春季工作计划集合7篇.docx

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1、优选春季工作计划集合7篇 优选春季工作计划集合7篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我精心整理的春季工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 春季工作计划 篇1 一、指导思想： 本期我教研组活动以素质教育为中心，进一步树立“健康第一教育思想，严格执行课程标准，加强课程理论学习;以学校工作目的为导向，以常规管理为抓手，进一步转变教育观念，不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变;面向全体学生，充分挖掘体育的育人功能，真正将德育浸透到体育教学中。注重培养学生的体育行为习惯，加强学生业余训

2、练的管理与落实，努力提升我校学生的体育素养。 二、主要任务及目的： 体育教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把老师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，努力引导全体体育教师共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成下面任务： 1、组织老师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法，加以推广。 2、积极参加校优质课展评活动。 3、积极参加县、校级各项体育竞赛比赛。 4、认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教给他们强身之道。 5、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。 三、方法措施： 1、做好班主任和

3、体育老师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。 2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。 3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。 4、积极参加县、校级各类教育教学比赛，认真组织好田径运动会的训练工作。 5、认真做好学生的体质测试工作。 四、活动安排： 二月 1、制订学科计划; 2、相互沟通体育课的教学内容和方法常规检查。 三月 1、做好常规检查; 2、积极参加县、校级体育竞赛比赛，做好训练工作和参赛准备。 四月： 1、举行20xx年春季运动会; 2、积极参加校优质课展评活动，组织好听课与评课工作。 五月 1、积极开展体育教研组活动; 2、积极开

4、展全校学生的体质测试工作，做好资料的统计和汇报工作。 六月 1、常规检查; 2、组织期末成绩检测; 3、撰写工作总结。 春季工作计划 篇2 一、班级基本情况和目的： 我班初一1班共有学生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人数19人。本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化（中学生日常行为规范）的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人。积极配

5、合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝、 4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、组织学生积极介入学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们构成一个好的习惯 9、不歧视学习差的学生，发动他周围学

6、习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他获得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习重要性。 12、对学生加强爱国、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建设 1、营造向上气氛根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 1制定班级公约、班风、 2布置教室环境。 3让学生介入班级管理工作，培养学生的组织能力和责任

7、心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。 2、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信； 第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要

8、求干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、学校教育与家庭教育相结合 1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，

9、向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。 五、创新教育 1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，介入校、班各项活动。2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。3正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教。 春

10、季工作计划 篇3 一、指导思想： 根据教育局07年工作重点，认真贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以校园精神文明建设为着力点，进一步明确德育工作的详细要求，夯实行为规范教育，扎实有效地推进学生德育工作，加强学校德育工作实效。 二、工作目的 加强学生诚信教育和心理健康教育，使学生日常行为规范养成教育有进一步好转，并构成良好的校风、班风。培养具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格学生，同时树立师德典范。控制学生的流失率，促进学生德育水平的进一步提高。 三、工作措施 1、建好“三支队伍。一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育网络，要重点抓好

11、学生管理队伍，依学校教学工作实践，进一步明确责任，强化管理。二是加强班主任队伍建设。进一步提高班主任地位，在考核、奖励等方面加大倾斜力度，进一步规范检查，完善班级评选制度，完善班主任考评制度，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责。三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会培养力度，开学初及期中考试后召开两次大型的学生会会议，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要气力。 2、进一步落实学生常规，加大精细化管理，构成良好的校风。 让学生明确在校学习生活中应如何做，作什么，不能作什么。注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学

12、实践严密结合起来，不断推进学校校风的建设。 3、以活动为载体，不断推进校园精神文明建设。 科学合理的设计学生活动，充分挖掘学生活动的德育意义。以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校园文化艺术节为着力点，积极开展丰富多彩的文艺体育活动，推进校园文化建设和精神文明建设。 4、加强德育课题研讨。从学校实际出发，紧紧围绕学生思想变化和特点，积极开展反映班级变化、学生思想变化的课题研讨。加强主题班会的形式、教育性的研讨。 5、做好天天第九节活动课安排、编排工作，抓好课间、活动课检查评选工作。 四、抓细抓实规范教育，加强德育工作实效。 1、加强常规管理工作，培养学生良好的行为规范

