2023年专业老师的工作报告5篇.docx

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1、2023年专业老师的工作报告5篇 教化就像农夫种地一样，合理施肥细心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨。你会写专业老师的工作报告吗?下面我给大家带来专业老师的工作报告，希望大家喜爱! 专业老师的工作报告1 20_年即将结束了，这是我担当_部主任以来的第一年，也是承前启后、继往开来的一年。在学校领导的关切、支持和帮助下，我本着继承、发展、创新的工作思路，务实奉献，扎实工作，使学校现代教化技术工作和班级的班主任工作，在原有的基础上稳步向前发展。下面就将我过去一年的工作做以总结。 (一)班主任工作 2023年下半年我接任了五年五班的班主任工作，这是一个平均分距离平行班相差16分的班级，班级管理各方

2、面都较落后，学生行为习惯差。我从基础做起，上好每一节课，开好每一次班会，刚好和班级任课老师及家长做好沟通，仔细处理班级管理中的每一个细微环节，使得班级成果稳步提高，学生养成习惯良好。20_年四次考试中，班级的成果从最终一名提高到第四，班级获得运动会第一名和精神文明奖，写字成果优秀奖，多次获得流淌红旗。 (二)技术部管理工作 20_年我从一名一般老师，走上了技术部主任岗位。在工作中我牢记为广阔师生服务的理念，做细做强技术部每一项工作，并取得了优异成果。 20_年完成了微机室的重建，并复原上课。我又把微机室的管理也从原来的粗放式过渡到精化管理。从人员的管理，制度的更新，设备的运用都迈上了一个新的台

3、阶。 20_年组织技术部老师扎实开展信息技术教学与探讨工作，并广泛开展信息技术培训，发挥信息技术老师的示范作用，有效地进行学校资源建设。并能切合实际做好电化教化示范校的工作，做好全校老师远程非学历培训工作。 在本年度，还组织技术部人员对校内外网站进行升级更新，对学校办公用计算机进行管理，并进行课题探讨。在探讨过程中把好的作品，好的做法进行整理，参与各级各类竞赛取得了优异的成果。本年度技术部组织了三项竞赛。在吉林省中小学电脑作品竞赛中，我校有6名学生获得一等奖，6名学生获二等奖，9名学生获三等奖，3名老师获优秀辅导老师。在吉林省其次届中小学教化教学多媒体课件大赛中，我校有5名老师获一等奖，1名老

4、师获二等奖。在吉林省组织的intel将来教化优秀成果展中，我校王霞老师的课获优秀成果。 在做好管理工作的同时，多次完成学校交给的运动会、高效课堂课例、演讲竞赛、经典诵读、合唱竞赛等活动的摄影摄像任务，并制作，发布到各种媒体，图片发布到校内校外的网站上。全年共录制实况75小时，完成学校传承中华文明传统校申报片国粹，我们传承的录制和制作。全年共拍摄学校图片1000余张，其中有两幅作品在通化教化信息的主页上发表，30余张在教化中心网站上发表，为宣扬我校，构建和谐校内起了很好的作用。 在20_年兴华教化中心第十届艺术节中，我担当了摄影作品，电视散文，学生电脑作品三个项目的竞赛培训和组织。从接到任务起先

5、活动，技术部能科学组织，仔细工作。有40余篇摄影作品，30余幅电脑作品，两篇电视散文获奖，我获优秀辅导老师，学校获得摄影作品优胜奖，为学校争得了荣誉。 (三)学科教学工作 20_年，我担当的是数学教学，和两个年级的信息技术教学工作，并参与新课程改革的高效课堂工作。在走进高效的教学的实践中，我把每一节的课堂教学中我把课堂的主动权交还给学生，充分调动学生的主动性，让学生真正成为课堂的主子，切实进行自主，合作，探究性学习。由于我工作突出，被评为课程改革优秀老师。 总之，20_年过去了，在将来的道路上，我肯定会总结阅历，发挥特长，摒弃不足，在校领导的支持下，为二小更加绚丽辉煌的明天贡献力气。 专业老师

6、的工作报告2 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、想法工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、教化工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚

7、心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三。遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹

8、无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下： 专业老师的工作报告3 时间匆忙，转瞬间一个学期的工作接近尾声。惊慌而又兴奋的来学校报道，第一次接手一个班级的各项工作仿佛还是昨天刚刚发生的事情。身为一名一年级的语文老师兼

9、班主任，又是刚刚走入教化行业的我，这一个学期的工作中的'酸甜苦辣是别有一番味道。下面从几个方面来总结一年来的工作状况。 一、师德表现。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习。我深知要教化好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、教学工作：1、备课。我主动参与教研室组织的教研活动，细致听，仔细

10、记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课。上好课的前提是做好课前准，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 3、作业。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些

11、有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。 作业能做到刚好批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。 三、班队工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱与耐性。当老师的第一年我就担当一年级的学生的班主任，面对这些天真活泼的孩子我必需要耐性的教育和无微不至的爱他们。在教学中渐渐摸索出班级布置的重要，所以在后面的学习园地中设计了优秀作业展示，后面展示台中设计 了一块为展示学生美术作品的“小画家”的版块，激励学生多方面发展。我先用各种儿歌进行常规的教化，使他们了解了一日常规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教化，如：班会上、早检时、

12、得到红星和没得到红星都要进行教化。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还须要时刻不放松地提示。放学时，对路队的排列要求就要进行多次的训练，时刻提示。就这样，慢慢队伍也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日，我就每天下午放学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 慢慢地，学生就能井井有条地做值日了。 四、个人学习培训方面： 我主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习，目前自考小学教化本科即将毕业。每次仔细听进修校举办的讲座，做到不迟到，不早退，做好必要的笔记。 一年级的孩子刚刚从幼

13、儿园过来，他们是一群充溢特性，充溢童真，蓬勃向上的孩子。但很多行为习惯的养成都是须要班主任的渐渐引导，培育的。诸多的繁琐事情都须要刚好的完成，不仅仅是完成就好，还要考虑是否对学生有益?是否对他们将来的成长有帮助?这些事情都须要通过自己的不断探究，尝试，努力。还要注意赞扬、表扬的力气，同时要留意奇妙的指责方式，让关怀和指责并行。当然，同年级的老师和师傅给了我很大的帮助，他们都会不厌其烦的回答我的各种关于组织管理学生、教学等问题，让我学习到了许多师范五年都无法学习到的学问，也让我进步了许多。在工作的一年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，并

14、留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。 作为一名新老师，我现在仍有很多的不足，在今后仍有很多方面须要加强： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。经过这一年的教化工作使我意识到这是一项常做常新、永无止境的工作，所以更须要我的不断努力。 专业老师的工作报告4 本学期，我担当高二班主任。我班是理科素养班，全班5

15、2人，男生30人，女生22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关切下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，我班班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教化，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的特性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建设 1、确定班级目标，编成洪亮的口号：“不到最终一刻，决不放弃”。

16、 2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。 3、制定“班训”。通过征集看法反复探讨，共同确定了班训：看法确定一切，细微环节确定成败! 4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 5、撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 6、制定个人奋斗目标，在“放飞幻想”中写下自己志向中的高校，便于同学们自我比照，自我激励，相互监督。 总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。 三、立足常规，做好班级管理 1、每周一次班会，并有相应的班会记录。 2、座位轮番制

17、，每周调动一次，前后左右滚动。 3、建立激励机制，每次考试，年级前10名进行物质嘉奖;依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。 4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5、深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。 6、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整齐的学习环境。 四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用 新学期开学后，依据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。 在详细的工作中，按实质内容把班务工作划分为

18、三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。 五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁老师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。 其次，常常和任课老师进行沟通，刚好驾驭班级学生的学习动态。 六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教化学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。 七、班

19、级活动 1、胜利地组织了学生参与学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。 2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的绘声绘色。 3、依据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。 4、20_年12月31日我班胜利地组织了班级元旦联欢会，我们打算了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛喧闹，和谐而有序，同学们热忱高涨，纷纷上台呈现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，以供同学们日后观看。 以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和不足并

20、存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝合力也在不断加强。我将接着努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。 专业老师的工作报告5 本学期，在学校的正确领导下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与安排，圆满地完成学校支配的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些详细做法和体会做一总结。 一、高二年级现状分析 高二年级组现已有9个教学班，其中文科2个班共93人，理科1个班共56人，美术5个班，音乐1个班共34人

