幼儿园中班工作计划范文10篇.docx

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1、优选幼儿园中班工作计划范文10篇 优选幼儿园中班工作计划范文10篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我整理的幼儿园中班工作计划10篇，欢迎阅读与珍藏。 幼儿园中班工作计划 篇1 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认

2、真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有基础上都得到发展。 二、保教工作 根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。 保育工作 1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到天天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防

3、和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。 教育教学工作 1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。 2、我们根据幼儿园新（纲要）的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在详细施行中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。 4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。

4、5、邀请家长介入和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长愈加主动、积极地配合我们的工作。 7、利用社区资源，让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高本人的责任心，细

5、心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 幼儿园中班工作计划 篇2 一、指导思想： 以园工作计划为目的，认真贯彻（纲要）精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高本人政治素养。严格遵守（保育员的职业守则），认真学习保育知识，不断提高保育质量。 二、保育工作： 1、清洁卫生习惯： 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习本人卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 2、良好进餐习惯： 要平静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细

6、嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱能力： 能平静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境： 坚持天天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、配合教师开展教学活动： 做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。协助组

7、织户外活动，做好护理工作。 6、做好家长工作： 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合教师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。 7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。 三、教学工作： 1、配合老师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。详细措施如下： 、在老师开展活动前，要与老师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。 、活动前准备好活动需要的材料，努力配和老师的活动。 、活动后协助老师拾掇整理。 2、区域活动： 根据班级区角活动的目的进行材料的投放和区角的有效指导 。

8、详细措施： (1)、与班级老师共同制订区角目的，区角目的一定要合适幼儿的年龄特点。 (2)、与班级老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性。 (3)、向老师请教指导方面，配合老师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动： 通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，加强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。目的： (1)、愿意参加体育活动，能较协调、灵敏地玩。 (2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意介入收捡活动。 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 4、教研

9、活动： 专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 日常教研定位：怎样减缓幼儿的分离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。 四、家园共育： (1)、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。 (2)、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。 (3)、通太多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾虑。 (5)、利用家长栏，调动家长介入育儿好办法的沟通活动引发家长之间的互动。 (6)、通过打电话、预约沟通等多种形式力口强面对面的交谈时机，根据个别幼

10、儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家长进行沟通，共同制定措施。 保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目的是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 幼儿园中班工作计划 篇3 做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和考虑的智能型老师，这样的人也是现代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经过经过实践，不竭总结经历，严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩

11、子们拥有更多美妙的童年记忆！在20xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定下面20xx年个人工作计划： 一、教育教学工作 1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时讲普通话。 2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地参与，从学习中体会快乐。 3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经历，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示本人的空间。根据（纲要）的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼

12、，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长获得联络，获得家长的配合与撑持。 5、培养幼儿做好小小值日生工作，本人拾掇餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性。 6、认真分析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。 7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿遭到教育。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。 2、在穿衣服午睡时，能本人的工作本人做，提高自理能力。 3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处。 4、组织开展

13、多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱干净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。 三、积极和家长沟通 由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长工作由为重要，只要做好家长工作，才能促进班级的管理，我会积极和家长获得沟通，和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真遵从家长的意见和建议，知足家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。以上是本学期的工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步！也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢！

14、 幼儿园中班工作计划 篇4 幼儿园中班的孩子们经过上学期的学习以后已经把握了不少的生活常识，尽管本人以此为荣却也要对即将到来的下学期做好中班的教学工作才行，毕竟面对孩子们的懵懂与家长的殷切目光又怎能在教学工作中产生懈怠的想法，我应当妥善利用以往积累的教学经历以及其他教师的协助进而做好下学期的教学工作，为了实现这点自然需要制定工作计划进而令中班的孩子们在成长方面能够愈加顺利。 由于最近频发的流感问题应该做好幼儿园的安全防护问题才行，因而需要叮嘱家长为孩子们配备好口罩并在上学途中在做好相应的监护工作以免出现安全事故，而幼儿园也要针对流感问题做好预防措施以免影响到教学工作的开展，因而我应该配合保育员

15、做好所在班级的消毒工作并监督孩子们需要做好口罩的佩戴，另外若是在教学工作中发现班上的孩子出现咳嗽或者感冒发烧的症状应该尽快送到幼儿园的医务室才行，毕竟想要在下学期的班级管理工作中有所作为的话自然需要针对流感的到来做好安全防护才行。 在教学方面能够与游戏相结合进而引导中班孩子对于知识的渴求，尤其是教诲他们识字的时候应当利用讲故事的契机进而让他们学会童话书籍上面的字词，尽管幼儿园没有专门的教材却能以一年级的语文课本作为参考进而设计出较为粗浅的题型，另外到了中班下学期应该注重孩子们的练字问题并与美术课结合起来，这样的话既能够为写出美观的字体做好铺垫又能够把握正确的握笔姿势，毕竟面对孩子们的成长问题应