13、习惯和优秀的道德品质。值日的行政人员要切实履行职责，做好升国旗、课间、卫生、活动课及其它学生行为规范的管理及记录工作，以此创造良好的学习和生活环境。 2、加强班主任队伍建设，规范班级管理。班主任平常必须认真学习德育文件和教育理论，努力提高育人水平，要对照（老师行为规范）和（学生行为规范）的要求，主动开展好学生教育工作；要注意培养好班队干部，施行班级自主管理，学年末写出一篇有一定质量的专题总结或论文。学校分管德育工作的人员，要指导和协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级学生行为到达规范，要结合“师德标兵的评选，评选和表彰优秀班主任。 3、加强学生工作。要充分发挥学生干部的先

14、锋模范作用，开展好班干部的培训工作，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的“三风建设做出奉献。要从规范学生行为习惯做起，以道德实践体验活动为载体，结合“三八、“清明节、“五一、和“六一节等重大节日，充分利用班队活动、晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的爱国、集体主义、环保、劳动、法制、安全、国防、网络、心理健康、环境保护等基础道德与基础文明养成教育。 4、加强心理健康教育。老师,尤其是班主任要学习心理教育理论，把握科学的心理教育方法。要请教师深化学生，把握学生思想脉膊，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，促进学生健康和谐发展。

15、 5、加强学校网络建设。继续捉住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，构成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育气氛。各班要通过家长会，密切同家长的联络，宣传学校的工作，促使家长重视学生的教育工作，提高家教的成效。要重视社区服务和社会实践活动，德育处要组织学生做好文明志愿服务进社区等活动，促进社区文明建设。 6、重视德育文化建设。班级板报每月一期，保证质量，并以此作为评选先进班集体的重要条件。 春季工作计划 篇4 新的一学期开场了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，相互都比拟熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深化关切幼儿教育指导纲要

16、精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了下面计划： 一、班况分析： 新学期我班共有16名幼儿。通过一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工

17、作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助别人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有的基础上都得到发展。 二、教育教学工作 1、根据幼儿园教育的目的结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，加强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。 2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感悟、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进行分类和排序，并学惯用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在

18、游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系。 3、为了让幼儿喜欢参加艺术活动，能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和情感经历，激发他们对生活的热爱和对美妙事物的向往。 4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，进而影响孩子的发展。 三、保育工作 1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。 2、老师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，

19、要认真检查有关器械和刹那工地，在活动经过中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全。 3、天天做好晨检工作，十分是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有十分情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和介入。 2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同

20、帮助孩子进步 四、老师之间的合作与支持 在教育活动的施行中，老师起着关键的.作用，老师应与其他教育者相互沟通，构成良好的合作关系。同班老师之间要互相沟通，构成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员老师应密切合作，经常沟通和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。 以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行本人任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高本人的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，进而不让本人感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。 春季工作计划 篇5 一、班级管理工作 1、值日班长

21、 本着每个孩子都有时机的原则，天天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，十分是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整洁。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。 2、自主晨会 值日班长天天按规范的仪式抽出每日一句。班主任教师根据签条的提示作出解读，并联络班级实际情况，提醒学习中的注意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出根据教师的惯例解释意思，联络实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。 3、课间值日 班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据本身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个

22、家，给桌椅排个队的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出奉献者另外奖励，倡导低碳生活。 4、单项竞赛 本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。根据惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗读比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。 5、守护天使 历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗，和蔼友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享快乐和成长。 6、生日诵诗 根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回首，同学们

23、的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生收藏。 二、特色课程 1、晨诵课程 承接“诗歌开启闪亮一天后，20_年的晨诵主题为“20_，聆听清晨的问候。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回首唐人的离愁别恨。 晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美妙的学校生活。 2、电影课程 根据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影观赏综合活动：第一单元“春光无限，观赏（暖春）和（天空之城）；第二单元“科技之光，观赏（火星任务）和（第六日）；第三单元“有志竟成，观赏（阿甘正传）和（海伦凯勒的故事）；第四单元“世界各地，观赏

24、（博物馆巧妙夜）和（莫扎特传）；第五单元“亲情依依，观赏（飞跃巅峰）和（草房子）；第六单元“八一壮歌，观赏（惊涛骇浪）和（惊天动地）；第七单元“人与自然，观赏（大白鲨的长途冒险）和（可可西里）。 三、学期庆典 1、编排文艺节目 根据本学期中所学，编排文艺节目，准备六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。 2、表彰典范同学 推荐表彰各科学习活动中的典范同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。 3、家校亲情汇演 待定邀请家长参加学期庆典，展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。 四、深度关注 1、学校春游安排。 1、4月23日，世

