2023年文明教师主要成绩填写范文(精选4篇).docx

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1、2023年文明教师主要成绩填写范文(精选4篇)教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业。以下是小编收集整理的文明教师主要成绩填写范文(精选4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明教师主要成绩填写文明教师事迹材料我叫王伟峰，施庵镇第六中心小学教师，担任三年级数学兼班主任，参加工作以来，曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发

2、展。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。一、对学生进行品德教育。这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家

3、独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。二、教育学生努力学习，完成学习任务。教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。三、指导学生课余

4、生活，关心学生身体健康。当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。文明教师主要成绩填写作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工

5、作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我的一位同事因休产假，本来担子已经很重的我，主动接过同事的任务，虽然我身体一直不太好，但我从不对领导安排的工作说个“不”字。我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，我长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任年级组长和二、三个班的教学任务。我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全

6、部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。注重自我提高，以身作则、为人师表为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学

7、期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方

8、法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。文明教师主要成绩填写我是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中，我始终忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。一、学而不厌，提高思想境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师

9、。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、常规与课改并重，诲人不倦作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，钻研业务，虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学

10、生们真诚相处，用爱与学生沟通，本着不让任何一个学生掉队。因为有了关爱，学生们喜欢上我的课，我所带的班学生成绩在每次的考试中均名列前茅，勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。三、播撒爱的种子，润物无声在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏，我以

11、学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。成绩只能代表过去，在新的教学征途中我会继续努力，继续坚持，把教育当做一项伟大的工程来做，以学生为主体，把他们培育成国家的栋梁之才。文明教师主要成绩填写2023年文明教师主要成绩填写范文(精选4篇)篇一：教师对幼儿的文明用语：教师对幼儿的文明用语：1、 ?好吗？2、 你真棒。3、你真能干。4、你的手真巧5、你真是个有礼貌的好孩子。6、这样做很好7、这个想法不错。8、老师很喜欢你这样做。9、想想看，还

12、能怎么样？10、 你们商量一下怎么做。11、 你们觉得怎样做会更好。12、 今天的表现真不错。13、 谢谢你帮了我。14、 有什么事，可以告诉老师吗？15、 我们交个朋友，好吗？16、 做错了事不要紧，改正还是好孩子。17、 你为什么会这么想呢？18、 摔倒了，没关系，勇敢地爬起来。19、 别哭，我来帮你，好吗？20、 有什么事和老师说吧。21、 请认真吃饭，乖宝宝是不挑食的。22、 你真爱动脑筋，老师真为你高兴23、 没关系，再仔细想想。24、 请你来回答这个问题，请坐下。25、 老师相信你一定行。26、 老师相信你可以做得更好；27、 不着急，咱们一起试试28、 你想一想这样做对不对？29

13、、 自己试着做一做。30、 今天有点不开心能跟我说说吗？30、 你能笑眯眯地和我说话吗？32、 对不起，是老师做错了。33、 我没听懂，能再说一遍吗？34、 请你帮我一下好吗？谢谢35、 不错,比上次进步了。36、 你又改正了一个小缺点，大家真为你高兴37、 让我们为某某小朋友的进步拍拍手。38、 你一定很想跟他道歉，是吗？39、 你做操真神气，像个解放军。40、 他很伤心，你愿意去安慰他吗？41、 你真行，我很想得到你的帮助。42、 朋友有了困难，我想你一定会去帮助的。43、 你一定很想跟他道歉，是吗？44、 你能和小朋友友好地玩，老师很高兴。45、 你能大胆、清楚地讲给大家听吗46、 朋友

14、帮助了你，你一定会说“谢谢”，对吗？46、 某某小朋友也会举手发言了，大家都为你高兴48、 别担心，说错了也不要紧。49、 你能和别人说得不一样吗？50、 你愿意给花浇些水吗？51、 你的衣服穿得很整洁，我真喜52、 你能试着扣纽扣吗？53、 你不光想到自己，还会想到别人，大家都很佩服你。54、 老师知道，你会把新玩具给大家一起玩的，对吗？55、 你和朋友一起补好了图书，大家很感激你。56、 你能和朋友商量，画一幅漂亮的图画，真57、 如果你和他一起玩，会玩得很开心。57、 你邀请老师一起玩，我太高兴了59、 一起玩真有趣，你也来试试吧。60、 你玩玩，我玩玩，大家一起玩。教师对家长的文明用语

