2023年“红领巾奖章”二星章队员优秀事迹7篇.docx
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1、2023年“红领巾奖章”二星章队员优秀事迹7篇 事迹材料以先进对象的事迹和成果为主要内容,侧重于“做了什么”;典型阅历材料以先进对象的阅历和做法为主要内容,侧重于“怎么做”。下面是我为大家整理的“红领巾奖章”二星章队员优秀事迹,仅供大家参考借鉴,希望大家喜爱! “红领巾奖章”二星章队员优秀事迹一 _,临沂益民试验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受辅导员的教化、帮助,她从小就懂得遵守纪律,讲文明,酷爱集体,助人为乐,是一位得才兼备的新时代好队员。 一、勤奋好学,成果优异 作为一名新时代少先队员,她学习目的明确,自学实力较强,成果始终保持优秀,多次被评为
2、“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上,她有自己的学习方法,课堂上,她仔细听讲,主动发言,敢于提问,擅长质疑,对所学学问都能理解驾驭;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。 二、尽职尽责,关切队员 在学校里,她团结伙伴,敬重辅导员,具有良好的人际沟通和人际协调实力。作为中队里的文艺委员,她尽职尽责,帮助辅导员完成中队里的各项工作,是辅导员的得力小助手。她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”因此,有时望见中队里的伙伴有不会做的题目,她总是赐予细心的讲解,是大家的好伙伴,而且在她的帮助下有一部分队员的成果有了明显的提升。 三
3、、富有爱心,乐于助人 在家里,她不仅能自觉完成老师布置的各项任务,还会细心整理自己的用品,会做一些家务,常常给爸妈揉揉肩、倒杯水,并且耐性的给弟弟讲绘本陪他做嬉戏,是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间常常在楼下陪着社区的孤寡老人,跟他们闲聊,给她们跳舞,讲学校里的趣事,逗的她们开怀大笑,被她们称为快乐果。 四、爱好广泛,全面发展 她追求全面发展,爱好广泛,多才多艺。校内,她主动参与学校组织的各项活动,并参与了剪纸社团、书法社团等校内社团,深得辅导员和伙伴的宠爱。校外,她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了肯定的成果。在2023年“沂蒙红舞鞋
4、少儿独舞大赛”中获得银奖,在2023年童星闪闪青少年才艺春晚中获得最佳表演奖,在2023年社会艺术水平考级中中国舞达到四级,在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”,在2023年,被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。 和善的孩子最让人观赏,恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人宠爱,恰好她也是!重感情的孩子最值得赞扬,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,肯定将来可期! “红领巾奖章”二星章队员优秀事迹二 我是长清区凤凰路小学四(10)中队的_。身为中队长及班长的我心地和善,敬重师长,勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”和“全素养好少年”等称号。 在学校,
5、我努力帮助中队辅导员做好中队队工作,到处以身作则,起模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校内活动中,带领同学们走进校内的不同角落,主动打扫卫生,清除校内杂草。作为班级中队长,每天早晨,我准时到校带领大家晨读、温习功课,检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等状况。对工作,我尽职尽责,老师交给的任务都能按时完成。平常,若遇上哪个同学的学习用品缺失,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我尽我所能,仔细讲解;我用我的热忱与爱心,成为了同学们的贴心挚友。 在学习上,我特别努力、刻苦。各门功课都努力学好,课前仔细预习,课堂上仔细听讲,主动思索,踊跃发言。仔细学好课本学问的同时,我还阅读了大
6、量课外书籍,如名人故事、历史故事等。良好的读书习惯,开阔了我的视野,提高了我的写作水平。 在家中,我是一个机智的好孩子,常常帮妈妈做力所能及的事情。如:扫地、浇花。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯茶水,然后有礼貌的坐在一边,从不插嘴。爸爸在外地上班,家里的事情都落在妈妈身上,每晚妈妈打算休息时,我都会打一盆洗脚水,照看她。 我还是一位懂得感恩的孩子,每逢到了特别节日,我都会用自己平常省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。 这就是我,一个既有爱心、责任心,又孝敬父母,敬重师长,团结同学的好少年。我坚信,通过我不断努力,我的志向之花终将会在努力成长中绚丽绽放,成为祖国的栋梁。 “红领巾奖章”二星章
7、队员优秀事迹三 我叫_,现就读于西安市临潼区新市街道办事处新市小学四年级(二)班,我是一特性格开朗,学习成果优异,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在班级里,我担当班长和中队长的职务。我不仅成果优异,还是一个特殊“好动”的人,学校里各种活动你总能看到我的身影。 一、酷爱班集体,酷爱红领巾 我酷爱祖国,酷爱学校,酷爱红领巾。胸前的红领巾是我们少先队员的标记,作为一个合格的少先队员,我时刻以队章为准则,严格要求自己,主动主动的参与学校组织的各项少队活动,从“雏鹰行动”到“红领巾在行动”,从“小小领头人”到“孝心少年”,我样样不落,时刻争当少先队员标兵。 作为中队长,要求同学们做到的,自己首先得做
8、到,并要求班队委员都要严格要求自己。假如班级里出现了什么问题,我会第一时间向班主任老师汇报并刚好组织班委开展主题班会,让同学们始终在一个有着良好班风班纪的大家庭里学习生活。也正因为如此,我们的班级连年被评为学校“优秀班级”称号。 二、以身作则,争当楷模 我是老师眼里的“好学生”,是同学们们眼里的“好干部”在思想上,我主动向上,当同学有困难的时候,我总会伸出救济之手,我们班的邢芝涵同学家庭贫苦,爸爸妈妈常年在外打工,家里只有她和年迈的爷爷,小小年纪的她早早就学会了洗衣做饭当。当我知道这件事以后就向老师申请并带领我们班的其他班干部和同学组成“爱心小分队”,放学后或者周末的时候同邢芝涵一起帮爷爷做家
9、务,我们的这一行为让爷爷和芝涵特别感动,我也立志肯定要将孝心行动进行究竟。 我始终把班级荣誉放在第一位。我不仅自己努力学习,成果优异,我还带动班级的后进生共同进步。为了提高后进生的学习主动性和学成果,我在班级开展了“一帮一”活动,一个优等生帮扶一个后进生,这样后进生在学习上就更有劲了成果也提高了,我为大家的进步感到兴奋,也为自己能在这样一个团结和谐的大家庭里而感到骄傲。 三、热心公益,爱心在行动 在父母和老师的正确教化、熏陶下,我有着良好的个人品质,我酷爱社会,富有爱心,我热衷于公益事业,每当学校开展少先队献爱心,捐献活动,我都主动响应,带头参与。一张贺卡、一本书、一元钱.都是我的一份爱心。向