25、界读书日。 2、学校六一儿童节庆祝活动安排。 春季工作计划 篇6 一、指导思想 后勤工作以（指南）为引领，以园务计划为指导，以加快发展为主，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献的后勤队伍，保证学园各项工作的顺利开展。 二、详细工作任务和措施。 (一)后勤队伍建设 1.师德规范建设 认真学习福建省教育厅（关于规范教育教学行为的若干意见），并根据（意见）精神制订老师师德规定细则，要请教师严格执行师德行为规范。同时，通过集中学习、每日行政检查督导等形式，催促大家共同遵守师德行为规范老师的行为，评出“优秀老师，并通过月绩

26、考核对广大后勤人员遵守师德行为规范的情况定期的考核，对优秀者给予一定的奖励，对于违背师德规范扣发绩效工资，以进一步规范后勤人员良好的师德行为。 2.岗位业务培训 本学年起，我们将通过建立完善的培训制度、选择适宜的培训内容和拓宽多种培训渠道，进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务知识培训活动，通过定期的学习培训，帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能，如：（幼儿园常见传染病的发现与预防）、（幼儿意外事故的应急处置）、（保育员、厨房人员一日操作细则）等。同时，通过专题讲座以及开展教养经历沟通，结合日常工作找差距，每日督导、每周评选、每

27、月考核等活动，进一步加强日常督导，催促保育员和厨房人员严格根据规范程序和要求进行操作，通过逐步提高他们的工作能力和规范操作习惯。 3、集体团队建设 根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，树立良好的典范，发挥典范的示范作用。拟分年段设立“保育员组长，分别是工作积极、不计较个人得失的保育员担任大段、中段和小段的保育员组长，引领大家分工合作，积极完成各项工作任务。同时，通过评选优秀保育员、厨房人员等形式，营造团结向上、共同合作的良好工作气氛，建立过硬的后勤工作团队，扎扎实实做好工作。 (二)卫生保健工作 1.疾病预防 (1)环境卫生 做好幼儿园的环境卫生，通过划分卫生责任区，进一步明确卫生

28、责任人，通过卫生情况互检评选，评出每段的安全卫生班级，并于每周一在国旗下讲话时进行颁奖，鼓励保育员和厨房工作人员认真做好各自责任区内的环境卫生，努力为幼儿提供一个卫生安全、整洁优美的学习和生活环境。 (2)传染病预防 要针对传染病多发病季节的不同实际，在做好清洁、消毒、晨检、的基础上，落实班级的晨检制度，力争把传染病控制在门外。要求晨检人员认真做好晨间检查、落实“一看二模三问四查的晨检要求，对于疑似传染病的幼儿要请家长及时带到医院进行排查，对于个别一般患病需服药的幼儿，要做好家长登记、药物交接和服药指导等工作。同时，要通过保健医生和后勤园长的日常督导，认真落实各项卫生消毒制度，落实因病缺勤人员

29、的跟踪等工作，切实把传染病挡在幼儿园门外。 2.健康监测 按要求建立健全各类保健资料，规范填写各种表卡。落实幼儿体检制度，坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度，及时分析评价幼儿的健康情况。加强体弱儿的管理，客观地分析原因，做好个别干涉，并指导家长共同配合，尽快改善的健康状况。 3.健康教育、宣传 加强健康教育工作，注重幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培养。定期更换学园卫生宣传橱窗;做好“学园网宣传工作，利用学园led灯及班级家教宣传栏向家长宣传健康知识。要求医生每学期下班级组织卫生保健活动，提高师幼的卫生保健知识。 (三)安全保卫工作 1.食品安全 科学合理地安排幼儿在园的

30、膳食，认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管，闲人不随意进入;认真落实食品采购的索证索票制定，与各采购单位签订卫生安全合同，做到定点采购，天天记录台账。天天对幼儿所食的菜留样观察48小时;通过经常催促及日常检查指导，加强食堂工作人员的食品安全意识，严格根据规范要求进行操作，以保证幼儿食品安全。 2.安全设施 本学期将根据学园扩大幼儿户外活动场地的实际，在社区球场增设幼儿活动安全维合带，以保证幼儿的活动活动安全。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语，使得家长们与孩子们共同提高消防知识，学园根据今年班级调整重新张贴应急疏散图，提高幼儿与广大家长的安全意识。 3.安 全隐患排查 (1)定期请