15、：61、 您的孩子表现不错。62、 您有特别需要我们帮助的事情吗？63、 这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油。64、 你的孩子今天情绪不太好，好好和他谈谈。65、 真对不起，由于我们的疏忽，您孩子的头上撞了一个包。66、 请您放心，我们会照顾好您的孩子。67、 请相信孩子的能力，他会做好的68、 您的孩子一直有进步，只是?.还需要努力。69、 谢谢您对我们工作的支持。70、 谢谢您的理解，这是我们应该做的。71、 麻烦您协助我们填写?.。72、 耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。73、 我们有不够的地方请指正。74、 请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢

16、引导他。75、 孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。76、 我们非常欣赏您这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。77、 我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益。78、 幼儿园的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好。79、 您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？80、 您的孩子最近没有来园，老师和小朋友都很想他，真希望早点见到他。81、 您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？82、 您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。83、 这件事是XX负责，我可以

17、帮您联系一下。84、 近期我们要举行家长开放日活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。85、 谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。教师对幼儿忌语：1、 就知道哭，没出息！2、一点小事就爱打小报告。3、就你事儿多！4、你怎么那么讨厌呢！5、看见你，我就烦！6、闭嘴！我不想听你说。7、再说话就别吃饭了。8、快吃，不吃就不叫吃了。9、说了一百遍了还不改正这臭毛病。10、 不听话叫别的老师带走。再哭、再就关小黑屋或把你送到别的班。11、 不睡觉等会儿别起床了。12、 再打人就敲手。13、 坐下，你真笨！怎么连这么简单的问题都不会？14、 讲了多少遍还不会，真是个笨蛋；15、 打电话叫你

18、爸爸妈妈不要来接了。16、 你怎么从来不举手发言的？17、 你的小耳朵到哪里去了？老是不听清楚问题。18、 不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！19、 说了多少遍了，你怎么老是不听呢？20、 某某小朋友什么都很能干，而你呢？21、 你的手咋那么贱呢？22、 怎么不说话了，你哑巴了？23、 这么会吃，饭桶 ，象猪一样。24、 就这么一点点疼，喊什么？25、 你再不听话，就打电话不用来接了。26、 别人都会，就你不会。27、 你这个人啦，哎没办法。28、 从现在开始，谁坐不住，就别出去玩。29、 你吃饱撑的把东西弄坏了。30、 你给我听着，不许?不许?”教师对家长忌语：31、 你的孩子今天又打人

19、了。32、 你的孩子太吵了33、 老师拿你的孩子没办法。34、 你们家长在家也该管一管孩子了。35、 怎么那么迟来接？36、 你的孩子什么都不会。37、 如果不满意，就调班或转学吧。38、 午睡不睡觉，还影响别人40、 不知道篇二：幼儿园教师文明规范行为幼儿园教师十要十不要1、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。2、要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。3、要面向全体幼儿，不要偏爱。4、要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他。5、要保教结合，互相渗透，不要重教轻保或重保轻教。6、要尊重幼儿、爱护幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。8、

20、要谦虚谨慎、团结协作，不要互不服气，说三道四。9、要衣着整洁美观，便于工作，不要穿奇装异服。10、要礼貌待人，举止端庄，不要言行粗俗随便。爱童幼儿园篇三：幼儿园教职员工文明规范幼儿园教职员工文明规范一、幼儿园教师行为规范（一）应具备的内在品质形象1、有高度的责任感和事业心，有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2、树立正确的儿童观和教育观，学会观察幼儿，热爱幼儿，关心幼儿，了解幼儿，尊重幼儿信任幼儿，爱护幼儿，引导幼儿，做幼儿忠实的听众，做幼儿的支持者、合作者。3、善于学习，具有丰富、扎实的专业知识和广

21、泛科学文化知识。4、掌握科学有效的教育手段和技巧，具备良好的教育教学能力、敏锐的观察能力、应变能力、组织能力，创造能力、自我提高的能力、科学研究的能力和人格感召力。5、善于认识自己、发现自己、探索自己、展现自己、提高自己的素质，形成自己独有的知识结构和能力结构（二）应追求的外在美形象1、衣着服饰应大方，便于工作，色彩温暖亲切，体现无限的生机。2、发型自然、简洁、整齐、活泼，在幼儿面前不披头散发。3、化装、美容应自然，清秀、文静、提倡清洁、淡雅的生活妆，追求自然美。4、规范使用文明用语，不将粗话、脏话，对幼儿不用讽刺、挖苦、训斥、职责和威吓幼儿，不当众与人争吵，不给幼儿起外号。5、行为举止应文雅

