工作心得体会感悟(2021英语教师教育工作心得感想).docx
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1、工作心得体会感悟(2021英语教师教育工作心得感想)不经意间,一段时间的工作结束了。在此期间,我们面临许多挑战。是时候总结过去的成就了。以下是边肖编著的关于2021年英语教师教育的思考,希望对大家有所帮助!2021英语教师教育工作心得感想1从本学年开始,我就一如既往地在初中进行英语教学,在思想上热爱祖国,热爱党的教育,坚决拥护党的基本路线,遵守法律法规,具有高度的责任感和积极进取的精神,服从领导安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履职。以身作则,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事社会,自觉实施素质教育,取得了良好的效果。1.从我走上现在的岗位开始,我就一直把教学放在第一位,把成为
2、一名优秀的学者型教师作为自己的目标。我不断督促自己努力学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的改革趋势,了解国家基础课程改革的方向。我的教学岁月忙碌而充实。在学校,我以饱满的热情投入到教学中,努力学习,努力工作。在此期间,我还讨论了如何轻松通过听力考试,以及如何在中考复习英语。每年中考英语试卷我都认真揣摩,通过反复做题深刻体会。我还把对试卷的理解和分析作为找出如何改进我的英语教学方法的重要手段之一。二是在教育教学工作中,我力求以务实、高效、创新的新理念,制定不同的教学方法和课内课外作业为全体学生打牢基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置并注重对学生学习方法的指
3、导。在课堂上,我们应该采用加强英语基础知识的方法。要集中讲练,训练总结每一个语言点,将知识系统化,注重指导解题方法和技巧。他们在认真做好本职工作的同时,也要特别重视学生的常规教育,通过结合典型事例、个别辅导、适时激励等方式,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中,要多利用所学的短语和关键句型来培养学生的口语应用能力,从而调动和保持学生学习英语的积极性。三是在严格要求学生、积极听课、虚心求教的同时,更加注重学生德育的常规教育和日常管理,尽可能了解他们的思想动态,及时与他们沟通,注重培养学生的思想道德素质。要全面了解和分析班级中的后进生,用自己的人格魅力感染他们,同时注意与学生家长的联系
4、,提高社会和家长的教育效率。因此,我们在转化后进生方面取得了很好的效果。四是在教学中,注重教学套路的落实,认真要求课堂质量和效率,课前认真研究教材,掌握教材的结构、重点和难点。并且可以在讲课时根据学生的反馈及时调整教学,而不是用教案教学,写教案进行教学。我也根据学生的不同情况做个别辅导。每次学生作业及时批改,都有分数和日期鼓励学生及时完成作业。课后,我不断学习,不断给自己充电。除了教学,我还认真参加学校的专业学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使我的教育教学符合新的教学理念的要求。新的一年,我将继续努力,加强政治学习和业务培训,不断提高我的教育教学水平和管理水平这学期,我在七年级二班和三班教
5、英语。因为基础差,教学经验不足,不敢怠慢教学工作,努力学习,深入研究教学方法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多。同时,我对教学过程中的七年级教学有一些想法。以下是我这学期个人工作的总结。一、教学计划七年级是小学到初中的过渡期,教学方式和教学内容都开始发生变化,所以我一直关注学生对这种变化的适应情况,及时解决问题。我试着对学习内容进行分类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们
6、已经逐渐的适应了初中的教学模式,知识上也有了一定的提高,而且知识的运用也较好。二、教学成绩在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养,希望他们逐渐增强自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中,七(3)班平均分是55.18分,居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11,居同级同类第二,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。三、存在的问题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外,部分学生对
7、学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍然是一个问题,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改进的措施只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考,我发现还有以下需要改进的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习
8、的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。2021英语教师教育工作心得感想3转眼一个年度的时光即将流逝,我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。这届学生用的是人教版的goforit这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较
9、多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。二、注重因材施教,准确把握难易度。我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的
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