16、当在教学任务方面采取更为切合实际的措施才行。 班级管理工作中则需要密切关注孩子们用餐和午睡方面的问题进而采取合理的措施，尤其是用餐问题应当关注幼儿园食堂的卫生状况并引导孩子们养成不挑食的习惯，至于食材的安全性也应该有所了解并和园领导反映这类问题比拟好，毕竟众多家长对于孩子们在幼儿园的食宿问题还是比拟重视的，午睡问题则主要是催促孩子们及时入睡以免影响到下午在幼儿园的学习效率，这方面应当继续采取讲故事或者播放轻缓音乐的方式引导他们尽快入睡才行。 尽管孩子们进入中班以后已经懂事很多却也要发挥好教师的职责才能够促进他们的成长，关于这点在上学期的家长会以及孩子们的学习效率已经为本人增添了不少压力，因而我

17、会妥善利用即将到来的下学期并做好幼儿园中班的教学与班级管理工作。 幼儿园中班工作计划 篇5 一、生活方面 本月没有安全事故发生，只要张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对本人和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，教师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还催促幼儿多饮水。只要是户外阳光比拟好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增

18、加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们教师分工合作，孩子们进餐结束后，衡教师负责给每位幼儿擦脸擦手，张教师负责班内卫生整理清洁，周周教师负责给幼儿擦油，刘教师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。 二、 教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察本人的身体，了解身体基本部位的功能，知道本人和别人不一样，了解每个人的指纹都是不一样的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会碰到的危险，知道有急事要拨打求助电话，构成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重

19、要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得本人的事要本人做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓励幼儿观察和本人动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿把握比拟物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学惯用线条、色彩表现本人的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。 1

20、1、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 三、家长工作 首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次讲声感谢。对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多介入网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比拟充实。 幼儿园中班工作计划 篇6 新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，

21、本人以园内指定的目的为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一、指导思想 自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自我的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。 2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉

22、快的学习环境。同时还要对幼儿的操作本事进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣。 3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的职责。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面，并为孩子们也准备了材料，让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自我的作品和创意去丰富环境。 4、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅仅能够开发幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自我的优势

23、智能，建立其自信和对团体的归属感。 5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长明白老师对问题很重视。 三、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与别人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随意下位、回答问

24、题时要举手、并学会尊重别人，平静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 四、保育方面 1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整洁归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。 2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我必须汲取教训、总结经历，争取获得提高：教学方面

25、，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教育经历运用到自我的教学中，多反思，结合自我班幼儿情景施行收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划，讲的好不如做的好，期望自我在今后的工作中不断探索问题、解决问题、总结经历这样才能让自我提高。 五、家长工作： 1、利用入园及离园时间有针对性地与家长沟通沟通，相互交换意见，使家园教育步调一致。 2、与家长建立信息息联络、进行个别幼儿的家访工作，邀请家长参加六一庆祝会，并提出珍贵的意见。 3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。 4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰

26、富幼儿的相关经历。 5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录，及时反应幼儿的在园表现，与家长互换见。 本学期，我必须汲取教训、总结经历，争取从下面几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动，多学习，把先进的幼儿教育经历运用到自我的教学中，多思反，结合自我班幼儿情景施行收效好的教育方法，促进幼儿发展。 幼儿园中班工作计划 篇7 一、工作目的 1.不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度;不断提高保健质量。 2.严格执行（食品卫生法）和有关保健工作法规，严防食物中毒。 3.做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。 4.严格控

27、制各种传染病的发生，并做好预防工作。 二、详细措施 (一) 保健工作 1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体检关。做好在园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，把握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。 2.协助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。 3.每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 (二) 安全工作 1.努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护

28、能力。 2.发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。 3.保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。 4.妥善保管理医疗器具和日常药品。 (三) 卫生消毒和健康检查 1.严格把好晨检关，做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查的制度;天天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 2.建立健全室内外环境清洁制度，认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内天天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结

29、合，检查结果及时反应。 3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。 4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。 5.注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。 (四) 营养膳食 1.做好每周带量食谱的制定，搭配合理，保证按量供应并输入电脑，注意看看营养搭配能否合理。并严格监督执行。 2.幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，定期召开“伙委会，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健