31、总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限，建立相关台账，以杜绝学园的安全隐患。催促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度，严守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记和询问工作。经常巡视园内的大环境、小环境，发现问题，及时汇报、处理。实行放学后学员巡查，并进行安全排查，进行安全登记。以确立“安全工作无小事“安全责任重于泰山的意识，强化园内安全管理，通过宣传学习、预防管理、催促检查相结合，使安全管理做到位。 (2)每月组织安检小组安排一次安全专题会议，每季度召开一次后勤人员进行安全教育，期初期中期末各组织安全督

32、导小组进行学园安全排查，加强全园老师安全意识，排查安全隐患，保证学园各项活动如期进行。 (3)通过行政人员每日检查到位，每日检查刷卡系统、监控系统能否正常运转，每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查，发现存在问题要整改到位，使幼儿园各项工作规范、科学、安全、有序，使每个角落常看常清，常查常净，杜绝事故的发生。 3.制度建设 根据创安全发展学校文件精神，建立学园安全隐患排查制度和消防安全制度、设备设施管理制度、应急预案及安全演练制度、学园安全工作考核办法及赏罚制度，以进一步完善学园的安全管理制度。根据安全制度，确保一学年无安全事故给予相应的奖励，对于违背制度者给予惩罚。 4.安全教育

33、 (1)学期制订学园安全计划，并把每月安全重点以小主题的形式，浸透到幼儿安全教育中，修订各种安全预案，丰富幼儿的安全防护自救知识，让幼儿学会简单的自救技能和安全知识。 (2)发挥结合本园网站的宣传、本园宣传栏的宣传、消防栓门板设定消防知识宣传的宣传功能，根据计划进行安全主题教育活动，结合安全教育周、安全生产月、防溺水、交通安全等主题教育活动，保证幼儿的安全教育课程，发展幼儿自我保护安全意识的教育。 (四)行政后勤工作 1.基础建设 以继续完善学园的建设，创立省示范园，以教育教学管理中。进一步的加强与社区联络和协调，根据福建省示范园的配套要求进行规划建设，建立能提供幼儿活动的沙池和水池，为幼儿提

34、供可游戏的空间，并争取在期初前为幼儿创设良好的园舍，为幼儿提供阳光、温馨的活动学习环境。 2.财产管理 认真执行上级文件，规范物品的审批、采购制度。做好幼儿代办费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作。做好财务预算，开源节流。认真做好学园的财务预算，精打细算，节俭持家，让有效的资金发挥最大的效益。后勤部门要严格执行请购审批购买入帐的等规范化管理要求，根据固定资产清查的要求，建立所有新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料，同时，按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度。 3.财物管理 做好物品的调配，提高园的物品的周转使用率。节俭持园，坚持园内“购物申请制度，充分发挥有限资金的作用。科学

35、管理物品，定期整理教具室，发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准，结合“价格服务进学园，严格执行教育收费各项政策规定，继续施行教育阳光工程，利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示，进一步规范学园服务性、代办性收费行为，严肃查处违规收费行为。 详细内容月份安排： 二月三月份 1. 做好开学前的各项准备工作，配齐各班老师教学物品。 2. 对后勤人员工作进行调整、安排。 3. 进行园内灭蚊，搞好园内卫生。 4.要求各班做好安全教育和常规工作，确保幼儿安全。 5.开学第二天全园大扫除，后勤人员搞好园内外

36、卫生。 6.请维修人员全面检查维修园内各种设备和设施，发现问题及时解决。 7.启动安全教育周系列活动。 8.安全领导小组进行期初安全排查。 9. 做好园“三八节的后勤工作。 10. 做好春季常见病的预防工作。 11.开展3.25全国安 全日教育活动。 12. 后勤人员业务学习。 四月份 1.开展保育员讲故事比赛。 2.组织全园幼儿春游。 3.出版科学育儿宣传栏。 4.根据季节变化，更换被褥。 5.幼儿食谱营养计算。 6.结合季节变化特点提出幼儿防疫详细措施，并加以落实;配合防疫部门做好预防接种工作。 7.检查保育员配教情况。 五月份 1.幼儿视力筛查、口腔保健及健康体检工作。 2.开展健康教育

