德育工作计划〔9篇〕.docx

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1、德育工作计划优选9篇德育工作计划优选9篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的工作方法。好的工作计划是什么样的呢？下面是我精心整理的德育工作计划优选9篇，希望能够帮助到大家。 德育工作计划 篇1 我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，职责重大。一个班级的工作能否能够搞好，学生的成绩能否能够提高，班主任起着关键作用。能够讲有一个好的班主任，就会有一个好的班级。如何才能当好班主任呢我以为抓好德育工作是关键，下头谈谈本学期的做法： 一、抓好学生的思想工作 1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

2、 2多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 3利用空余时间进行家访，及时与家长沟通情景，统一思想。 4对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性，鼓励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作： 1落实学生德育量化考核制度，进取开展各项评选活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星。 2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部进取主动并创造性地处理班内事务，培养工作本事。 3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，加强他们的社会职责心和为人民服务意识。 三、加强学风建设： 1、

3、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合本事的培养，进取培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 四、活动安排： 9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 10月：进取开展“向雷锋同志学习的活动，经过学雷锋活动，构成人人关心团体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体相貌。 11月：对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励，对成绩不梦想的

4、同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行团体主义教育，积极参加学校艺术节活动，为班级争光添彩。 12月：对整个班级的学习情景进行针对性总结，做好期末考试发动和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。 总之，我会进取学习，不断探索，着重班级的德育，进取协调各科教学，全面提高学生素质。 德育工作计划 篇2 德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国教育，培养学生

5、的良好行为习惯，加强行为规范的养成教育和班团体建设，营造健康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，加强德育工作的实效。 一、指导思想 本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员介入为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础，切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，营造良好育人气氛，努力构建学校和谐礼貌的校风。 二、成立德育工作领导小组。 组长：xx校长全面负责学校德育监督工作，主管学校德育及老师师德、党政工作。 组

6、员： xx负责学校总的德育工作。 xx详细负责在学科教学的德育浸透及学校特色工作； xx详细负责班主任、辅导员、学生常规教育、心理健康教育、家长学校及家访日、校访日等方面的工作； xx详细负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保工作，学校德育活动的宣传、学校网、家校通等工作； xx详细负责德育教科研方面的工作； xx详细负责学校文体卫方面的德育浸透工作； xx详细负责少先队方面的工作，如开展各种少先队活动，召开主题队会，民主选举少先队干部等； xx详细负责各年段的德育常规工作。 三、工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、捉住一条主线：自主管理。 四、重点工作： 一加强德

7、育队伍建设。 1、提升教职工德育理念。 要牢固树立全员、全方位、全经过的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应当在本人的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课老师都应当确立“德育为先，育人为本的观念，把教书和育人的任务严密地结合起来。 本学期将加强政治学习，提高每个老师的德育素质。组织老师认真学习理论，学习（教育法）、（老师法）、（中小学老师职业道德规范）、（未成年人保护法）、（预防未成年人犯罪法）等教育法规，加强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人的思想。加

8、强职业道德自律，规范教学行为，加强爱生意识，关心学生操行健康发展，认识并把握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。 2、继续加强对班主任工作的管理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批操行好、本事强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以（xx小学班主任工作一日常规）为根据，修改班主任考核细则，认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。 3、重视德育课程建设，构建德育资料体系

9、。 开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科本身的特点，做到教授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进行思想教育，老师既是课程的施行者，也是课程的创造者，作为老师个人，能够开发并施行一些孤本课程，例如节气课程、安全课程、感恩课程等等，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的本事，使之构成梦想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 4、抓好“三个结合教育，促进学生发展。 重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办妥家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步构成德育教育的合力。 要定期召开好家

10、长会，班主任要做好家访工作，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情景，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体老师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。要充分发挥“家校联络的作用，经过家教经历沟通、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的资料和方式方法进行指导、引导。 二强化“育人目的意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。 以深化“争做礼貌幸福学生主题教育活动为抓手，着力提升学生的道德礼貌水安然平静学习成长的幸福感，加大力度进取开展并施行养成教育系列化工程，切实加强对学生进行基本的思想道德和礼貌行为的教育、培养，促进学

11、校良好的风气构成，促进教学教育质量的提高。进取研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的学校文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。 1、用“规范育人。 以（小学生守则）、（小学生日常行为规范）及（坎山镇小学生一日常规）为根据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的礼貌、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“班级、“三项竞赛等活动为抓手，逐步构成富有校本特色的常规教育体系。 2、用“活动育人。 学校坚持经过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水安然平静礼貌

