2019版高中生物 第4章 生物科学与环境保护 第3节 关注生物资源的合理利用学案 新人教版选修2.doc
《2019版高中生物 第4章 生物科学与环境保护 第3节 关注生物资源的合理利用学案 新人教版选修2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高中生物 第4章 生物科学与环境保护 第3节 关注生物资源的合理利用学案 新人教版选修2.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 3 3 节节 关注生物资源的合理利用关注生物资源的合理利用课程目标导航1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源利用计划作出决策。知识点 1 生物资源面临的危机知识梳理1.人类的生存和发展离不开资源,其中来自生物界(除人类以外)的资源统称为生物资源。生物资源是人类赖以生存的物质基础。2.生物资源具有自我更新的能力,是可更新的资源。3.对生物资源的过度利用,不仅导致生物多样性面临威胁,破坏生态环境,而且严重影响社会的可持续发展。4.保护生物资源,对其进行合理利用,以满足人类对生物资源的永续利用。思维激活 既然生物资源是可更新的资源,为什么
2、不能无限制地利用呢?提示:如果对生物资源无限制地利用,超过了生物的更新速度,就会导致生物资源的不断减少、衰退、灭绝,最终也会对人类自己造成影响。活学活用1.下列有关生物资源的叙述错误的是( )A.来自生物界的资源(除人类以外)统称为生物资源B.生物资源是人类生存和发展的物质基础C.生物资源有无限地自我更新能力D.我国是世界上生物资源最丰富的国家之一解析 本题考查生物资源的概念,对人类的意义,生物资源的特点及我国的生物资源情况。生物资源与其他资源如水资源、土地资源等不同,是可以更新的资源,具有自我更新的能力,但这种能力是有限的,如果人们长期不合理地利用生物资源,将会极大地破坏生物资源。答案 C2
3、.下列对造成生物多样性危机的原因的叙述中,不正确的是( )A.改变和破坏生物的生存环境是造成生物多样性危机的主要原因B.引进的外来物种会通过捕食或竞争排挤本地物种,造成生物多样性危机C.人类的过度开发破坏了野生生物的栖息地,造成生物多样性危机D.难于分解的有毒物质积累在较高营养级生物的体内是造成生物多样性危机的直接原因2解析 生存环境的破坏、外来物种的入侵、野生生物栖息地的破坏等是导致生物多样性危机的原因。答案 D反思感悟 对生物资源的过度利用,不仅导致生物多样性面临威胁,破坏生态环境,而且严重影响社会的可持续发展。生物资源不仅是现代人的宝贵财富,也应该是后代人的宝贵财富。因此,保护生物资源,
4、对其进行合理利用,以满足人类对生物资源永续利用的需求,是我们每个人面临的重要任务。3归纳总结1.生物资源的特点2.生物资源的价值(1)直接 使用 价值药用价值:许多野生植物,如青蒿素;许多野生 动物,如五灵脂 工业原料:如芦苇为造纸原料,霍霍巴提炼油脂 科研价值:生物多样性是培育农作物、家畜家禽 新品种不可缺少的基因库 美学价值:陶冶情操,美化生活)(2)间接使用价值:指生物多样性具有重要的生态功能。(3)潜在使用价值:大量野生生物的使用价值目前还不清楚,但可能有重要作用,一旦这些野生生物从地球上消失,就无法再生。3.生物资源危机化石燃料和其他矿产资源是不可更新的资源,如果无休止地开发利用,总
5、有一天会枯竭。对生物资源的过度利用,不仅导致生物多样性面临威胁,破坏生态环境,而且严重影响社会的可持续发展。生物资源不仅是现代人的宝贵财富,也应该是后代人的宝贵财富。因此,保护生物资源,对其进行合理利用,以满足人类对生物资源永续利用的需求,是我们每个人面临的重要任务。4知识点 2 生物资源的合理利用知识梳理1.严格执行国家相关法律政策,并根据当地的实际情况,做到因地制宜。2.从我做起,从身边小事做起,积极参加有关的宣传活动。思维激活 合理利用生物资源,个人能够做什么?比如,你愿意购买发菜吗?提示:个人可以提高自身的科学素质和个人修养,宣传并抵制破坏生物资源的行为。活学活用1.下列属于保护和利用
6、森林资源的最佳方案的是( )A.封山育林,禁止砍伐B.营造单纯人工林C.大量砍伐,再大量种植D.计划性合理砍伐和种植解析 封山育林、禁止砍伐的做法不现实,也不科学。营造单纯人工林的稳定性差,其稳定性容易被破坏。大量砍伐会对森林造成破坏,大量种植也很难恢复其原貌,而且需要的时间长。只有合理砍伐和种植才是最佳方案。答案 D2.下列各项属于生物资源合理利用原则的是( )因地制宜 社会、经济、生态相协调 利用、改造、保护相结合 统筹兼顾、综合利用A. B.C. D.解析 此选择题为组合型选择题,一般采用筛选排除方法比较简单,准确率也高。回想生物资源合理利用原则可知 A 项符合题意。答案 A误区警示 (
7、1)生物资源虽属于可再生资源亦需合理利用。(2)保护生物资源绝不是一味禁止利用,而是强调合理利用。归纳总结(1)正确认识生物资源的价值,促进法规建设。(2)建立自然保护区,加强管理。(3)消除污染,保护物种。(4)建立可靠的财政机制。(5)促进科学研究。(6)加强国际交流与合作。随堂练习巩固51.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动植物资源的开发和利用D.人类对野生动物、植物的过度狩猎或采伐,对其栖息地的破坏解析 人类对野生动物、植物的过度狩猎或采伐,对其栖息地的破坏是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因。答案 D2.保护和利用森林资源的最佳方法是(
8、 )A.封山育林,禁止砍伐B.允许林区人民大砍大种,先富起来C.实行有计划的合理砍伐D.砍伐热带雨林,营造杉木纯种林解析 保护和利用森林资源,既不要封山育林、禁止砍伐,也不要大砍大种。要在维持森林生态系统平衡的前提下,进行有计划的合理砍伐。营造纯种林会造成森林生态系统的种类单一,营养结构简单,自我调节能力减弱,生态平衡易遭到破坏。答案 C3.在渔业捕捞中,过度捕捞往往会造成一些危害,下列不属于其危害的( )A.破坏生态环境B.严重危害社会的可持续性发展C.污染环境D.导致生物多样性面临威胁解析 渔业捕捞中,过度捕捞往往会导致生物多样性面临威胁,破坏原有的生态环境,危害可持续发展。答案 C4.保
9、护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是( )A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性较高的生态系统相对稳定D.基因多样性较低的种群适应环境能力强解析 生物多样性的丰富度与自然选择有关,自然环境恶劣地区,物种丰富度较低。群落演替过程中的生物多样性逐渐升高。物种多样性较高的生态系统相对稳定。基因多样性较低的种群适应环境能力弱。答案 C65.全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是( )A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C.这种变化是由于新
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高中生物 生物科学 环境保护 关注 生物资源 合理 利用 新人 选修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-710940.html
限制150内