10、灾区的小挚友捐衣物、捐书籍;向流浪猫、流浪狗捐报纸和废旧的衣服、帮小动物们搭建临时的窝棚.这些小小的善举不仅增长了我的阅历也让我深深的感受到只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间! 四、刻苦奋斗,勇攀高峰 我不仅能够刻苦学习还能合理的支配好自己的学习时间,提高学习效率。课前,我能主动的做好各门课的预习,找出自己认犯难以理解的句子及问题,上课带着问题听讲,这样就可以跟着老师的讲课内容走,主动思索老师提出的问题,踊跃发言。这样听课可以事半功倍。 课后,我能按时按质按量的完成各科老师布置的作业,刚好复习。我不仅学习上主动我还喜爱看各种课外书籍,小小年纪的我有着比同龄人更宽的学问面。这不仅增长了我
11、的学问,还使我在少队活动中能发挥不行估量的作用,帮同学们做宣扬稿,写少队活动手抄报. 红领巾是红旗的一角,党把它授给每个少先队员,是要求他们以实际行动珍惜红旗一角的荣誉,时刻打算为它增光添彩。我们作为新世纪的少先队员,要听党话、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱惜公共财物,努力学习,熬炼身体,参加实践,培育实力,立志为建设社会主义现代化强国贡献力气,努力成为社会主义现代化建设须要的合格人才,做共产主义事业的合格接班人! “红领巾奖章”二星章队员优秀事迹四 _,女,_岁,现任_小学_年级一班的大队宣扬委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,主动进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中得才兼备的好学
12、生,也是同学们学习的好榜样. 一、酷爱红领巾,争当少先队员楷模 从加入少先队以来,_牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她主动响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教化活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参与“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模. 她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参与海淀区第七届少代会,代表_小学
13、发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主子公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评. 二、以身作则,主动发挥少先队干部的模范作用 _是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她主动要求进步,平常能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参与校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,仔细负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手. _始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成果好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成果落后的同学,她总是帮助他
14、们明确学习目的,端正学习看法,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂. 她作为少先队大队宣扬委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会依据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成主动良好的班风.她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”. 三、热心公益,到处献爱心 在学校、家庭正面的教化、熏陶下,_培育出酷爱社会、富有爱心的好品德.她主动响应_北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参与国际古筝音乐
15、节千人古筝表演;参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小挚友自己亲自编织的中国结;主动参与北京环保活动,荣获“节水小能手”称号. 学校少先队每次开展献爱心、捐献活动,她都主动响应,带头参与.一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿:向灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝愿贺卡寄送给灾区小挚友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸. 四、刻苦学习、成果优异,深得老师同学宠爱 _不仅能够自主学习,还能科学支配学习时间,提高学习效率.课前,她能仔细做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难
16、以理解的问题,上课带着问题仔细听讲,思维跟着老师的讲课内容走,主动思索老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,刚好复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用. 做为一名学生,_牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;_年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参与很多竞赛并获奖: _年“数学解题实力展示”活动中获一等奖 第七届“走进奇妙
17、的数学花园”获二等奖 _年“全能王杯”青少年综合实力展示系列活动中获英语单项金奖_年通过剑桥英语pet考试(优秀) 第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖 _年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖 五、爱好广泛,全面发展 _不仅学习成果优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培育友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,主动参与校内外的各种演出活动、竞赛,为集体争取荣誉.以下是曾获嘉奖、证书: _年通过中心音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 _年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖 _年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 _年文化部第三届“和平旗帜”绘旗
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