37、讲座。 3.检查园医膳食营养计算情况、体弱儿情况及家园联络情况，并进行指导。 4.检查园舍及幼儿活动器械的安全情况。 5.做好庆祝“六一国际儿童节的后勤保障工作。 6.购置“六一节庆祝活动的礼品及物品。 7.协助各段开展庆“六一家园活动。 8.做好夏令防暑降温准备工作。 六月七月份 1.继续做好设备、设施的维修、保养工作。 2.组织幼儿体检并进行评价。 3.全面检查保健医生各类表卡记录及归档情况 4.盘点全园财产。 5.幼儿食谱营养计算。 6.做好夏季防暑工作。 7.安全生产月系列活动。 8.做好后勤人员的年度考核工作。 9.后勤、卫生保健工作总结。 10.全园教职工体检。 11.新生报名登记

38、工作。 12.资料整理归档工作。 13.做好暑期工作安排。 春季工作计划 篇7 一、指导思想 本学期品德科组将在区市教研室和学校的领导下，继续认真落实小学品德课程新课标施行，探索品德课的教学规律，切实提高品德课的教学效率；与学校德育工作结合在一起，真正成为做好学生德育的有力手段，为学生的健康成长服务。 二、工作目的 以基地为平台，以课题为导航，引领科组建设。 三、工作内容 1、主题研讨，殊途同归。本学期的科组活动应该进一步深化品德学科本质，研讨品德教学中详细存在的问题，寻找对策以及理论支撑。各集备组在学期初确定一个核心主题，拟为“怎样创新规则教育、“小组学习怎样更有效等主题，本学期的集备活动就

39、围绕主题进行持续深化的研讨，在不断课堂实践修正见解，最后得出有一定参考价值的策略。大科组活动时进行集备组间的汇报沟通，互碰共促。 2、区市课题，齐头并驱。区一般德育课题（小学生遵守校园规则的实践研究）进入本质攻坚阶段，品德科组将根据此课题的任务分工，落实规则主题教材的教学，提高质量，开展研究，收集资源。市德育课题（小学生遵守校园规则的实践研究）着手研究，将在区一般课题研究的基础上深化教学，扩大资源。 3、做小课题，兢兢业业。根据课题的重点任务，开展第二、三轮教学研究，撰写教学设计。不断修正和完善施行方案，举行课堂教学示范观摩，检测研究效果，进行后期问卷调查。及时进行资料的收集、整理和阶段小结。

40、展示课题研究的相关成果，完成结题报告，为结题鉴定作好准备。5月下旬上研究课（合作的乐趣），6月中旬完成研究报告及准备结题会。 4、基地开放，一举多得。在汲取第一次基地开放活动经历的基础上，做好第二次品德学科教研基地开放，主要讨论（品德与生活）新课标解读与教学形式。基地开放，不仅提供应年青教师多一个展示平台，增加一个让同行了解我校师生相貌的窗口，而且能够听到真实的声音，有赞有弹，促我们改良提升，更能够享受一场品德教学理论的饕餮盛宴。结合我校3月礼仪教育主题，从一年级（新学期，你好）二年级（我爱我的班集体）两大单元中确定公开课主题。 5、一砖一瓦，垒筑资源。将现有的资源进行分年级分单元进行初步整理

41、，继续建设品德学科资源库，鼓励教师们创作有本人特色的资源，尤其是公开课的教学设计、课件、反思、录像、照片等构成性资源。管好用好资源建设资金，鼓励教师踊跃介入，奉献一砖一瓦，共筑资源大厦。 6、它山之石，能够攻玉。多组织教师走出去，去培训、学习，观摩省市区的优秀品德课堂。原则上要求品德骨干教师和研讨课例相关年级的教师以及开展课题研究的教师多参加学习，提升理论水平，加强教学能力。 四、详细工作安排 2月 布置本学期工作 3月 品德学科基地开放一二年级（品德与生活） 4月 主题研讨:怎样创新规则教育？ 市德育课题中期检查会 5月 主题研讨:小组学习怎样更有效？ 品德小课题研究课 6月 小课题结题会 7月 总结工作 【优选春季工作计划集合7篇】