小学班主任工作计划15篇_1.docx

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1、小学班主任工作计划15篇小学班主任工作计划15篇 时间就好像白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我为大家整理的小学班主任工作计划，欢迎阅读与珍藏。 小学班主任工作计划1 新学期开场了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常

2、管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、学生现状分析 本班共有学生40人，其中男生21人，女生19人，男女人数相当。学生个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目的 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 四、常规管理措施 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士

3、值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步。 2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样遭到教师的关心，有积极上进的动力，进而也成为优秀的学生。 3、建立健全评选制度。班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒！。学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉

4、感。 4、关注学生的心理健康。要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有计划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。 5、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于十分活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，学习有些吃力，针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内构成“比、学、赶、帮、超的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。 3、多给他们在同学面前展

5、示本人的时机，以促进他们积极严格地要求本人。 (4)、多与家长联络，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 小学班主任工作计划2 一、指导思想 以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。 二、班级简析 本班共计学生55名，其中男同学27人，女同学28人。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比拟多的问题，比方班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比拟小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生十分爱讲空话，讲闲话，但真正让他她上台面来

6、讲点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比拟严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。 三、工作要点 1、重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生管理： 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心

7、学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情： 准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合： 经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部： 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一

8、股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关心教育： 要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作： 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作： 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。 四、工作安排 2月： 1、报名注册。 2、清扫校园环境卫生。 3、寒假小

9、结。 4、加强期初行为规范教育。 5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。 6、校报、班报刊出。 7、更新办公平台数据。 8、落实“三困生转化名单。 3月： 1、“学雷锋、树新风主题教育活动。 2、庆祝“三八妇女节。 3、建立后进生转化档案。 4、写字教学月评1。 5、教学质量抽测、反应。 6、植树节活动。 7、校报、班报刊出。 8、竖笛合奏比赛。 4月： 1、期中教学质量测试、反应。 2、写字教学月评2。 3、排球赛。 4、校报、班报刊出。 5月： 1、写字教学月评三。 2、五年级数学小博士评选。 3、五年级语文知识积累竞赛。 6月： 1、教学质量抽测、反应。 2、庆祝六一儿童节

10、。 3、校报、班报刊出。 4、写字教学月评四。 5、期末考试。 6、各类评选。 7、休业式。 小学班主任工作计划3 一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，教师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信本人能够做好，只要本人不断的努力，我就坚信本人的班级能够走的更远！光阴悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期小学班主任工作计划书如下： 一、帮助学困生树立自信心 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不

11、仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来讲很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真诚的师生间的感情。进而使学困生在不同程度上都有一定的进步。 二、大胆放手培养小干部 一个班集体能否有团结向上的凝聚力,不但要靠教师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提

12、出竞争上岗, 要求自愿报名,每个同学都能够报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的情况,等给大家一段相互观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学可以以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。 三、 拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士讲过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯

13、定,而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常讲“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。参照我们的本身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许学生犯错误 “人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。那么 对于自控能力较差的学

14、生来讲,犯错误更是难以避免的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件病入膏肓的事,而应该去包涵他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是讲话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白本人做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生相互理解,班里越来越和睦。 愿用固执的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要本人的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什

15、么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高本人的教学能力和指导水平，给学生做好典范，带领我的班级继续不断的前进！ 小学班主任工作计划4 一、班级基本情况 本班共有xx名学生，通过上学期的努力，同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但思想还不够成熟、学习目的也不是太明确,对几个学生较淘气的特点，制定下面工作计划： 二、学期总体目的： 以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动

16、，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创立良好的班风、班貌，加强学生自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。 三、本学期工作重点及要求： 1.加强班队阵地规范化建设，鼓励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。 2.抓好学生的常规教育，强化（小学生日常行为规范）的落实，培养学生良好的行为习惯。 3.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4.切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学

17、习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥典范作用带动其他学生共同前进。 5.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。 6.加强与学生家长间的多方联络，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭构成教育合力。 三、详细措施： 1、提高得星质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、抓好班级一日常规，杜绝

18、迟到旷课不做作业现象，抓好课堂纪律，提高效率。 7、组织学生积极介入学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 四、班级主要活动内容 四月： 落实行为习惯194-196步，加强行为规范教育 期中质量检查 五月： 落 实行为习惯197-199步，加强行为规范教育 阅读书法绘画小测试 作文片断比赛 迎六一准备文艺节目和手抄报 六月： 落实行为习惯200步，加强行为规范教育 期末温习沟通 迎接毕业考试 小学班主任工作计划5 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学