12、素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，经过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 3、用“文化育人。 我们始终把学校文化建设与育人相结合。进取开展丰富的绿色学校文化活动，以学校文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的气氛，提高教育档次。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目的，鼓励学生，教育学生，塑造

13、学生，使学校文化活动成为高水平、高档次的德育活动。 三夯实德育工作基础，出好德育精品。 德育工作成效的根本呈现是学生行为规范与礼貌程度。所以从学校层面来讲是进一步完善三项竞赛的评选细则，进一步深化推进（xx小学小学生一日常规）。从老师班主任层面来讲是加强教育、监督与评价，擅长寻找契机深化分析、紧盯不放、一抓到底。活动安全、环境卫生作为反映学生礼貌程度的一面镜子要引起全体德育工作者的关注与重视。 五、常规工作： 一加强体卫工作，加强学生体质。 1、认真贯彻（学校体育工作条例），有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操，保证学生每日1小时体育活动时间，值日生及值日老师每日做好督导

14、工作。 2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查，针对发现的问题和安全隐患，及时催促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防备学校群体性传染疾病的发生。进取开展健康教育，降低学生近视率。 二重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。 进取健康的心理气氛，能使大家心境舒畅，大大提高工作效率和学习效率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、进取引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。本学期将继续重视行为偏常学生的跟踪教育。利用这一途径及时具体了解学生情景，使教育工作做到有的放矢。 三继续深化安全礼貌学校建设。 加强学生法制、安全、自我保护教育，建立健全学生安全教育制度，

15、不断加强学生和学生家长的安全意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。 1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追查。 2、建立健全安全制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的时机。 3、充分利用家长护苗队这一平台，扎实有效开展好放晚学时校门口接送秩序的整治，并以此为契机，开展“小细节、大德育学校德育难题破解行动。 4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。 5、抓好“学生自主管理。建立学校“纪律、卫生、礼貌等的管理形式，开展红领巾监督岗、礼仪生、值周班等学生自主

16、管理制度。体现每一个学生既是管理者，又是被管理者。及时检查、及时总结、及时考核、及时评选。以少先队管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。 德育工作计划 篇3 根据（中小学德育大纲）以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求、制定我校年德育处工作计划、详细内容如下： 一、指导思想： 以理论和三个代表“主要思想为指导、深化贯彻落实党的十六大精神、遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神、以 行为养成教育 为核心、以弘扬和培育民族精神为重点、切实加强学校思想道德建设。坚持 稳固、深化、提高、发展 方针、认真贯彻（守则）和（规范）切实加强对学生思想品德教育和日常行为规范教育

17、的针对性和时效性、协调社会各方面气力协助学校抓好对学生的教育。努力办妥让人民满意的民族特色教育、努力创始学校工作新局面。 二、工作目的及要求： 学生违法犯罪率为0；重大安全事故发案率为0；学生操行评定合格率为98%；优秀班集体为50%；学额稳固率为100%正常转、入学除外。 1加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。 2大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案。 3继续认真学习和宣传、纲要）基本内容。 4强化值周工作。 5开展家长教育活动。 6开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。 7继续开展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教

18、育、爱国教育和民族教育。 8组织德育工作经历沟通活动。 9全面施行和谐教育。 三、详细措施： 一加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。 1每学期组织班主任经历沟通会、邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试、班主任的班级管理水平有了很大提高。今年、要在去年基础上、继续加强班主任的理论水平、使班主任队伍理论水平得到进一步提高。 2指导班主任将工作中积累的珍贵经历、构成理论材料、提升本人的班主任理论水平、并择优推荐到省市进行沟通、并进行整理成册。 3开展好班主任师帮徒活动。让有经历的班主任对年轻班主任进行指导和帮助、让青年老师学习班主任工作经历与技能、胜任班主任工作。

19、 4对班主任实行目的量化管理、推行班主任月考核和学期考核制度、将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合、班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要根据。 5每学期开展主题班会示范课评选活动、通过活动促进班主任素质的全面提高。 二加强学生干部的培养、促进学生全面发展。 1好的班集体要有好的学生干部队伍、所以利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。 2通过招聘的形式选拔组织管理能力强、学生中有一定威信的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部、德育处将组织专任教师进行培训、全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力、学生中真正起好模范带头作用、定期

