全科医学概论重点复习资料第二辑.pdf
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1、愿你以梦为马,随处可栖1全科医学概论重点复习资料全科医学概论重点复习资料第一篇第一篇概述概述全科医学的历史与基本概念全科医学的历史与基本概念1、1969 年家庭医学称为美国第 20 个医学专科2、 全科医学产生的基础: 一、 人口迅速增长与老龄化二、 疾病谱与死因普的变化三、医学模式的转变四、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配五、医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视1.1.全科医学是一种什么学科?全科医学是一种什么学科?答:答:全科医学(general practice)又称家庭医学(family medicine) ,是一个面向个体、家庭与社区,整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学
2、心理学、人文社会学科相关内容于一体的综合性的医学专业学科,是一个临床二级学科;其专业领域涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。2.2.全科医生是一种什么类型的医生?全科医生是一种什么类型的医生?答答: 全科医生/家庭医生 (general practitioner or family physician / family doctor)是经过全科医学专门训练的工作在基层的临床医生,对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务,进行生命、健康与疾病
3、全过程、全方位责任式管理的医生,即全科医疗服务的提供者。3.3.全科医疗和专科医疗有什么区别和联系?全科医疗和专科医疗有什么区别和联系?答答: (1)全科医疗与专科医疗的主要区别:特性全科医疗专科医疗服务人口较少而稳定(1:2500)大而流动性强 (1:5 万50 万)照顾范围宽(生物心理社会)窄(系统/器官/细胞)疾患类型常见问题疑难急重问题技术基本技术, 不昂贵高新技术, 昂贵责任持续性间断性服务内容防治保康教一体化医疗为主服务模式健康为中心全面管理,人为中心疾病为中心救死扶伤,医生为中心医患关系平等伙伴关系,病人主动参与垄断式,病人被动服从(2)全科医疗与专科医疗的联系:各司其职;互补互
4、利;“接力棒”式服务。全科医学的基本原则与特点全科医学的基本原则与特点1、全科医学的定义:全科医学是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康愿你以梦为马,随处可栖2复医学以及人文社会科学相关内容于一体的综合性相关医学专业学科,是一个临床二级学科;其范围涉及各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与群体健康照顾融为一体。2、全科医疗的特点:强调持续性、综合性、个体化的照顾;强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维护健康;强调在社区场所对病人提供服务,并在必要时协调利用社区内外的其他资源。3、全科医
5、生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。4、全科医生的素质:1、强烈的人文情感 2、娴熟的业务技能 3、出色的管理能力 4、执著的科学精神5、全科医学的基本原则与特点:一、基础医疗保健二、人性化照顾三、综合性照顾四、持续性照顾五、协调性照顾六、可及性照顾七、个体-群体一体化的照顾(一)以家庭为单位的照顾(二)以社区为基础的照顾八、以生物-心理-社会模式为诊治理论基础九、以预防为导向的照顾十、团队合作的工作方式6、全科医疗与专科医疗的联系: (1)各司其职(2)互补互利(3) “接力棒”式服务1.1.如何
6、理解全科医学的基本原则?如何理解全科医学的基本原则?答答: (1)科学、技术与人文相统一(2)以生物-心理-社会医学模式为基础(3)个人-家庭-社区一体化(4)预防-医疗-康复整体性强调科学技术与人文相统一;体现生物-心理-社会医学模式;以病人为中心、家庭为单位、社区为范围,提供预防-医疗-康复的整体性服务;以满足居民的健康需求为导向提供服务,讲究好的成本-效果;高度重视服务艺术和医患关系,强调团队合作。2.2.全科医学的基本特点有哪些?掌握全科医学基本特点的意义何在?全科医学的基本特点有哪些?掌握全科医学基本特点的意义何在?答答: (1)全科医学的基本特点:基础性照顾;人性化照顾;可及性照顾