19、习到活动，从生活到思想，从安全到联络家长等，内容丰富，涉及面广。怎样使学生德智体美劳全面发展，班级更具有凝聚力呢？本学期我在班级管理方面，确定了安全教育作为重点。根据我们学校的地理位置、学生的年龄特点，为了使新学期班级学生的安全得到保障，特制定工作计划入下： “安全不保，何谈教育？师生要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作： 1、在校的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。 2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。 3、交通安全教育，遵守交通规则。 4、自我保护安全教育，学

20、习自我保护知识，加强自我保护意识。 5、卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦得了xx性的疾病，要根据要求在家隔离修养。 6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里游泳； 7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾祸，学会判定和预见，并把握防备、自救和互救的相关知识。 一、指导思想 学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴隆的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、加强安全意识，提高自我防备能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有特别重要的意义。 二、基本情况分析 我教学的班级年龄大多数在xx

21、岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱本人，健康、安全、快乐地成长。 1、了解预防一些常见病，把握简单的自我防护、救护知识，加强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、提高学生自我防备、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防备技巧，加强碰到意外时的自卫能力。 3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恫吓和被侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品

22、的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 5、正确认识网络的利与弊，学会判定和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。 6、了解当地常见的自然灾祸，学会冷静应对自然灾祸事件，加强应对突发自然灾祸的应急训练，提高在自然灾祸事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。 8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 9、了解碘缺乏造成的危害，学会怎样预防碘缺乏病的发生。 四、主要任务 一搞好日常管理工作 1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯轻声安

23、步靠右行。 2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。 3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。 4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。 5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。 6、在校学生养成良好的生活习惯。 二对学生进行思想品德教育。 1、每时每刻对学生进行（小学生守则）、（小学生日常行为规范）的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、教育学生要团结友爱，相互帮助。 3、结合情境，适时对学生进行品德教育。 三关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，加强体质。 3、

24、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 四加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联络册的形式密切与家长的联络。 3、加强家校联络。在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 五安全教育常抓不懈 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；相互追打、奔跑等。 3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

25、5、教育学生不带危险的物品到学校。如小刀。 六无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带领下进行，不得随意离开集体本人活动或不听指挥，碰到别人生病、遇险等，要及时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。 七只要在家长或教师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 小学班主任工作计划6 一、思想教育放一位： 1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育，我利用晚点、班会对学生进行爱国教育，将从本身做起，充分结合时事政治，充分利用各种评价机制，借助有利机会对学生随时随地的进行：“三热爱教育。保证学生做一个爱祖国，热爱校园，热爱周围人的有用人才。 2、

26、充分利用七彩班旗、路队旗，对学生进行集体主义教育，激发学生爱集体，为集体争荣誉的意识和热情。一个班级只要树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生凝聚力、向心力。我充分利用班级多元一体化评选榜，把思想教育、学习、卫生融入到其中，并在每个周三的黄昏总结，给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动，培养学生的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用，人人树立“我是班级一员，我要为班级做奉献的观念。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取、发奋向上的教育，树立良好的班风，构成良好的行为习惯。 3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜，针对学生礼貌意识差，在班上构成文明礼貌风，同学

27、之间互帮互助，见到教师要用英语主动问好，递东西给长辈要用双手，学会感恩，真正从内心感谢父母、教师为本人所做的一切，积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭，构成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。 4、如今的学生独生子女较多，娇生惯养，自私自利的现象比拟严重，因而在班级经常开展手拉手送暖和活动，教育学生学习上采取优秀带后进，生活上互关心、互帮助，兄弟、姐妹同舟共度，同时充分利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使的典型，以起到很好的带头作用，让所有孩子其乐融融，都真切感遭到大家庭的暖和。与此，适时充分利用班级的“星级评价榜，每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分情况)，“优胜小组的组员在

28、星级评价榜上得到一朵小花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章，5个章能够换一朵小花，每个月利用学生的星级评价单，及时把学生的校内表现反应给家长，结合家校情况评出每月的星级学生，发喜报以资鼓励。 二、教学工作不松懈： 1、在教学工作方面，我始终把提高学生素质作为主要目的，真正落实新的教学理念。认真备课，上课，充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面，捉住闪光点加以表扬，帮助他们树立学习的自信心，努力培养他们学习的兴趣，尊重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，获得理想的成绩。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上获得更多的帮助。 2、针对学生学习兴趣不浓，刻苦学习，认真钻研的习惯差等

