德育工作计划模板汇总8篇.docx
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1、【精品】德育工作计划模板汇总8篇 【精品】德育工作方案模板汇总8篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好方案可是让你提升工作效率的方式方法 喔!方案怎么写能力发挥它最大的感化呢?下面是我为大家采集的德育工作方案8篇,仅供参考,欢送大家阅读。 德育工作方案 篇1 指点思想: 全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园的教育思想,落实学校政教处的工作方案,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,出力把高二年级建造成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。 本学期工作方案: 一、建立健全年级学生会根据学校的统一布置
2、,年级组将选拔一批责任心强,有为别人效劳思想、有工作才能的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。 二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员介入年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。详细操作另附讲明 三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与沟通,拟开两次全年级家长会,第一次方案9月20日阁下高二第一次月考完毕,第二次方案期末考试前。 学生会机构布置: 郑田田教师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。 1、学生会主席正、副各一名,在郑田田教师的率领下,负责学生会全面工作。 2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育
3、运动会等事宜。 3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反应,向教师建议,年级老师民主评教。定期开展问卷调查,向教师反应教学情况 4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。 5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,老师办公室卫生3楼、4楼,公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。 6、纪律部长正、副各一名,成员10名,天天早上7:00,正午2:55作息调整后为2:25,晚上6:306:10,晚自习后9:10巡查各班到班和纪律情况,天天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,侧重
4、检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以禁止并做认真记录。 德育工作方案 篇2 新的学期开场了,为了进一步引导班级学生走上准确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充足发掘学生的聪明潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学的班风,现制订本学期工作方案如下: 一、指点思想 班主任工作方案遵守学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐开展的办学理念指点下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充足发挥家长的辅助教育感化,采用学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管
5、理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,增进学生良好的礼貌行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生解脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指点学生走向正轨,解脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,进而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。 二、班级情况分析 从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风用心健康,学生团结向上,班干部的工作潜力有很大提升,大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争夺引导个别学生有明显进步,勇敢放手让学生自我干力所能及的事,
6、并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,用心,先进的班大众。 三、德育工作 贯彻(公民道德建造施行纲要)和(中学生行为原则)。由于高一是最为费事的年级,由于高一学生刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是特别主要的,尊师守纪,时刻留意自我的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充足的预备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展。 用心抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提升的至关主要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以准确的态度对待她们,深化调查摸底,搞清她们所以成为差生的
7、原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的贴心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻各种心理担忧,让她们认识到自我的价值。同时,我还发明条件和时机让后进生表现其优点和优点,使她们品味到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,用心开展有益于学生身心健康开展的活动。用心响应学校的德育活动,根据学校政教处的布置搞好“诚信、职责、律己、感恩意识的教育工作。 四、本学期详细目的: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风,完善班级管理制度,凝聚发掘班级各方力量,提升班级整体程度。 3、加强学风建造,培养
8、学习兴趣,明确学习主要性,重视学法指点,提升学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细办法 一继续抓好学生的思想工作 1针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 2多多了然关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 3利用空余光阴进行家访,及时与家长沟通情况,统一思想。 4对一些要求上进的学生要充足调动他们的用心性,鼓励他们再上一个台阶。 二惯例工作: 1落实学生德育量化考核制度,用心开展各项评选活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星。 2适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部用心自动并发明性地处置班内事务,培
9、养工作潜力。 3加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状况。 4鼓励学生用心加入志愿者活动,使他们走近社会,了然社会,加强他们的社会职责心和为人民效劳意识。 三学风建造: 1、经常与各门学科的任课老师进行沟通,了然学生情况,做好协调工作。 2、。做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合潜力的培养,用心培养学生的发明精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书沟通会,争辩会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自立管理。 四活动布置: 2月:利用班会光阴,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。 3月:用心开展“向雷锋同志学习的活动,透过学雷锋活动,构
10、成人人关心大众、关心别人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提升班级整体相貌。 4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成就不睬想的同学,要调整他们的学习方式方法 ,提升他们的学习兴趣。此外,对学生进行大众主义教育,用心加入校园艺术节活动,为班级争光添彩。 5月:对全部班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头感化。 作为年轻老师,我会用心学习,连续探究,侧重班级的德育,用心协调各科教学,全面提升学生素质。 德育
