小学四年级班主任工作计划〔通用17篇〕.docx

《小学四年级班主任工作计划〔通用17篇〕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级班主任工作计划〔通用17篇〕.docx（73页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学四年级班主任工作计划通用17篇小学四年级班主任工作计划通用17篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我整理的学四年级班主任工作计划，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。 小学四年级班主任工作计划 篇1 一、情况分析 全班共有学生36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后进生比不多，学生学习的纪律性、自觉性比拟强，是基础比拟好的一个班。 二、了解学生思想状况。 我接手该班已经有半月了，对学生的情况能够讲有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢讲完全把握。为了深化了解学生的思

2、想状况，我主要采取下面几种途径 与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 日常观察。通过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 家校沟通。通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 三、选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后，优先选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不

3、断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 四、做好个别学生的教育工作。 对于个别学生的教育，我秉持公正态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理，坚决不用暴力。对个别学生的教育工作要对症下药，我会区别对待，因材施教。 班级管理是一门艺术。我愿尽心尽力，为四二班孩子创造一个安全有序的学习环境。 小学四年级班主任工作计划 篇2 四年级第一学期班主任工作计划是从学校总体工作

4、思路和学生思想实际出发，加强本身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作有一个好的开端。 一、班级简析 据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道教师拿他们没什么办法，因而做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生十分喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目

5、的。班集体的共同奋斗目的是班集体的理想和前进的方向。因而，我争取做到天天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目的。天天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目的。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中昏暗的几笔。怎样做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生

6、的作业反应情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话讲：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生介入到班级的管理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能

7、带到全班同学去努力实现集体的奋斗目的。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法， 提高他们的工作能力。共同建设好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。 小学四年级班主任工作计划 篇3 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立自信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！ 二、班级情况简析： 本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。这是一个比拟活跃的班级

8、，十分是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。学生两极分化比拟严重，尖子生大概八九个，头脑灵敏，反响很快，每次期末考在年级中都名列前矛的；中等生十七八个，平常上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节拍。对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。因而，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取获得让人满意的成绩。 三、学期工作要点： 1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴

9、趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。 3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 四、作措施： 1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解（小学生日常行为规范）（小学生一日常规），要求学生遵守其中的规章制度，加强班级凝聚力。 2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生本人去做。 3、构成竞争气氛，构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风

10、气，提高学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼，大组大组间比，男生女生比。 4、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 小学四年级班主任工作计划 篇4 本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质愈加科学性，实践性，明确教育要面向当代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国教育为核心，以五项常规教育为重点，以 学会做人 为育人目的，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划： 一、基本情况分析： 我班这一学期共有39位学生，其中女生(22)人，男生有(17)人，其中大部分学生平常上课都比拟认真，四年级2班

11、班主任工作计划。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因而学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：(郑德诚、郑健航等同学)开展以 一帮一，多帮一 等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目的 1、组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪

12、律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。 2、实现每个学生都能遵守（小学生日常行为规范）和（班级公约）促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。 3、加强良好品质的构成 学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的 好 与 坏 ，都是 品质 的外在表现。因而，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，进而到达化被动教育为自我管理的目的。 4、组织学生学习（守则）（规范）（文明班级评选条例）等全面推进素质教育强化规范养成的教育。 5、结合当前实际进行一系列有趣活

13、动，如 国庆节 组织学生一次 美我校园、绿化学校 。的活动。 元旦 开展朗读比赛、写字比赛等活动，工作计划（四年级2班班主任工作计划）。 三、加强班级工作与教学工作。 1、加强安全教育(交通、防火)。 2、强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和规范为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。 3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。 4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。 5、经常家访工作，获得家校联络，健全联络制度，每两周填好家校联络。 6、对淘气生不听任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。 7、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干

14、部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。 班级公约 要求人人遵守。 8、在教学经过中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，十分是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 一加强对学生进行德育教育。 1.进行爱国教育，在课内、课外结合学生实际情况施行爱国教育，使学生认识我们祖国多伟大，进而激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。 2.经常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。 二培养良好的班集体。 1、通过深化的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。 2、提倡学生

15、从 我 做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。 3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的构成,学习上要构成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，进而推动学习的进步。 3.做好待进生的工作。 a、制度切实可行的转后方案，使待进生树立起自尊心、自自信心、加强本身的能力。 b、抓好学生平常的卫生习惯，培养学生成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。 c、发挥班集体的气力帮助待进生，开展 一帮一 的活动，让优秀生从学习上帮助待进生，使待进生感到集体的暖和，用优秀生的行为做典范，鼓励他们的上进心，擅长挖掘他们的闪光点，一有进步就及时表扬。 三抓好心理健康教育 各项研究