29、问题。我经常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他们明确学习目的，加强学习兴趣，同时注重让孩子张扬个性，发挥他们的特长喜好，使之在各方面得到不断提高。 3、科学设计家庭作业，根据不同学生因材施教，分层布置作业，保证学生把握知识的同时，有充足的读书、休息时间，使学有所长。 三、安全纪律永记心间。 1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有耐心，更要有细心和爱心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，利用点滴时间做好其思想工作，真正做到热爱学生，关心学生，让绿色批评走进学生的心田，多了解他们的学习和生活，只要真正的了解他们的内心世界，才能针对他们的实际情况采取有效的教

30、育方法。动之以情，晓之以理，保护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会获得学生的信任，进而愈加有利于班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的配合，班干部是教师的左膀右臂，应充分发挥他们小助手作用，适当的把班级的一些活动放手给班干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题，详细措施：(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑板上每个小组的评选榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花，最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。 (2)、室内外卫生委员天天早上和中午负责监督、检查卫生，针对组员的表现即时表扬，颁发劳动、卫生章，与星级学生评

31、价挂钩。 (3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操，根据观察，每周给表现好的学生颁发路队章。 每个班级干部留心观察，随时给表现积极的同学章，班干部的考核根据各自分工负责情况，每次学校各项评选优秀的给负责的班干部奖励一朵花，还有差距的方面，让班干部追查到个人，实行双双扣除“章的惩罚。这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力，又能够减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝聚力，为班级工作打下良好的基础。 3、安全方面 (1)强调间操、路队、课间的管理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证安全，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽，横穿马路要走人行

32、道同时发挥路队长的监督作用。 (2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩游戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。 (3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根据体育教师的方法使用体育器材。操场上的运动器械，没有教师允许不攀登、不玩耍。 (4)课堂上用刀子、剪刀等学具时一定要小心，不能对着同学。在做实验时，注意操作规程。 (5)、上厕所自觉排队，碰到拥挤要礼貌辞让，大同学主动爱护小同学。 (6)、不带危险的物品进校园，如：利器、易燃易爆物品等，不随意玩火，不玩危险物品不玩石头泥沙等。 (7)、没有教师允许，不私自出校门，遵守学校纪律，不再校

33、园内乱跑，以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上，防止掉下去。 (8)、不买三无食品，不吃腐烂变质的食物。放学后马上回家，不四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的行为习惯，持之以恒。 4、学生是一个活跃的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好安全工作的同时，需要常抓纪律教育，同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表，调动学生的上进心和集体荣誉感，让学生树立“辛勤劳动创造美妙将来的意识，这些都需要班主任在平常做细致而全面的工作。 5、家校共联络，师生同进步 我充分利用电话、邮箱、书信与家长密切沟通联络。这样有助于了解孩子在家的情况，也让家长了解孩子在学校的情况，双反方齐配合、共同

34、努力，及时发现学生的思想、学习常规方面的动向，及时引导，及时处理。家校联手，共同促进学生快乐、健康、活泼地成长，真正做好学校家长。 四、卫生、文体方面： 1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因而在班干部的密切配合下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有热爱班级的好同学，班级的卫生工作就会有进一步的提高。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作.为加强班级卫生管理，要把班级的卫生任务进行细致的分工，责任到人，并公布上墙，定期进行检查评选。经常向学生进行尊重别人劳动成果教育，树立主人翁精神，同

35、时，制订教室、卫生区卫生细则，口头或书面呈现，按规定进行检查、评选，纳入各小组的综合评选中。 2、搞好课外活动，充分利用大课间，支持学生参加各种文体活动，让学生身心得以放松。同时在班级调动学生的兴趣，让他们自觉的去参加各项文体活动，使之成为多才多艺的人。 总之，班主任工作是冗杂的，对班级中出现的问题，需要我用耐心、细心、恒心及一颗爱心，及时发现班级出现的问题，防微杜渐，进而使整个班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获，让更多的班旗星闪闪发光。 路漫漫其修远兮，我将一如既往的爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，天天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会做人，是我固执追求

36、地工作目的。 小学班主任工作计划7 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号：一天比一天有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学 习的重要性缺乏认识，进而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等

37、。 四、工作目的 1、继续对学生进行爱国教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。 4、构成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 五、重点工作 1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 2、健全小组长管理制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 3、做好和家长之间的沟通联络，以良好的服务博得家长们的口碑。 4、加强心理健康教育，关心每位学生的成长，