21、，年级现有人数409人。经过高一一学年的学习，高二年级大部分同学已适应了中学的学习方法，行为习惯已基本到位。目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化和学习目标的培育。只有学生学习目标正确，学习方法正确，才能取得好的成果。 二、本学期主要工作 在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，始终以全面提高学生素养，以营造学生主动进取、乐观向上，学风深厚，班风纯正为保障，本学期较为精彩地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作安排和任务。现就本学期年级组的工作总结如下： (一)加强德育工作，教书先育人 德育工作重点：强化学生的行为规范，进一步搞好级风、班风、学风建设。德育是学校工作的灵魂

22、，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在和谐性、务实性、系统性，可持续性，突出实效性和可持续性。我们着重开展了以下几个方面的工作： 1、加强师德建设，要求老师做到领先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。打造一支高素养的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。利用每周的班主任例会组织班主任学习业务学问，沟通工作阅历，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。组织年级老师参与艺术节我是一名老师朗诵，从排练到彩排和上台，凝合了老师，也从活动中受到了教化。一学期来，涌现出一大批踏实勤奋负责肯干的班主任，徐莹、刘超、虞赛玉等班主任已经成为学校班主任的楷

23、模。 2、提优补差，形成和谐有力的高二年级。注意对优秀学生的正面宣扬和对后进生的转化。本学期初，抓住学校对高一期末考试优秀的学生进行表彰这一契机，树立正气;在本学期期中考试后对优秀学生进行了大会表彰并在大会上进行代表发言，同时在教室门口张贴班级优秀学生和进步学生，充分调动和激发学生主动向上的学习看法，提高学习主动性。年级在加强对学生的日常行为管理的基础上，对后进生投入大量的时间和精力，各班摸清后进生的“底细”，对后进生进行跟踪管理。本学期在文化班分别召开了目标生和任课老师联席会议，分管校长、费主任和陈主任分别负责一个班级，并做总结讲话，希望师生共同努力，提优在前，提优在平常，提优有效果。 3、

24、抓好各班团组织建设，出好黑板报，用正确的舆论引导人。利用一月一次的班团活动来熬炼学生，通过班团活动来教化学生。10月17日高二9团支部在刘超书记的带领下，在学校图书馆开展“情暖边疆、微爱传递”爱心义卖捐献公益活动，在师生的共同努力下，此次活动共募得善款2680元，将由团区委统肯定向捐助给贫困县。活动也得到了电视台的主动报道，得到社会的普遍关注。通过一年半的艺术熏陶，高二学生的艺术素养得到了很大提高，在今年的校内文化艺术节中，高二年级担当了大部分节目，训练时间段，舞台效果却很好，得到了师生和家长的一样好评。 (二)狠抓教学质量，提升教学成果 教学是学校工作的中心，成果是学校的生命线。我们的各项工

25、作都是紧紧围绕这个核心。 1、加强学生常规管理，初步培育深厚的年级学风班风。召集班主任到奔牛中学参观学习，在读书环节和文化布置上深有体会，在年级中起先了手捧书本，大声朗读，班级与班级形成了良好的学习习惯。 2、召开了期中考试总结分析会，依据我级学生的特点，在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生，让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。 3、多次召开学生代表座谈会了解了学生的状况、要求，以及对老师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集了资料。 4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴中学学习方法的介绍，学习资源共享，教化广阔学生深刻地理解：学习效益是学习胜利的生命线，而良好

26、的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。 (三)加强沟通，增进了解，争取支持 本学期我们坚持与家长取得联系，增进了学校、老师与家长的了解，在11月召开了高二年级全体家长会议，介绍了年级的详细做法以及所取得的成果，同时也客观地分析了本年级的学生状态以及存在的问题，在放假前再次召开家长会，对学生和家长再次动员小高考，思想上和行动中充分重视好小高考，尤其是寒假期间要留有肯定时间来复习小高考科目。通过家长会有效地增进了班主任与家长了解、信任，从而取得家长对年级组和班级工作的支持。 三、存在的主要问题 班主任方面： 1、日经常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强。 2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合。 3、平常与家长的沟通要加强，争取更多的教化力气。 4、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善。 5、学生学习动力和危机意识不足。 专业老师的工作报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页