30、康成长。并注意保存营养素。 (五) 保健台帐信息化管理 1.完善保健各种台帐，注意平常的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上教师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。 2.统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上教师商量。 3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿十分注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。 (六)家长工作 1.每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。 2.建立家园联络，利用各种方式与家长保持联络，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。 幼儿园中班工作计划 篇8 语言领域 1、会倾听，会用普通话较连贯地表达本人的想法

31、和愿望，基本围绕主题谈话。 2、丰富词汇，能较完好地讲述一件事情。 3、学习运用方位词、副词和介词。 4、喜欢欣赏不同形式的文学作品，感受文学作品的语言美。 5、懂得爱护图书，基本理解单页多幅图书的内容。 艺术领域 1、能听辨七种打击乐器的音色 2、能识别八种以上的颜色，两种近似色 3、能大胆表现自已看到、听到、想象的物体，组成一幅画 4、学会折剪的基本方法 5、把握搓圆、搓长、压扁、压坑、连接等技能，能有创意塑造物体的基本形象 科学领域 1、了解老师节、中秋节、国庆节、元旦 2、认识几种常见的动植物，知道其主要外形特征、用处 3、把握10以内的基数和序数 4、认识长方形、椭圆形、梯形 健康领

32、域 1、学习并初步把握一些生活中基本的安全知识和健康常识，并具备初步的相关能力。 2、主动参加集体游戏和体育活动。 3、会协助老师做简单的清洁工作，能根据类别整理玩具。 4、注意夏季的饮食卫生，知道食物与身体健康的关系，爱惜食物，不随意丢弃。 5、知道牙齿对身体健康的作用，了解一些预防牙病的常识。 5、提高跑、跳、走平衡木、投掷等动作的准确性、协调性 社会领域 1、进一步了解并关心周围的同伴及成人，在交往中正确使用礼貌用语，学会与别人合作，懂得辞让。 2、进一步认识周围环境及其变化，激发爱家乡、爱祖国的情感。 3、了解老师节、中秋节、国庆、元旦等节日的含义。 4、学习有始有终地做一件事，大胆表

33、达本人的见解，能克制困难，完成任务。 措施： 一建立良好的幼儿一日常规，是各项教育活动得以顺利进行的前提 1、期初，本班三位教师将共同制订一成具体的班级常规包括各环节信号、物品摆放、（学习包）及幼儿的作业管理等 2、新生入园后，将逐步让幼儿适应幼儿园， 第一步：将利用两到三天的时间带领幼儿认识周围环境包括活动室、厕所、自已的位置等 第二步：学习排队 第三步：重点抓幼儿课堂常规 3、为了让幼儿在收玩具、材料摆放合理规范，期初，我们将整个活动室内外环境进行规范，并在幼儿使用的物品及玩具柜贴上标记 4、从期初开场将通过离园前的谈话、晨区活动后的评价捕捉一些不遵守常规的事例，引发幼儿参加讨论，以评一评

34、“谁最棒红花栏以鼓励。 5、以“争当环保小卫士的形式，催促幼儿保持班级卫生，不把纸屑、纸巾、果皮四处乱扔，并向幼儿介绍有些材料的再利用价值。 6、每日将安排两名幼儿当图书管理员，介入到班级管理中去。 二以课改新理念，继续开展主题教育活动 课改精神强调幼儿的主动学习，改革教学方式提高教学质量 1、期初，将预设若干主题教育活动，有（我的教师）（有趣的昆虫）（巧妙的叶子）（蔬菜）（彩笔世界）并在其中以五大领域内容加以充实、补充。 2、在实际工作中，将注意观察 中班上期工作计划幼儿的需要，及时从孩子的兴趣出发捕捉新的教育素材生成新主题或是拓展预设主题的某一方面内容，能够结合节日、季节等。如：中秋节、秋

35、天、国庆等 三创设师幼互动的环境，让幼儿成为环境的主人 1、本学期，将努力创设一个和谐、干等、自主的心理环境，让幼儿在轻松、愉快中得到发展。 2、环境是重要的教育资源，本学期将创设与主题教育相一致的物质环境如：（我的教师）（有趣的昆虫）（巧妙的叶子）（蔬菜）等，并通过“瞧，我的作品栏，为幼儿提供表达和沟通的空间。 3、将根据幼儿的能力开展丰富多彩的区域活动 根据本班大部分幼儿“动手能力差这一实际，将创设“操作区夹珠珠、串珠、编织等活动锻炼幼儿的小手肌肉群，利用“美工区让幼儿进行剪贴活动，同时为了发展幼儿的白话表达能力，创设“表演区，主要通过故事表演的形式，让白话表达能力强的幼儿去带动能力差的幼