7、;持续性照顾;综合性照顾;协调性照顾。(2)掌握全科医学基本特点有助于全科医生在基层保健服务中持续性提升质量,成为优秀的全科医生。3.3.如何在具体实践中体现全科医生的工作特征?如何在具体实践中体现全科医生的工作特征?答:答:以预防为导向;以团队合作为基础;以“五星级医生”为目标。全科医学的人文精神全科医学的人文精神1.1.何为医学人文精神?如何看待人文精神与科学精神的辩证统一关系?何为医学人文精神?如何看待人文精神与科学精神的辩证统一关系?答答: (1)医学人文精神是对人的生命神圣、生命质量、生命价值和人类健康与幸福的关愿你以梦为马,随处可栖3注,是对人类身心健康与自然、社会和人之间的和谐互
8、动和可持续发展的关注。其核心就是关爱生命。医学人文精神是医务工作者的一种职业理性知觉,它包括医务工作者的立身从业的现实规范,也包括自己对医学精神和医学价值追求的理性提升。(2)略。2.2.生物生物- -心理心理- -社会医学模式对医学、卫生事业和医学教育的重大影响是什么?社会医学模式对医学、卫生事业和医学教育的重大影响是什么?答答: (1)对临床工作的影响:要求医生了解疾病的同时,应从患者的社会背景和心理状态出发,对患者所患的疾病进行全面分析和诊断,从而制定有效的、全面的治疗方案。(2)对预防工作的影响:要深入了解社会大系统对预防工作的作用。(3)对卫生服务的影响: “四个扩大”从治疗服务扩大
9、到预防保健服务;从生理服务扩大到心理服务;从医院内服务扩大到社区服务;从医疗技术服务扩大到社会服务。(4)对医学教育的影响:提供了弥合裂隙和改革医学教育的依据。3.3.医学人文素质的具体要求有哪些?医学人文素质的具体要求有哪些?答答: (1)医务人员的文化素质:宽厚、广博的基础知识;传统和近现代文化修养;哲学修养;审美修养;时代精神和现代意识。(2)医务人员的思想道德素质高尚的公民道德;良好的职业道德。(3)医务人员的社会适应能力树立终身学习观念,养成终身学习习惯,掌握终生学习方法;培养社会适应能力。第二篇第二篇全科医学的基本方法全科医学的基本方法以人为中心的健康照顾以人为中心的健康照顾1、生
10、物医学模式的优越性:(1)以生物科学为基础,具有客观性和科学性。(2)其理论和方法简单、直观、易于掌握。(3)资料如实验室检查,活检或尸体检查结果可以得到科学方法的确认。(4)可使医师治愈许多原来是致命的疾病,并控制许多尚不能治愈的疾患。缺陷: (1)以疾病为中心,忽视病人的需求(2)医患关系疏远,病人依从性降低(3)医师思维的局限和封闭2、disease 译为“疾病” ,是医学术语,只可以判明的人体生物学上的异常情况,可以从体格检查、化验或其他特殊检查加以确定。Illness 译为“病患” (有病的感觉) ,指一个人的自我感觉和判断,认为自己有病,可能确实有病,也可仅仅是一种心理或社会方面的
11、失调。Sickness 译为“患病” ,指一种社会地位,即他人(社会)知道此人现处于不健康状态。3、病人 disease(疾病:生物学异常)Illness(病患:有病的感觉)Sickness(患病:社会承认)(三者可单独、同时、交替存在)医师 显微镜:细胞.disease肉眼:人.illness望远镜:社会背景.sickness愿你以梦为马,随处可栖44、全科医生应诊中的四项主要任务(1)确认和处理现患问题(2)连续性问题的管理(3)预防性照顾(4)改善求医遵医行为5、问诊方法()背景,了解病人可能的心理或社会因素()情感,了解病人的情绪状态()烦恼,了解问题对病人的影响程度()处理,了解病人
12、的自我管理能力()移情,对病人的不幸表示理解和同情,从而使他感受到医生对他的支持。1.1.举例说明全科医生在应诊时的主要任务是什么?全科医生的问诊有什么特点?举例说明全科医生在应诊时的主要任务是什么?全科医生的问诊有什么特点?答答: (1)全科医生应诊中的主要任务:确认和处理现患问题(核心) ;连续性问题的管理;预防性照顾;改善就医遵医行为。(2)全科医生的问诊特点:全科医生问诊时,不仅要询问疾病状况,还要了解患者的心理需求和社会背景,以及时给予安慰与支持。需采用 BATHE 问诊方法,即:B(background)-背景,了解患者可能的心理或社会因素。A(affect)-情感,了解患者的情绪
13、状态。T(trouble)-烦恼,了解问题对患者的影响程度。H(handling)-处理,了解患者的自我管理能力。E(empathy)-移情,对患者的不幸表示理解和同情,从而使他感受到医生对他的支持。2.2.体现以患者为中心的看诊过程,应包括哪些具体步骤?体现以患者为中心的看诊过程,应包括哪些具体步骤?答:答:即 LEARN 模式:全科医生要先站在患者的角度倾听(倾听(listenlisten) ,收集患者所有的健康问题及其对健康问题的认知或理解;详细收集所有可供疾病诊治的资料后,医生需向患者及其家属解释(解释(explainexplain)对上述健康问题的诊断或看法;在说明病情后,要容许(容
