2023年中学生雷锋日班会活动策划5篇.docx
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1、2023年中学生雷锋日班会活动策划5篇 雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。立刻就要到学雷锋纪念日了，中学生雷锋日班会活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于中学生雷锋日班会活动策划，希望能帮到各位。 中学生雷锋日班会活动策划1 教学目标： 通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思索奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新赐予“奉献”新的定义，并且能够在平常学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平常酷爱集体，关切班级，乐于助人等细小方面。 教学过程： 一、3
2、月5日学雷锋日简介： 今日是学雷锋日，为何定在3月5日呢?1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词 “向雷锋同志学习”刊出在中国青年。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中心确定，把3月5日定为雷锋纪念日。 二、时代须要雷锋精神： 提问：为什么今日还在谈雷锋精神?(学生思索并发言) 能否从我们的生活中有所启发? 学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。 512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有多数好心人捐款; 上海各区的多数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。 最近地铁二号线上的那些志愿者，辛勤为人们指路等等。 小结：时代须要雷锋精神，须要奉献
3、。 三、读两则小故事，谈谈启发： 四、结合自身 我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中，例犹如学们的乐于助人，关爱集体，就是一种无私的奉献精神的表现。谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。 王肖骏，在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威;胡玉虎每天仔细做好劳动委员的工作，酷爱集体等等。 五、你能为班级做些什么力所能及的事呢? 学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子，并进行沟通。 六、班主任总结： 不要以为“奉献”离我们很远，不要以为“雷锋精神”离我们很远。希望同学们都能够细心视察生活，从生活发觉那些静默却又闪光的奉献精神，并且从我们力所能及的小事起先，去关切我们的集体，关切身边
4、的伙伴。用我们的行动和新时代中学生的独特特性去诠释奉献的新定义。 学生感受：学生从一起先觉得谈雷锋精神，奉献精神离他们特别遥远，到后来结合了如今社会中那些奉献精神的实例，也将奉献的范围缩小到班级同学的关切集体、乐于助人，他们能够体会，其实在身边也有许多有爱心，无私奉献的人和事，所以也能理解为什么说时代须要雷锋精神须要奉献的缘由。 班主任反思：这次主题班会，没有太多的环节和形式。主要还是以谈话的方式进行的，所以在形式上可能过于单一。但是内容是层层递进的，让学生能够渐渐去理解奉献精神，理解为何要在班会中谈奉献精神。所以内容的设置能够引起学生的思索，我感觉这点还是比较欣慰的，希望能够延长到学生课后的
5、思索和价值观形成中去。 中学生雷锋日班会活动策划2 一、活动背景 雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。 我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋俗，养成良好的行为习惯，提高广阔同学的文明素养，构建和谐校内。 二、活动目的 1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热忱; 2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神; 3)
6、 争创文明校内，营造美妙环境; 4)争创文明班级，营造温馨团队; 5)争当文明学生，做和谐文明使者; 6)遵纪遵守法律，严于律己，明礼修身，团结友爱。 三、班会内容 主 题：学习雷锋构建和谐校内 内 容：1、读雷锋日记; 2、查找雷锋故事，进行探讨; 3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生); 4、学习构建和谐校内倡议书; 5、学习文秘专业人才培育方案和课程标准; 时 间：20_年3月15日上午10：00 地 点：北院706教室 主 持 人：陈_ 记 录 人：郭_ 策 划 人： 图片采集：肖_ 嘉 宾：辅导员_ 活动对象：文秘1001班 道 具：相机、粉笔、材料纸、
7、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册 四、活动打算 1)确定班会开展的时间; 2)上网收集一些相关的学问与故事; 3)确定相机的电是否有电，是否没有问题; 4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突; 5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣扬人; 6)提前通知学生打算好构建和谐校内理念，绽开班会; 7)通知学生提前到达会场参加班会; 8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题; 五、活动流程 一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。 二)、主持人致开场词 三)、组织委员带领大家学习雷
8、锋日记 组织委员带领大家学习雷锋，贯彻雷锋精神，通过学习，进行探讨我们 今后应当怎么做? 四)、纪律委员带领大家学习构建和谐校内倡议书 文明从我做起，构建和谐校内。校内是我们共同的家园，我们应当尽自己的本能爱惜自己的家园，爱惜家园里的家人。 五)、纪律委员带领大家学习校纪学风督察队工作职责 为进一步加强我院的校纪学风建设，切实变更目前我院部分学生中存在的某些不文明的行为和现象，充分调动学生学习的主动性和主体能动性，培育学生的良好学习生活习惯，建设文明和谐、健康向上的优良学风，营造良好的教学环境和学习氛围。 六)、学习委员带领大家学习人才培育方案和课程标准两个文件; 七)、邀请辅导员上台讲话并结
9、束此次班会; 八)、班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。 六、突发状况 一)、辅导员突然有紧急事情，不能刚好参与此次班会，可由学习委员代表发言; 二)、有的同学不能来参与班会，组织委员应当落实到位，了解状况，并做好应对计策; 三)、收集的纸质文档主持人遗忘带来，宣扬委员应做好备份，电脑上应留备份。 七、留意事项 一)、班会要按时起先，纪律委员清点人数; 二)、会场布置合理，彰显主题，做到显明，大气; 三)、整个会场应处在轻松氛围中，可在不影响会场气氛的状况下小声争论，手机必需调成振动; 四)、不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画; 五)、会后留相关同学进行教室卫生打扫; 图片采
10、集人将照片发入群里和组织委员，组织委员刚好写好班会总结。 中学生雷锋日班会活动策划3 一、活动背景 雷锋(19401962)同志是中国家喻户晓的一心一意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名一般的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人多数，1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的雷锋日记令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 二、活动目的 “让爱成为一种职责”。此次爱心月我们绽开了以“走进雷锋反观生活”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋，明白宣扬和弘扬雷锋精神的重要好处。增加同学们“以服务人民为荣，以团
11、结互助为荣”的价值观，自觉把自己的成长同服务他人、感恩生活结合起来，理解“少年强则国强”，清楚地相识到自己肩负的历史使命。 三、活动打算 布置任务：由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学 打算阶段：负责同学制作PPT，打算讲稿，负责同学和主持人负责串词。 四、活动过程 1、活动基本状况 1)时间：20_年3月5日星期二下午其次节课 2)地点：高一(2)班教室 3)班主任：刘老师 4)主持人：徐同学、黄同学 5)参加者：高一(2)班全体学生以及班主任 2、活动程序 1)宣布活动起先 2)以十二届全国人大一次会议引入 3)雷锋生平介绍 4)当代雷锋事迹 5)见死不救引发争议 6)事务回顾与分析
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