16、表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。由于其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。 1、培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。 2、活动中加强心理素质的培养，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。 3、加强心理咨询，班级设立一个 悄悄话信箱 ，并给学生提供学校的电话号码。 4、创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发现问题，解决问题。 b、从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求。 c、给予微笑的面容,鼓励

17、的话语，鼓励的目光。扫除学生介入活动的各种心理障碍。 四继续抓好读书教育活动 1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 2、让学生多看一些课外书，并加强阅读，由浅入深，适时引导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识、开发思维。 3、抓好每月一刊活动。指导学生围绕主题选好材料，版面设计力求明晰，插图要精且必须得和主题有关。 四、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、利用班队会、晨会实行 每日三分钟 学习有关交通安全知识，定期举行知识竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

18、3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 小学四年级班主任工作计划 篇5 又迎来了新的一学期，紧张的教学工作也开场了。本学期我将担任四年级(1)班的班主任，为了更好地建设一个良好的班集体，搞好班级管理，营造良好的班风，创造良好的学习环境，培养自主创新的优秀小学生，结合本班的实际情况，我将做如下计划。 一、本班学生基本情况： 本班共有学生29人，其中男生17人，女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过三年多的努力，我班基本上构成了“团结、活泼的班风，集体凝聚力强。但是，

19、由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半，所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。 二、本学期的主要工作目的： 1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任教师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。 2、开展有效的主题活动，加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，加强安全教育、感恩教育，爱国教育，面向全体学生，促进学生全面发展。 3、让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的

20、主体地位，开掘创新精神。 4、激发学生的学习兴趣，配合各任课老师教给学生自主学习的方法，促进教学质量的提高。 三、采取的措施： 第一、在德育方面要加强学生的思想品德教育： 为了加强学生的思想品德教育，首先，要教育学生树立爱祖国，爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动，开展如“讲英雄人物的故事，学英雄人物的精神、观看爱国影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国教育月等活动，有效地对学生进行爱国教育，助人为乐、团结互助的友爱教育，以及“五讲“四美的良好行为习惯的教育。另一方面，通过“感恩教育主题活动，使学生更深化地了解父母的艰苦以及对儿女的付出，了解社会、别人在本人成长的道路上给予的关心和帮

21、助，教育学生要有一颗感恩的心，心中有别人。通过这些活动有效地加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理。 其次，教育学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习（小学生日常行为规范）和（小学生守则），使他们从小养成爱集体、爱别人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。充分利用班队会及晨会的时间学习（一日常规）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

22、第二、组建一个良好的班干部队伍，精心培养一批能干的班干部。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物色更有能力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习本人管理本人，也让更多的学生有得到锻炼的时机，让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 第三、紧抓学生的养成教育，搞好班级日常管理， 首先，

23、对学生进行尊敬教师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课，加强孩子们的行为习惯教育，使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵(好品德、好习惯、好孩子)。其次，充分发挥学生的主体作用，以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为引导，找出“上课、“课间、“保洁、“作业等缺乏之处，进行自我、小组考核，让孩子们学会自理。此外，狠抓班级纪律，保证学生遵章守纪。各项集体活动要做到集合快，纪律强，效果好。课间操、眼保健操要人人会做，人人求好。建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人

24、有责。 第四、激发学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。 作为一位班主任，不仅要搞好本人所授学科的质量，而且要严密地与其他任课教师联络，使学生明确学习的目的，培养学习的兴趣。 小学四年级班主任工作计划 篇6 伴着凉快的秋风我们又迎来了一个新的学期。在这学期我很荣幸来到了中心校这个大舞台，我所担任的是小学四年级班主任工作，为了使我和学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我做了小学四年级班主任工作计划： 第一、常规教育方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用可用时间对学生进行

25、思想教育以及行为教育,并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 第二、班级纪律方面 我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我做了两方面的工作计划： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪

26、律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展“看杂志、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个

27、人卫生工作计划：要求穿着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作计划：天天按时派值日生清扫，并进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。并进行爱护环境和花草的教育。 第四、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点,我们努力做的最好,天天努力。班级的好坏,从各项竞赛中获得的成绩能够看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 新的学期的开场，新的工作环境对我来讲代表着一个新挑战的开场。这学期我还将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们