22、，热情而不轻浮，大方而不做作，干脆利落而不简单粗暴，平易随和而不高高在上。6、要有正确的站、坐、行姿势，在幼儿面前保持饱满的精神状态、站时手不插兜，坐时腿放平，不坐窗台和桌子。7、无论何时、何处，都应以愉快的心情、甜美的微笑面队每个幼儿和每个人二、职场细节完美礼仪要求这就是细节的魅力。一位管理学大师说过，现在的竞争，就是细节的竞争。细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节决定成败。在这个讲求精细化的时代，细节往往能反映你的专业水准，突出你内在的素质。灿烂星河是因无数星星汇聚，伟业丰功也是由琐事、小事积累，让我们不吝从小事做起，把小事做精，把细节做亮！(一)礼仪细节：衣着工作制服不应到处穿

23、，工作制服是为体现身份或者方便工作的服装，因此工作制服只适宜在工作岗位上穿着，如果不是工作需要，下班后应立即换上便装，不要穿着制服逛街、就餐、娱乐，更不要穿着工作服到商场、车站这类人员密集的场所。礼仪扼要： 虽然女性应该保持年轻的心态，但是在职业场合还是应该保持一定的稳重形象，不宜为了使自己看起来年轻而以可爱款式的“娃娃装”来装扮自己，成熟、职业化的服装更容易被大家接受。 夏天的时候，许多职业女性不够注重自己的身份，穿起颇为性感的服饰。这样你的智慧和才能便会被埋没，甚至还会被看成轻浮。因此，再热的天气也应注重自己仪表的整洁大方。 工作时工作服，上衣应有袖有肩，下装长度不可太短要求过膝盖，严禁穿

24、超短裙、短衣短裤、吊带裙、低胸装、很透视的衣服；工作时穿平底鞋，样式大方，严禁穿拖鞋和带跟鞋。 （二）礼仪细节：头发按照一般习惯，人们注意、打量其他人，往往是从头部开始的。而头发生长于头顶，位于人体的“制高点”，所以更容易先入为主，引起重视。有鉴于此，修饰仪容通常应当“从头做起”。礼仪扼要：? 头发应勤于梳洗，保持自然光泽，洁净整齐。无异味，无头屑，肩、背无落发。? 男性的发型统一的标准就是干净整洁，并且要注意经常修饰、修理，头发不应过长。男性前部的头发不要遮住自己的眉毛，侧部的头发不要盖住自己的耳朵，同时不要留过厚或者过长的鬓角，男士后部的头发，应该不要长过西装衬衫领子的上部。? 女性的发型

25、无论款式如何，最重要的也是干净，要求线条简单、波纹平淡自然，发型优美大方、朴实端庄，工作时不能披头散发。? 头发颜色自然，切忌染成黄、红、蓝等色彩鲜艳的颜色。? 头发上的装饰物搭配得体，美观大方，不要插戴色彩艳丽或图案夸张的头饰。（三）礼仪细节：坐姿 坐是一种静态造型，好的坐姿会展示你的文雅稳重和大方。在社交场所，入坐要讲究顺序，优先尊长和女士。入坐要静而缓，女性要把裙子理顺了再坐。坐满整张椅子还是只坐在椅子的前部，要看面对的人。一般来说，靠前坐表示尊重和谦虚，一般有位尊者在场时，只坐满座位的三分之二。礼仪扼要：? 坐时的上身：坐时上身要直，如果与人交谈，要略向前倾，表示关注交谈者，那怕是与孩

26、子交谈。身体向后倾或者靠在椅背上，表示相当的自信和优越感，一般交谈或者开会中都不能如此。? 坐时的腿和手：男性并腿而坐，双腿垂直于地面，双膝并拢，双手放在腿上，是最标准的坐姿，表示恭敬礼貌（但把双手夹于双膝间则太过拘谨紧张），也可以让双腿之间保持肩宽距离，但两条腿要平行，切忌不能跷二郎腿。女性并腿而坐，双腿垂直于地面，双膝并拢，双手交叉放在腿上，是最标准的坐姿，表示恭敬礼貌和郑重严谨（不要把双手夹在双膝间），切忌不能跷二郎腿。? 我们与人交流时，大多是采用坐姿，要向别人表示礼貌，给别人留下良好的印象。不要仰头靠背、闭目养神或者低头看地下；不要双肘支在桌上、双手端臂、双手抱头、抱膝盖、东摸西碰、

