17、在课堂上，确保好课率的提高。 4、加强班主任的队伍建设。 1班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因而，班主任要积极开动脑筋，探索创立优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、自信心去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课教师的作用，有效地协调好任课教师与学生之间的关系，使全年级任课教师劲往一处使，构成齐抓共管的新局面2认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的缺乏，共同商讨阶段性的工作思路，并有计

18、划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联络，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，到达教育的终极目的。 3抓好稳定生源工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年中无流生。 4做好卫生保洁工作，做到教室卫生、卫生区、花区卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。 5加强礼仪教育，礼仪的规范和礼仪知识的教授，尤其对家长和老师的尊重。 5、加强安全教育，树立安全意识 八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。 1进行深化扎实的安全宣传教育活动，

19、加强师生的安全意识。 2认真落实责任制，值周教师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。 3班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。 4遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组老师立即进班，进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。 5上课期间严禁住校学生回家或外出 四、本学期详细工作安排 1、常规工作安排： 每周班会课班主任碰头一次，总结上周工作 每逢双周对学生的常规礼仪检查 安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平常中，时时抓、事事抓。 2、八、九月份 工作重点：了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈地抓学生常规

20、管理，使学生养成良好的行为习惯。 检查学生仪容仪表 各班出好第一期黑板报，上好第一次班会 全年级老师会，分析总结七年级成绩，制定八年级各班成绩目的。 年级举行班级文化评选。 3、十月份 工作重点：建立家校互信互动机制，建立家长、学生评价老师机制。 10月初对学生的安全进行相关教育。 年级组调研各班班主任家访情况，并介入到家访活动中 第一次学生评价老师活动 4、十一月份 工作重点：一切为了期中考试 各班开好迎接期中考试的主题班会 期中考试老师分析总结会 5、十二月份 工作重点：提优补差 召开年级组成员和班主任联络会，商讨提优补差办法并落实到位 召开后进生和帮困助学老师座谈会 6、一月份 工作重点

21、：迎接期末考试，总结年级组一学期工作，规划下学期计划。 做好各班的“迎期末主题班会 检查各班迎期末温习工作 学期年级组工作总结和下学期工作计划会议 总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，本学期工作的好坏直接影响到20xx年中考质量，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。做足“三字文章，在常规方面抓“好，在细节方面从“严，在经过方面求“实，我坚信通过全组老师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各项目的一定会实现。 年级工作计划 篇5 一、班级现状分析 我班现有学生42名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比拟热心。但是

22、有几个孩子自制力比拟差，管不住本人，需要十分监督的。还有几个同学学习惯差，十分好动、偷懒，精神不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和别人着想。为了把二三班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 二、工作重点及目的： 、继续抓好学生的常规教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，()培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计

23、课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 根据（小学生日常行为规范）制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评选、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。十分是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 2、加强学生的集体荣誉感和凝聚力。 这是我们班级这学期最重要的班级目的之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，构成团结向上的班级，在班级中构成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中构成，我为班

24、级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自自信心。 掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手，“一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。 4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。 给予他们锻炼的时机，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示本人的舞台。 5、重视家校联络。 做好家访工作，班主任及时与家长及时联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良

25、好的效果。 6、提高本身素质。 在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。认真备好课，在上课的经过中要十分注意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经历，汲取教训。 7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。 上好两操，讲好个人、室内外 卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 年级工作计划 篇6 一、学生基本情况分析 本期担任七年级(2)班的科学教学任务，本班级本地生不多，大部分学生来自外县外省，成绩不理想，大部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。科学是一门入门课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高，

26、老师应加以正确引导，要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。 二、学期教学总目的 1、思想品德方面 加强学习目的性的教育，激发学生的学习潜力，变被动为主动。培养学生良好的学习习惯和吃苦耐劳的意志品质。对基础较薄弱的学生，课外适当注意个别辅导，找原因找差距。对学有余力的学生，加强学习是的引导和课外的学习指导，使之更上一个层次。结合学科内容，有针对性地进行爱国思想教育。 2、知识技能方面 以落实教学大纲为重点，加强基础知识学习，提高教育质量，防止两极分化。同时进一步培养学生各方面的能力，使学生逐步学会科学的方法及独立考虑、刻苦钻研的好习惯。 3、学习常规、学习习惯方

27、面 课前预习，明确重、难点; 独立考虑，勤动脑，勤动手，勤作笔记; 定期进行章节检测，及时反应，及时稳固。 三、本册教材分析(教材的地位、作用) 教材安排的顺序是科学入门、观察生物、人类的家园地球、物质的特性，组成了从宏观到微观不同层次的物质系统。考虑到学生刚刚接触到这门课程，固然有一定的知识作铺垫，但不能过难过深，所以还是以比拟直观的描绘性内容为主，较少出现需要抽象推理的内容。 科学新教材加强学科间的联络，促进了课程综合化发展，较好地把物理、化学、生物等学科穿插整合，而不是作简单的拼盘式处理。科学新教材图文并茂，大量实物彩色图片、形象的模型图与优美生动的文字相结合，将科学知识生动直观的展示出

28、来，而不只是缺乏生气的抽象文字符号。科学新教材重视探究学习与实践活动等学习方式，鼓励独立考虑，强调解决实际问题，克制课本中心和知识中心倾向，不单纯强调获取间接经历。科学新教材侧重于提供大量科学信息，培养学生的科学素养，为学生的终身学习留出发展空间，而不在于学生对知识点把握的多少，更不要求学生把握系统而连贯的知识。以上特点，旨在全面提高学生综合素质，帮助学生了解社会和当代科技知识，培养学生的团结协作精神，充分发挥学生的个性特点，培养学生科学的态度和实践创新精神。 四、提高教学质量的主要措施 1、提高课堂效率措施 刻苦钻研教材，努力提高课堂40分钟的密度和效率。 针对学生的实际情况，合理安排，设计

29、好教学，使所讲内容由浅入深，由表及里逐层展开。同时培养学生科学的学习方法。 针对学生课后稳固不够及时，不够自觉的情况，每堂课适当抽出时间进行知识点检测反应。 2、提优补差措施 针对基础薄弱的学生，多鼓励，多催促，加强他们的自自信心及学习自觉性;同时，课后适当所出时间对他们加以辅导。 对于基础较好的学生，课后适当地加以引导、指点，使他们对知识的把握能提高一个档次;同时，成立课外兴趣小组，利用课余时间加以辅助，帮助他们拓宽本人的视野。 3、其它措施 定期进行知识点落实检测，及时反应学生把握情况，并进行补漏工作。 进行章节知识的回首，对所学知识进行归纳，使之系统化，便于学生稳固。 【优选】年级工作计划范文6篇】