36、儿，以形式互帮互助的良好班风。 为了实现幼儿间自主的互动活动，我们将在晨区活动的组织上打陈旧的管理形式，个人简历在开展晨区活动时，将班级分成四个大区，投放相关材料、幼儿来园后可凭兴趣自由选择自已喜欢的活动，并在各活动区设计一个标记栏，即介入到的幼儿即可为自已盖个印章。这样幼儿介入活动的积极性就高。 四、教研工作 1、将积极介入到幼儿园课改活动中去，围绕园部主课题的“教育内容组织形式的整合，做好子课题的探究和观察记录。 2、努力学习新课改精神，坚持参加每周一次的业务学习，以更新教育观念。 3、及时记录、反思在施行教育经过中的点滴体会。 五、家长工作 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，本学期我们应本着尊

37、重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入。 1、期初，向家长了解幼儿的发展状况、个性特征和生活习惯，并建立家园联络栏，向家长介绍周、逐日计划、每人保教重点和通知事项。 2、定期召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容与需要配合事项。 3、平常积极与家长沟通幼儿在家的表现，共同商讨教育孩子的好方法，每月定期分发（幼儿发展评估手册）。 4、让家长介入到幼儿园的教育，将根据主题需要请家长抽空利用废品做些小制作或者收集相关资料。 班级工作计划是我们开展实际工作的设想，在实际工作中我们将在遵循计划的基础上结合本班幼儿能力发展的实际水平适当、灵敏、机动地调整。 周行事例 心得

38、体会第一周 1、稳定新入园幼儿的情绪2、制定班级常规 3、分发幼儿园作息时间表 4、开展“我的教师主题教育活动 第二周 1、制作“班级环境规划示意图 2、上交幼儿学惯用品，做好记号 3、完善班级布置 4、结合节日，开展“中秋节系列活动 5、训练幼儿上下楼梯的常规 第三周 1、召开期初家长会 2、幼儿一日常规训练，认识座位、号数 3、练习排队 4、开展“我和我的小伙伴主题活动 第四周 1、增设区角材料 2、开展“争当环保小卫士的活动 第五周 1、开展“庆祝国庆节主题教育活动 2、迎接园部卫生大扫除 3、抓好幼儿晨检工作 第六周 1、展示“有趣的昆虫幼儿作品 2、组织幼儿学习新操 3、丰富角色区材

39、料 第七周 1、继续学习新操 2、主题活动的作品整理、入袋 第八周 1、观摩园内教研课 2、施行新主题“巧妙的叶子寻找相关资料 3、丰富美工区活动材料 第九周 1、迎接卫生大扫除 2、开教研课 3、师生共同布置“叶子的世界大环境 第十周 1、训练幼儿早操队形变换 2、出幼儿园专刊 3、探究“巧妙的叶子活动小结及幼儿作品整理入袋 第十一周 1、组织幼儿参加早操比赛 2、迎接园部创造性游戏开展、检查 3、召开期中家长会 第十二周 1、整理班级 2、规范幼儿的各项常规，重点抓课间餐 第十三周 1、迎接卫生大扫除 2、施行新主题“蔬菜，师幼共同收集材料 3、加强幼儿各项行为习惯的养成 第十四周 1、辅

40、导个别幼儿参加绘画比赛 2、提供开展菜市场、超市游戏材料 第十五周 1、增设娃娃家、表演区用的服饰、道具 2、展示“蔬菜主题教育活动幼儿作品 第十六周 1、开展师生共同设计一道“我的拿手菜活动 2、筹划卡拉OK比赛 3、进行课题反思整理 第十七周 1、迎接卫生大扫除 2、组织幼儿参加卡拉OK比赛 3、工作总结开展主题教育活动“彩色世界 第十八周 1、开展“迎接新年活动 2、整理幼儿学习包及作品 第十九周 1、配合园部做好财产盘点 2、总结班级工作 3、撰写子课题小结 幼儿园中班工作计划 篇9 一、班级情况分析 经过长时间的学习和生活，孩子们在本人原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿

41、生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为别人服务逐步构成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有下面几个方面的优缺点： 1、优势表现： (1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群。(2)好奇心强，乐于表现。 (3)活跃、好动，喜欢介入体育活动。我班幼儿精神充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步加强，大部分幼儿能较好的听取教师的意见，控制本人的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： (1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力

42、保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际情况给予引导和教育。 3、其它个别情况： (1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动介入集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争获得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会本人穿校服，进餐也需要教师给予帮助。这与其家长平常这多宠爱，包办代替太多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们本人动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。 (二)家长情况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经得到家长们认可和信任。日常通太多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园情况，听取教师的意见和看法。 2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总