27、敲桌子玩钢笔或者将手藏在桌下，这些都显示你的不成熟不自信和缺乏基本的修养；不要脚架在桌上或前面人椅子的后架上，抖腿、脱鞋子、晃脚尖；无论怎样坐，女性都岂讳将两腿分开，特别是穿裙子的女性。（四）礼仪细节：站姿站立时能充分地显示一个人的精气神，所以古人要求站如松。生活中不难发现，有些人在站立时会不由自主地抖腿、脚尖在地上划来划去、用脚去够东西或者用一只脚蹭另一只脚；用手撑腰，摸自己的头发或者摆弄衣扣等，再不就是脖子扭来扭去地东张西望。礼仪扼要：? 头正：切勿作儿童歪头可爱状，那怕正在沉思。? 肩平：两肩放松自然下垂，稍向后人会显得人精神，向前则是一副畏缩样。? 躯挺：是挺胸而非挺腹，因为挺胸使你自

28、信，挺腹则只是傲慢无礼。腰要挺直不能塌，臀部尽可能向内向上收紧。? 腿直：女子无论何时站立时两腿要贴紧，脚尖分开或者摆小丁字形；男士可以并腿也可叉开，但不能宽过双肩。脚尖分开呈60度。? 站立时手的摆放有多种：叉手即两手在腹前交叉相握，这种姿式自然轻松，给人亲切感。垂手双手自然下垂，双手不要放在衣袋里。（五）礼仪细节：手势用手示意别用指头指， 在工作中，人们常会忽略手势礼仪，常常因一个小动作而失礼，暴露出自己礼仪修养的不足。其中最常用的举手示意手势却常被不规范使用，显得对人有失敬意。正确的示意手势应该是除拇指外四指合拢，伸出手掌用指尖所指的方向示意，而不能直接伸出食指、用一个指头进行指示，尤其

29、是在相互介绍的场合，最忌讳用一个指头指着人向第三方介绍。假如用手指直接指向对方就更加不礼貌了，甚至会引起对方的反感。此外，一些人习惯性地用手中正在使用的笔指点对方或做示意，也不符合礼仪规范。礼仪扼要：? 在与人交谈时，如果反复摆弄自己的手指，比如活动关节，甚至发出“嘎、嘎”的声响，或者是手指动来动去，会给人以不舒服的感觉。? 在工作之中，若是将一只手或双手插放在自己的口袋之中，不论其姿势是否优雅，通常都是不允许的。正确的做法是双臂自然下垂，双手掌心向内轻贴大腿两侧。（五）礼仪细节：手机工作时间忌用搞笑彩铃，手机在职场上起着举足轻重的作用，但有的人往往忽略手机的使用礼仪，这主要体现在手机不分场合

30、地响起铃声以及在与人交谈中频频接打电话。此外，不恰当的铃声设置和彩铃也会令你失礼于人。公务员、公司管理人员等由于岗位性质的需要，应该以稳重的形象示人，因此在工作场合中，如果响起“爸爸，接电话”、“汪、汪”这样的手机铃声不仅会显得很不严肃，而且与自身身份不符。同样，在工作期间，如果有人拨打手机联系公事时，却听到“我就不接电话呀，我就不接电话，别人的电话我都接，我就不接你电话”这样的搞笑彩铃也是会令人反感的。礼仪扼要：? 外出随身携带手机的最佳位置是放入公文包里，最好不要放在衣服兜里，至少不要别在腰上或放在裤子后兜。女士则要注意，手机就算再好看和小巧，也别把它挂在脖子上。? 由于手机话费相对较高，而且通讯属于个人私事和个人秘密，因此联系不熟悉的人时可先拨打其办公室座机，有急事需拨打手机时则应注意讲话言简意赅。如果需要长时间通话，应主动询问对方是否需要拨打其座机电话。幼儿园文明教师主要成绩文明教师主要成绩填写