28、就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评、指正。 小学四年级班主任工作计划 篇7 随着新学期的来临，我们再次进入紧张而又有序的工作与学习中。作为一名新任班主任，我要多向有经历的前辈学习，对待学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友。让每一位学生都得到尽可能的全面发展。为了使新学期班级能有新的气息。特制定下面计划: 一、指导思想 以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教学活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 二、基本情况分析: 我班这一学期共有

29、名学生，女生人，男生人。其中大部分学生平常上课都比拟认真。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些学生上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心。再加上父母的娇生惯养，因而学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理制度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用。以各组长为领袖，带领全班同学改正不良的行为习惯，并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展“一帮一多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。 三、加强班级工作与教学工作 1.加强安全教育，为防止意外事故的发生，要抓好学生的安全教育工作，为了防止交通安全，溺水等意外事故的发生，单纯日常工作

30、应该做细做实，加强安全，多宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。 2.针对学生的不同情况进行有针对性的补缺补漏工作。 3.定期进行班级安全工作自查，排除存在的安全隐患。 4.经常与家长沟通，获得家校联络，健全联络制度。 5.对淘气学生不听任自流，寻找原因，进行耐心的个别辅导。 6.在教学经过中，将根据班上同学的不同特点进行教育，十分是后进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 四、德育教育 1、继续对学生进行爱国教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

31、 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。 4、构成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 5、争创一个安全无事故的班集体。 五、详细措施 1、将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐构成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行及“课堂常规等一日常规要

32、求，养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。 2、构成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂常规，假如有违背纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。 个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整洁，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动中。 (2)选拔得力的班级干部 优秀的班干部是班主任的得力助手。因而，开学初

33、根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养中选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上获得更大进步。在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮小干部行使权利；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还有创造性的开展班级活动。 总之，在新的学期里，我将努力工作，使本班在管理学习各方面都有一个长足的发展。 小学四年级班主任工作计划 篇8 本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划： 一、指导思想 继续加强

34、班级建设，培养学生自主学习意识。以（中学生日常行为规范）为基本资料，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。 二、班级基本情景 全班共有学生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女学生比拟多，要应对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。 三、奋斗目的： 将本班建设具有“团结、严谨、发奋、拼搏的班风；让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要

35、点： 1、加强凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体经过班会、团活动、校活动等活动不断将这个团体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队，构成“同舟共济、“共同提高、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过了解考虑确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自我的重要性，并非有

36、名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享遭到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面每一天都有值日班干部，并对当天的一切情景做好记录；每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开场的

37、要求，约束自我改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大提高每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自我勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，及时发现问题、解决问题。 6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考

38、勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。 7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的职责，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 8、调动学生的进取性，积极参加学校组织的各项活动。 9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的进取性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教

39、育学生给自我一个正确而的定位，为自我确定一个明确的目的。 小学四年级班主任工作计划 篇9 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立自信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，进取，向上！ 二、班级基本情景 本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情景：大部分学生

40、思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。 三、班级管理目的： 1、思想： 树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。 2、学习： 把握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。 3、纪律： 早操、早读要自觉，课间纪律要坚持，课堂纪律要活泼有序。 4、卫生：做好每一天的值日工作，细致认真。 四、学期工作要点： 1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。 3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲

41、礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。 5、班委会，明确分工，提高学生的管理本事。 五、详细措施 一因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 1对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，进取引导学生独立考虑，主动探索，寻求解决问题的途径。 2多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 1对后进生，老师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的.自信心和勇气。采取“一帮一，“众帮一等措施，给后进生创造一个暖和的团体气氛。 2对后进生

42、进行经常不定时地家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 二做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自我能做到的事自我做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁。 3、加强安全教育加强安全意识，提高自我防备本事，利用早会，班会，组织学生学习（中小学安全须知）和（中小学自我防备安全常识），加强安全意识，提高自我防备本事。 小学四年级班主任工作计划 篇10 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培

43、养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、班级基本情景 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目的 班团体的共同奋斗目的，是班团体的梦想和前进的方向，班团体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、最近目的的结和，逐步实现目的的经过会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班团体奋斗目的的经过中，要充分发挥团体每个

44、成员的进取性，使实现目的的经过成为教育与自我教育的经过，每一团体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享团体的欢乐和幸福，进而构成团体的荣誉感和职责感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶的比学风格; 经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习情景，做好协调工作。 3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 向各科任老师推荐本班学科尖子生，请科任老师加强辅导，擅长发现优等生，在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的本事，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得提高;又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作