大班工作计划模板合集6篇.docx
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1、【精品】大班工作计划模板合集6篇 【精品】大班工作计划模板合集6篇 日子好像白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我帮大家整理的大班工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班工作计划 篇1 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下: 一、指导思想 以(纲要)和(规程)为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高本人思想素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、教育教学方面: 1、继续深化学习(纲要),并根据纲要中精神,亦不断提高本身素质
2、和业务水平,对幼儿进行全面培养 。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛,鼓励幼儿大胆发表本人的见解,使幼儿想讲、敢讲,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 三、保教方面: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,加强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解本人孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联络手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经历,获得更好的成绩。 大班工作计划 篇2 又是一个新学期的开场,可爱的小朋友们回到了本人熟悉的幼儿园中。由于大部分是
4、原班幼儿,相互都比拟熟悉,因而大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,知足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,制定了下面计划: 一、班况分析: 新学期我班插了5名新生,如今共有幼儿56名,其中男孩有25名,女孩有31名。通过两年多的学习,幼儿在学习和生活上都有很大的进步。 1、孩子们都喜欢上了幼儿园的集体生活,生活自理能力也在不断加强,班上幼儿有良好的生活自理能力。
5、2、孩子们的求知欲加强了,有90%的幼儿有较强的好奇心,喜欢探究周围的事物和现象。 3、孩子们在交往方面进步很大,班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作,十分像王艺润、王信、黄御婷、李佳音等小朋友都非常喜欢与同伴共同合作完成一件事。 4、在活动中,孩子们的思维活跃,有85%的幼儿喜欢举手发言 5、95%的幼儿有较强的自我保护意识,他们都知道什么是安全的,什么是不安全的。 6、班上孩子对科学活动非常感兴趣,有85%的幼儿十分乐忠于每一次开展的主题活动。 7、95%的幼儿能明确分辨是非,会初步评价本人和别人的行为孩子们在学习生活中有了很大的进步,但还存在着一些问题: 1、孩子们的动作发展还不够好,十
6、分是攀爬的能力有待加强。 2、孩子们的语言表达都过于简单,词汇贫乏。 3、班上孩子的数概念的把握有待加强。 4、个别幼儿还有攻击性行为,不爱护玩具。 5、孩子的坐姿和握笔姿势还不够正确。 6、个别幼儿喜欢告状,碰到问题不会本人解决。 二、主要工作任务 一保教工作 1、根据幼儿园教育的目的结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,加强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。结合本班幼儿的实际水平,设定合适本班幼儿的教育主题、内容,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,采取有效的教育方法进行教育。 2、从本班幼儿的兴趣需要出发,
7、制定教育主题内容,在整合的课程活动中进行自主、探索性学习,培养幼儿的学习兴趣,教给他们自行解决问题的能力。 3、今年我们还要继续把走、跑、跳、攀登、投掷、钻、爬等基本动作的锻炼融入到日常户外活动中,加强幼儿的动作发展。 4、这学期将和家长通过飞信、便条、家园调查表等方式与家长达成共鸣,共同配合,丰富幼儿的词汇量,加强幼儿的语言表达能力。 5、根据(双常规)的要求,与李洁教师共同抓好幼儿的一日活动常规,使幼儿养成良好的学习习惯。 6、鼓励幼儿碰到问题学会本人解决。 7、创设一个有利于幼儿学习发展的环境: 与幼儿一同创设与主题相关的壁画,让幼儿熟悉主题、感受主题。 丰富与主题相关的资料区,与幼儿共
8、同搜集材料,使幼儿进一步深化主题。 根据教育内容设定各活动区域,丰富各区域的材料,加强小组、个别化的学习,提高幼儿积极介入区域活动的主动性、积极性和创造性,让孩子都在本人原有的基础上得到发展。 8、在主题探究的学习经过中,进一步做好幼儿成长档案工作,采取多种方式,将幼儿在园的学习生活的点滴记录下来。 二家长工作 开学初做好入园前的家访工作,与家长沟通、了解幼儿的情况及家长教育观念等,并在日常工作中加强与家长的联络,多沟通幼儿的情况,真诚讨论教育方式,家园共育。 1、学期初、末召开家长会,组织好家长开放日活动,让家长了解本班工作计划、工作完成情况,听取家长的意见和建议。 2、创办形式丰富的家园联
9、络栏,展示计划安排,介绍家教文章,设立与主题学习密切相关的“主题开花栏目,开拓“本周重点、“家园共育、等小栏,宣传(幼儿园教育指导新纲要)、(幼儿园主题式的整合课程)的理念,让家长支持并了解本班的教育教学工作,获得家长的理解、支持和主动介入,架起与家长联络、沟通的桥梁。 3、与家长共同收集资料,丰富、完善幼儿成长档案,创设合适本班级幼儿特色的主题墙壁、活动区域等。 三保健工作 1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心去观察孩子,把“安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我保护的意识和能力。 2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3、重视体育锻炼,保证幼儿有
10、足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时拾掇和整理区域。 4、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的时机,构成良好的卫生保健习惯。 5、根据季节变化在(家长园地)栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作。 四、安全工作 1安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因而,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好
11、的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒,并对孩子进行体检等等。 2防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。老师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械能否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务,积极参加清扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防备教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育,加强幼儿自我保护能力,杜绝安全事