11、工作方案 篇3 一、指点思想 认真贯彻落实(中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建造的若干意见)精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以 教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,连续加强德育工作的自动性、实效性,构成全员、全方位、全经过介入的德育形式,构成我校德育工作特色。 二、工作目的 1、强化学生行为习惯养成教育,提升学生自我管理才能。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建造,利用我校骨干班主任资本对班主任队伍进行有针对性的培训,提升班
12、主任教师的理论程度和管理程度。 2、惯例管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评选,增进班级建造。充足发挥全员育人的感化,利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,校长、教诲室将继续采用“推门听课的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪教育活动。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,增进教师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥梁。利用网络资本对学生进行教育,办妥家长学校和家长委员会,构成教育的合力。 四、详细工作 一加强德育队伍的建造,营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环
13、境建造。要花鼎力气建造好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和学生会干部的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建造。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,教研组长是学科工作的第一责任人,要加强班主任、教研组长、科任老师之间的联络。本学期继续实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任自动认真地开展工作。重视发挥区级骨干班主任的示范感化。开好每次的班主任例会,针对存在的问题和获得的成就及
14、时提出批评或表扬。 3充足发挥团队工作的感化,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进行培训,充足发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。 二惯例教育常抓不懈。 开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻(中学生守则)、(中学生日常行为标准),教诲处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为标准系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练,充足发挥学生的主体感化,逐渐使学生从“要我这样做改变为“我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自发的行动,看重良好学习习惯的养成教育,让学生毕生受益。加
15、强值班领导、值班老师和值周学生惯例检查反应、催促感化,使惯例管理到达精细化。 三抓好文明礼仪教育、 教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点,广泛深化开展“文明礼仪伴我行主题教育理论活动,上好“文明礼仪第一课。从平常的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评选制度。 2、结合“弘扬和培育民族精神月活动,进一步标准学校升降旗制度,并结合各严重节日对学生进行 和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱教师、爱同学、爱身边的人开场,对给予自个关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班
16、会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。 四根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康开展。因而,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理布置活动,制订循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 五抓好“三结合教育,增进学生全面健康地开展。 看重家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步构成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教沟通。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同
17、形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习惯例要求,使学生在老师、家长的指点下,可以沿着准确的轨迹前行。 七加强问题学生的教育与转化。 问题学生转化工作做到有方案,有办法,勤,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要请教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少责备,多帮助。德育处也将开展系列教育活动,严格控制学生落伍 八法制教育紧抓不放,重点做好教育防备工作。 充足利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声播送、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,加强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。 九加强心理健康教育,使学生构成健全人格。
18、心理健康教育是新形势下必需看重的主要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境。充足利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、标准化,增进学生身心全面健康地开展。 十继续抓实体育卫生工作。 对“三操要加强检查。做好流行症的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持天天两次卫生扫除,设定每周一为校园清洁日。 十一安全教育 通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不介入有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,看重学生的交通安全教育,加强防备意识教育,创立安全文明的校园。 五、工作布置
19、二月份: 1、班主任会,做好开学前的预备工作。 2、开学典礼 3、家长会 4、文明礼仪风采展现 5、检查班主任手册 6、班干部培训、安全教育及知识竞赛。 三月份: 1、感恩教育主题班会 2、班主任例会 3、问题学生座谈会 4、安全教育 四月份: 1、法制教育报告会 2、家教讲座 3、问题学生座谈会 五月份: 1、班主任经历沟通会 2、九年级学生座谈会。 六月份: 1、毕业学科中考发动会。 2、中考报名及建档、评定工作。 七月份: 1、期末各项评优工作。 2、安全教育。 德育工作方案 篇4 一、指点思想 以科学开展观为引领,以党的十八大精神为目标,认真贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改良未成
20、年人思想道德建造的若干意见)和(少先队辅导员工作纲要试行),根据区科教局工作的总体要求及学校工作方案的思路,充足发挥少先队在未成年人思想道德建造中的主要感化,以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线,以强化行为标准养成教育为重点,以特色活动为平台,连续加强德育工作的自动性、实效性,构成全员、全方位、全经过介入的德育形式,增进全体学生勤奋学习、快乐生活、全面开展,力争使学校德育工作更上一层楼。 二、重要工作 一加强德育队伍建造,营造全员育人气氛 1、加强校园德育环境建造。要花鼎力气建造好一支坚强有力的班主任辅导员队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日教
21、师、值日学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任辅导员队伍建造。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任辅导员自动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成就及时提出批评或表扬。本学期将定期召开班主任工作例会,到达互相学习、互相增进的目的。 3、充足发挥少先队工作的感化,扩大学生干部的影响。少先队将定期对学生干部进行培训,充足发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起学习,共同进步。同时,各班通过每月一评,选出各方面的优秀
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