20、召开学生干部培训会。 3构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习、操行实行一月一评。期末根据学生表现、将评选十佳学生会干部、十佳学生等、并在全校范围内通报表扬。 4学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动、切实减轻班主任工作负担、全面提高学生干部组织管理努力。 5继续执行学生干部轮流值周制度、学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接根据。学生会各部分组值周、不定期检查学生纪律、文明礼仪、并填好各种考核表册交德育处。 三切实抓好常规管理、落实到位。 1根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。 根据上学期各项常规制度试行情况、本学期将修改和完善部分管理制度。如（德育工

21、作制度）环境卫生管理制度）升旗制度）学生日常管理制度）班主任培训制度）优秀班级评选条件）优秀学生干部评选条件）等十多项制度。新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际、更利于操作、有利于调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性。 2做好后进生的转化工作 做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用、本学期后进生转化详细措施计划如下： 通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的详细措施、每学期通过后进生转化表、向德育处反应一次后进生转化情况。 召开关于后进生转化的专题经历沟通会、通过沟通会的形式使班主任树立全新的育人观念、提高育人水平。 、对极少数严重违纪学生学校将通过处分、联络校外德育基

22、地、创办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改正表现的予以撤消处分。 3抓好班级文化建设、落实班级公物管理 按学校标准规范布置教室、对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次、并纳入班级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动、促进学生全面发展。 四通过主题教育活动对学生进行全面教育。 1确实落实养成教育 校的养成教育主要以做好六个方面的工作生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、健身习惯、学习习惯、交往习惯。而这六大习惯的养成、有赖于家庭、学校、社会三个方面的努力；有赖于大胆管理和严格要求；有赖于持之以恒地养成。 2积极探索 责任教育 要抓 四点四会 以对本人负责为起点、

23、集聚爱心；以对家庭负责为基点、培养孝心；以对集体负责为凝聚点、学会关心；以对社会负责为至高点、铸就忠心。培养对本人、对别人、对社会负责的接班人。 3高度重视安全教育 学校干部和教职工必须对国家、民族高度负责的精神、重视对学生的保护、树立 安全第一 观念、把安全工作提到重要议事日程上来、切实做好学校的安全教育和防备工作。 4认真进行法制教育 加强法制观念、提高干部、老师以及学生的法律素养；建立一些必要的制度、维护干部、老师以及学生的合法权益；制定和完善学校规章制度、逐步实现学校依法自主办学；通过板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传。 5通过举行学习、宣传、纪念日活动加强民族团结

24、教育 学校是一所民族学校、学校教育中、要有重点、分层次、有针对性地加强民族团结教育。进一步加强各民族师生 三个不离开 汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间互相离不开观念、开展弘扬和培育民族精神教育。 6全面开展感恩教育和诚信教育 利用各种纪念日对学生进行感恩教育、使学生学会对祖国、学校、家长、教师的感恩。通过各项活动进行诚信教育。今年10月份要利用主体班队会向学生进行感恩教育。 7推进心理健康教育活动 工作汇报 1月份：开学典礼、学雷锋活动、爱国卫生月活动。 2月份：安全教育月开展健康上网、校园安全、远离毒品、珍爱生命等教育活动。 3月份：班主任培训、纪念（五四活动开展（寻根问

25、里、美丽人生）为主题的班队会。 德育工作计划 篇4 一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，2002年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位、顺德区“文明单位。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目的 以“争当当代文明人为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，加强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有

26、创新能力的人才。 各年级德育工作目的初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：务实向上，规范日常行为，培养良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自自信心，艰辛奋斗教育。 3、强化纪律意识，培养耐挫能力。 初高三级：拼搏冲刺 1、始终做好向中考、高考冲刺的精神鼓励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 四、工作要点一加强德育队伍建设 1、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生转化等。 主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 规范周记的评阅，充分发挥周

27、记教育特殊成效。 有的放矢地建立“问题学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。 2、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 3、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评选考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班、“先进班、“优秀级组。 4、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经历沟通会。 5、深化进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班

28、任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制安全教育。 1落实（中学生日常行为规范）和（沙滘中学一日行为规范）监督自查自律自爱，深化持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为的活动。 2抓反复，反复抓，加强“六项十次评选的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 4加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 5充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，

29、加强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 6继续督导好学生会“爱心基金的管理工作，帮助校内“急、危、困学生，奉献爱心。 7抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 8注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 9加强警校共建文明活动。 本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校与“学校毒品预防教育各项工作，并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育有关方面录像。 德育工作计划 篇5 坚持“育人为本，德育为先的原则，确立“德育工作一切