12、故的发生。 三、月工作安排 2月份 1、通过家访,做好幼儿入园前的心理准备工作 2、做好班级卫生及环境创设工作,迎接小朋友,做好新生接待 3、制定班务计划 4、开展“爱心对对碰主题教育活动 3月份 1、进行安全疏散演练活动 2、开展“科学放大镜、“桃花朵朵主题教育活动 3、选出两名家委会委员,参加幼儿园组织的家长委员会 4、加强幼儿日常行为规范养成教育 4月份 1、教会幼儿及时增减衣服,以适应春夏交替的气候变化 2、结合幼儿的兴趣,开展“我就是我、“房子大观“主题教育活动 3、参加幼儿园活动:户外游戏大比拼 5月份 1、开展“开心大王、“大自然的礼物主题教育活动 2、开展户外区域活动沟通,加强
13、户外体育锻炼 3、班级活动:快快乐乐庆六一 6月份 1、开展“我要上学了主题教育活动 2、根据幼儿的发展情况,进行幼儿发展期末自评 3、开展“家长半日开放活动 4、家长问卷调查 以上是我的班主任工作计划,我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助别人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在本人原有的基础上都得到发展。 大班工作计划 篇3 光阴似箭,新学期也伴着飒爽的秋风如约而至。升班对幼儿来讲是一次重要的转折,升入大班,意味着孩子成为幼儿园里最大的孩子,这给孩子带来了莫大的自豪感,捉住这一特点我班将教育课程划分为五个领域进行教学。计
14、划如下: 一、健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、生活有规律,构成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。 3、进一步了解安全保健知识,回对子记得身体适当会对本人的身体进行适当的保护。 二、语言领域 1、专注倾听别人讲话,优良好的倾听习惯。 2、能主动用普通话与别人交谈,表达本人的情感,态度自然大方。语气较完好、流畅,用词比拟准确。 3、欣赏各种体裁的文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。 4、独立阅读图书,养成良好的阅读习惯,讲述图书主要内容,喜欢与同伴沟通和讨论。 三、社会领域 1、积极主动的参加幼儿园的各项活动,能在活动中提出本人的意见和要求,认真、努力的完成任务,表
15、现出自自信心和一定的责任感。 2、学习参加社区的活动,愿意与人沟通,感受并认识人与人沟通的愉快和重要性。 3、学会本人分辨是非,关心弱小及有困难的人,友爱、诚实、有同情心。 4、理解遵守日常生活基本的社会行为规则,加强规则意识。 四、科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2、学习使用观察、实验等多种方法探索周围环境,乐于动脑筋。 3、喜欢与同伴共同探索和共享,能用适当的方式表达沟通探索的经过和结果。五、艺术领域 1、发现和感受 周围环境中的美。喜欢欣赏不同风格特点的艺术品。 2、能有表情的完好的表现歌曲内容,初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲,能用不同的乐器伴奏,喜欢
16、用多种材料、工具、方法进行想象创造活动。 周围环境中的美。喜欢欣赏不同风格特点的艺术品。 2、能有表情的完好的表现歌曲内容,初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲,能用不同的乐器伴奏,喜欢用多种材料、工具、方法进行想象创造活动。 大班工作计划 篇4 校本研修,是立足于本校工作实际,根据老师本身专业发展需要,开展自主、合作、探究性学习和锻炼,提高老师专业修养水平,促进老师专业化的一种老师继续教育形式。 为了提高本人的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,本身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。 一、研修目的 1。通过学习,提高本身的师德修养。 2。通过学习,提高本身的
17、业务水平。 3。通过学习,提高本身的科研水平。 4。通过学习,促进本人对新课标的理解。 5。树立终身学习的理念,为本身的可持续发展奠定基础。 二、研修内容; 一多读对本人有用的书,进行读书研习。 广泛阅读各类书目,不断充实、更新本人的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真理,提高本人的教学水平。同时,注意多钻研、勤考虑,将本人的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来构成本人的教学风格。在最近内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,进而不断充实本人。 二在实践中进行教学研讨。 目前进行的新课改对我来讲是一种挑战,同时也是
18、一次难得的锻炼时机。我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。 三加强教育教学研究,做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持天天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。 四在备课管理上,朝着A级管理奋斗,在原来的基础上向前一步。 三、详细施行方案 1。勤于学习,树立终身学习的观念。 1坚持不懈地学。活到老,学到
19、老,树立终身学习的观念。 2多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,加强本人的理论积淀;也要在“无字处学习,丰富的教学经历,以到达取 长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。 2。多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。扬长避短,努力地提高本人的教学水平。 3。勤于动笔,提高教育科研水平。 1及时积累专题研究的第一手资料。 2尝试进行教学案例的分析,把本人的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经历,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越本人。 大班工作计划 篇5 新学期开场了,本学期我们
20、将认真学习并深化贯彻精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,知足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、幼儿情况分析 本学期我将担任大班幼儿的保育教育教学任务。本班幼儿年龄是5岁,幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿经过中班的教育,但教育时间不长,对新的幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因而,本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳
21、动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高本人,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。 二、生活习惯培养 1、生活有规律,构成良好的生活、卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力,如:饭前便后洗手,本人穿衣服、冲厕所、擦屁股。2、能和小朋友友好相处,相互关心,相互帮助。3、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱别人。4、本人的事情本人做,愿意为同伴和集体服务。5、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。6、培养幼儿学习整理本人的床铺。 三、保育工作 1、搞好班级卫生,天天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生。2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好
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