38、十分是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 小学班主任工作计划8 一、目的要求： 经过三年的学习，我班学生在学习和行为等常规方面已养成了较好的习惯。但大部分学生由于娇生惯养，自我意识较强烈，依靠性很强，固然在校还能遵从教师的教诲，但回家很难对本人严格要求，做到持之以恒。新学期，我将针对学生存在的问题，在常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，努力使全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。 二、中队班级详细工作： 1.思想教育方面： 为了培养学生学会学习，学会自我管理，我尽量做到在日常学习生活中能有序的引导，遵循内

39、容近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。详细做法如下： 1、充分利用班队会学习（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并根据班级目的的需要，和学生一起制定相应的班规，让孩子们时常对照班规来衡量本人的学习行为等方面的得与失。 2、充分利用升降旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。 3、充分利用学校举办的各项活动渠道，加强

40、学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。 2.美丽学生培养方面： 作为评价体系，创立“美丽班级和培养“美丽学生，打破原先传统的“三好学生“学习积极分子等评选活动，以柔性的创立和培养“美丽为目的，根据学校实际情况重构评价内容及标准，从“潜力“智慧“文明“特长“环保“阅读等多个个维度进行评价，进而加强学生常规管理，促进学生养成教育，培养美丽学生，推进班级文化建设和融合教育，营造和谐平安校园，将班级和学校打造成师生共同的精神家园。 3.学习方面： 为了培养学生良好的学习习惯，我严格规定学生的学习常规。比方天天要自觉有序地开展早读活动，早读要做到积极大声朗读，主要有“值日班长带领组织学习。作业自觉认真

41、完成，主要通过校讯通、电话等联形式与家长联络，小组长每日一查等多渠道催促落实孩子的学习。如今，早读和无自修，不管我在不在教室，孩子们都能在“值日班长“的带领下有序地认真进行早读和午自修学习等。 4.体育卫生方面： 根据学校的安排，坚持以“健康第一的原则，天天认真指导好学生参加“两操一跑“锻炼活动。保证孩子一周三节体育课的充分活动时间。除此之外，还要认真指导孩子参加学校组织的体质健康检测和趣味体育比赛等活动。 5.劳动教育方面： 劳动是人类生活、生存和发展的基本条件，人的劳动素质构成必须经过劳动的实践。所以，人们的劳动及生活习惯的养成必须从小抓起。经过三年的训练，同学们如今在劳动方面有了很大的进

42、步，如今每个孩子都能进行自主值日，认真完成分工任务。如今继续让孩子把天天“一日三扫的活动成为所有值日生的常规劳动，从扫地、拖地、摆桌椅、擦窗户等各方面工作都能做得有条有理。一周一次的值日，一月一次的大扫除活动，让学生品尝成功的喜悦，也让学生学会了合作劳动。 6.中队班级干部的培养： 第一：物色得力帮手，组成强有力的班干群体。 每个新学期开场的前两周，学校都很注重卫生清扫和板报，而这也是班主任选拔班干的好时期。通过耐心细致的观察，发现关心班集体，有责任心，勤奋，在班中有一定威信的学生，往往这些学生就是班干的好人选了。 第二：要指导班干工作方法。 班干们还是小学生，社会经历缺乏，能力缺乏，在管理班

43、级中会碰到这样那样的问题和困难，因而有些问题会处理不当。这时作为班主任的我们首先要耐心的教诲他们，端正他们的心态；其次，要制订明确的工作任务，做到分工明确，班干部之间既要各司其职，又要团结合作。三、要指导他们正确的工作方法，培养他们的能力。 第三：要信任班干。 苏霍姆林斯基讲：“对人的热情，对人的信任，形像点讲，是爱抚、温存的翅膀赖以翱翔的空气。对班干部的工作付出，班主任要给予很大的支持和信任，这样才能让班干部成长得更快。 第四：让其他学生理解班干，使班干快乐做事。 班里会有其他学生十分是常违纪的学生对班干的工作不是很支持和理解的，而这就需班主任的疏导和沟通了。让班里的同学理解班干，这不仅有助于减少班干的工作阻力，更有助于减轻班干的心理压力，让他们更愿意更快乐的为班服务。 8.家长工作： 小学生的工作离不开家长的支持，一个班级的管理及孩子的教育更离不开家长的介入和配合。班级工作 中教师和家长的配合，直接影响到班级工作的好坏。曾有一句话这样讲：“忽略了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。固然家长因各本身份、素质不同，言行举止也各不一样，但他们和教师有一个共同的方向那就是爱孩子。 一、笑着面对每一位家长 微笑服务在当今社会里是各行各业都提倡的，也是优质服务的标准，教师也不例外。 二、对待家