30、为学生终身发展服务的理念，全面贯彻执行学校的德育工作计划，加强常规管理、加强班级建设，努力提高班级德育工作的主动性、针对性和实效性。 一、重视常规教育，促进学生良好习惯的养成。 1、细化常规要求，加强常规教育 以“文明礼仪教育月为契机，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。并通过班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知（学生一日常规）的每一项要求，让每一位学生对照“常规自检本人的言行。并通过每月的常规检查评选促进学生良好习惯的培养。 2、加强重点常规的训练管理力度 狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁。落实教室包干区的的清扫、保洁责任制，课间派值日生保洁。纠正在文明礼仪、卫生保洁方面有问题的行为

31、。加强爱护公物的教育、管理。对每一位学生进行爱校和爱班教育，激发学生爱护公物的责任感。 二、加强思想道德教育，提高学生的思想道德素质，强化德育工作实效。 1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。指导老师在德育课程中突出荣辱观等思想教育内容，在其他课程中也有机浸透荣辱观教育内容。 2、培养学生做一个有理想、继承优秀民族精神的爱国的人。结合三月学雷锋月、五四青年节等节庆和纪念日，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深化学生的心灵。 3、开展理想教育，引导学生做一个有理想、有抱负的人，以此激发学生学习、做人的内在动力。通过各项活动对学生进行理想教育，加强学生的责任感，学会自立自强。 三、加强毕业班思想教育，

32、加强紧迫感 初三第二学期是关键，时间紧任务多，体育加试，英语白话测试，中考报名等等，作为班主任应加强学生毕业班意识，有目的，有计划的进行温习，配合任课教师组织好各项考试，圆满完成中考报名工作。 做好转化后进生工作。完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育气力，坚持正面教育为主，主动出击，注重将工作做到后进生心里去，对严重违纪行为采取坚决措施处理，树立良好班风。做好中考的最后冲刺。 德育工作计划 篇6 一、指导思想 以“塑造美妙品德、开启智慧人生、促进师生健康成长为目的，切实提高老师素质，强化学生养成教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味，培养老师和学生良

33、好的行为习惯和高尚的道德情操。 二、工作措施 1、以学习为先导。组织老师认真学习教育理论和教育法规，全面贯彻教育方针，杜绝老师体罚和变相体罚学生，进一步提高教书育人水平，加强遵纪守法、依法执教的自觉性，提升师德。 2、加强队伍建设。努力打造一支操行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的老师队伍；鼓励老师运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理形式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。 3、树立良好师德。老师在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用本身的典范气力和人格魅力，起“润物细无声作用。大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，构成勤于学习、擅长育

34、人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 4、搭建三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同介入的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，构成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。 5、抓好老师队伍建设，完善老师的考核、评估、鼓励机制，完善老师例会制度以及常规工作检查公布制度，坚持公正、公开、公平原则，客观评价老师工作。 三、德育常规管理。 学校德育三年工作规划：初步构成一支严于律己、工作踏实、乐于奉献、不断进取的老师队伍。对于工作中的不和谐现象，及时了解、沟通、化解，进一步加强老师幸福感，创造休息、锻炼、娱乐的时间和空间。塑造学生美妙品德、促进学生健康成长，规范学生行为习惯，初步到达合

35、肥市区学校学生素质水准。 1、老师管理： 加强老师队伍团结合作意识，提升凝聚力，加强老师师德师风建设。安排老师朗读会、老师联欢会，有针对性的结合学校实际，加强老师沟通。每学期开展有针对性师德师风老师问卷调查，及时汇总分析，杜绝老师体罚和变相体罚学生情况，进一步改善老师班级管理水平。 2、学生管理 加强学生行为习惯养成教育，逐步构成一支积极向上、活泼开朗、懂文明、讲礼貌的学生队伍。每学期开展学唱（小学生行为规范歌），观看（文明礼仪教育短片），开展小学生行为规范歌比赛，文明礼仪问答等，在学生中树立文明礼仪意识。通过听、学、看、唱、赛、查等方式，催促学生养成良好的行为习惯。 3、少先队管理 加强全镇

36、少先队辅导员工作职能，组织辅导员参加各级培训，加强辅导员队伍建设，统计全镇辅导员信息，上报少先队，及时上传活动图片，加强辅导员考核，逐步提高少先队辅导员待遇。着力召开少先队队会，每学期开展两次或两次以上的少先队队会活动，报送少先队主题队会记录表和活动方案。规范少先队升旗仪式。升旗仪式时，及时列队，不交头接耳，不嬉戏打闹。老师巡视或站于学生队伍前，不交谈，举止文雅。定期开展红领巾佩戴检查通报，通过发放致学生家长一封信，规范学生服装。合理安排班级展板及黑板报出刊时间。进一步安排路队护送，对于过合淮路学生进行集中路队训练。在学校卫生中，对于买零食、班级及卫生区情况，进一步落实谈话、追根制，追查到班主

37、任、家长、学生，做到碰到一次，沟通一次，杜绝源头，净化美化学校卫生环境。 4、少年宫管理 在xx镇中心学校乡村少年宫和xx镇土山小学乡村少年宫社团中，进一步优化社团构造，突出特色。建立学校社团QQ群沟通平台，合理安排活动时间，确保老师辅导时间和学生介入率，对于不按时参加社团学生，社团老师当天统计上报德育处，由德育处查清原因，通报班主任和学校。少年宫授课老师，需提早一周上报授课教案，由德育处归类、存档。进一步考核命名学校特色社团，加强社团老师建设，减轻辅导老师压力。制定有针对性的社团调查问卷，每学期进行两次的调查问卷，准确把握社团工作开展情况，及时反应学校，调整工作部署。以xx镇文化站和艺术类培

38、训机构为依托，进一步加强沟通协调，优化调整社团构造，提高培训质量。初步建立6080人的学校啦啦队，确定辅导老师，男女生比例，挑选学生，进一步打造良好的活动气氛和学校对外形象。 5、留守儿童和心理咨询室管理 做好学校留守儿童登记，每月至少开展一次活动，做好登记、报道及材料归类。为老师和班级征订心理学习教材，建立学生心理健康档案，开展未成年人个别心理辅导和团体辅导，普及未成年人心理健康知识，利用网络、电话形式开展未成年人心理健康教育引导。 6、艺术作品管理 进一步做好每年艺术展演、六一少先队入队仪式工作，加强小主持人培训，做好学生征文，安排人员评分，编排整理电子档，归类入档。提早谋划研学游经历总结

39、，制作展示汇报材料。 德育工作计划 篇7 学习并贯彻执行（关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长德育教育系列活动为主题，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目的，重点抓好爱国教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在实践上下功夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好

40、习惯、道德品质的构成。早已提出培养德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因而，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体老师的事情，我们把德育浸透在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者的意识。 二、加强两支队伍建设。 1、加强德育领导小组建设。 进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，构成合力，努力讨论德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设。 班主任是德育教育中的直接施行者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任教师的师德修养。 1正确把握“以人为本的内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的

41、理念，对学生尊重信任真诚与严格要求并举，建立有效的鼓励机制，激发学生的内在动力。老师要提升本人道德情感的感召力度，施行情感关心工程，由于“情感是道德信念、原则性及精神气力的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话。老师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 2继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制 班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。配班老师为班级德育导师，协助班主任进行教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。 3、坚持班集体常规管理考评

42、与班主任考评相结合 班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开场提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对本人的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评选的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。 三、完善三个德育基地建设。 1、布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。 2、成立红领巾电视台，健全组织，落实详细负责的老师和学生，正常开展电视广播。让学生本人成为该活动的主角，让学生自我教育，培养

43、学生自我管理的能力和创新意识。 3、建立少先队种植园。打算在校园内开拓一个花卉种植基地，作为学生劳动实践基地。定期为学生开放，让学生本人劳动，体验劳动的艰苦和收获的快乐，培养学生的实践能力。 四、抓好四项重点工作。 1、学生良好习惯的养成。 1继续抓好学生的日常行为规范。 坚持学好、执行好（中小学生日常行为规范）。教育学生，真正敬业的人，只要把每一件小事都做好，才有时机成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。 继续完善学生行为规范七项竞赛，坚持天天一检查

44、，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上，学期结束时，把竞赛成绩作为文明班评选的一个重要指标，以竞赛推动良好班集体的构成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。 2努力培养学生良好的学习习惯。 要教育学生良好学习习惯：学会沟通，学会倾听，学会看书，学会写字，学会讲普通话。通过在国旗下讲话、晨会班会教育，让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时平静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会看书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将开展读书活动，主要利用中午时间进行课外阅读，丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。利用写字课开展写字教育，通过写字比赛进行促进学生认真写字。