14、许(acknowledgeacknowledge)患者有机会参与讨论,沟通彼此对病情的看法,是医患双方对健康问题的看法趋向一致;医生按所达成的共识提出对患者最佳或最合适的健康教育、检查及治疗建议建议(recommendrecommend) ;如患者对检查及治疗建议存在疑惑,需要与患者进一步协商(协商(negotiatenegotiate) ,最后确定医患双方皆可接受的方案。3.3.全科医生应如何提供以人为本的健康照顾?全科医生应如何提供以人为本的健康照顾?答:答:全科医生在以人为本、以患者为中心的照顾中,需要了解、探究患者的健康信念;根据患者的具体情况,理解他们的客观需要和主观愿望,通过协商制
15、定医患双方共同能够接受的健康目标;并帮助、鼓励、引导患者采取最有利于他们健康的行动,已达到真正的、全面的健康照顾。以家庭为单位的健康照顾以家庭为单位的健康照顾、家庭的定义:指通过情感关系、法律关系和生物学关系连接在一起的社会团体。、家庭的功能: ()情感需求()性和生殖的需求()抚养和赡养()社会化功能()经济功能愿你以梦为马,随处可栖5()赋予成员的地位、家庭的类型()核心家庭:是指父母及未婚子女组成的家庭()扩展家庭:指由两对、或两对以上夫妇与其未婚子女组成的家庭)主干家庭:是指由一对已婚夫妇与未婚子女及父母组成的家庭。)联合家庭:主要指至少两对、或两对以上的同代夫妇及其未婚子女组成的家庭
16、()其它类型家庭:指同性恋、单亲、丁克、同居、独身、群居体等特殊团体。、家庭的权力结构)传统权威型)工具权威型)感情权威型)分享权威型、家庭角色)角色学习)角色期待)角色冲突、家庭照顾中的三级预防第一级预防:生活方式相关问题健康维护家庭生活教育第二级预防:医病共同监测健康鼓励及时就医监督遵医嘱第三级预防:对慢病成员,即督促其遵医嘱,又保持适当的独立活动能力对慢病成员带给家中的变化,全体家庭成员作出相应调整对重病或临终家庭,以团队合作照顾家庭7、家庭生活周期的照顾(1) 新婚期(2) 第一个孩子出生期(3) 学龄前幼儿期(4) 学龄儿童期(5) 青少年期(6) 孩子离家期(7) 空巢期(8) 退
17、休期8、总疼痛:是指多种躯体疼痛(骨浸润痛、呼吸困难、便秘) 、心里疼痛(死亡恐惧、再见不到亲人.) 、社会疼痛(离婚、失业、亲人早逝.) 、灵魂疼痛(自责、内疚、悔过) 、和经济疼痛(谁来养活孩子、偿还债务)的总体感受。9、家庭功能内容的五项指标:适应度(adaptation) 、合作度(partnership) 、成长度(growth) 、情感度(affection) 、亲密度(resolve) 。称为 APGAR 家庭评估问题表10、家庭治疗是指对家庭功能、角色、互动模式的调适,涉及心理、行为问题的治疗。11、家庭压力事件造成成员强烈的心理刺激和伤害,甚至难以愈合,严重地影响了家庭的内动
18、力。我国家庭压力事件大体分为(1)地位改变(2)失落(3)家庭负担加重(4)道德行为问题愿你以梦为马,随处可栖61.1.通过学习你对家庭有何新的认识?如何看待留守儿童问题?通过学习你对家庭有何新的认识?如何看待留守儿童问题?答:答: 对家庭的认识:(1)定义:传统定义:一对通过婚姻结合,靠姻缘、血缘关系生活在一起的 2 个或 2个以上的人的组成单位。广义定义:一对在一起生活了 6 个月以上的男女核心组合单位。演化定义:成员在遭受躯体或感情危机时,能提供帮助和支持的一些亲密者组成的社会团体。较完善定义:通过情感关系、法律关系和生物学关系连接在一起的社会团体。(2)功能:感情需要;性和生殖的需要;
19、抚养和赡养;社会化功能;经济功能;赋予成员的地位。(3)结构:类型:核心家庭;扩展家庭: (联合家庭、主干家庭) ;其他(同性恋、未婚单亲、丁克、同居、独居、群居家庭等)内在结构:权力结构:传统、工具、感情、分享四种权威型。家庭角色:角色学习、角色期待、角色冲突。家庭沟通。家庭价值观。 对留守儿童问题的看法:(1)留守儿童的主要表现:学习成绩较差,作业不认真完成,无心向学。性格内向、孤僻,胆小怕事,遇到问题不敢向老师或亲属反映,长期积压在内心深处,心理压力很大,容易造成心理障碍。不关心班集体,经常违反纪律且屡教不改,对待他人冷漠,我行我素。(2)成因:父母长期在外,缺乏家庭教育。隔代教育或上代
20、教育的不足。学校对留守儿童的教育不到位。(3)解决方法:从心理着手,矫正他们扭曲的心理。教师要引导留守儿童树立起正确的人生观、世界观和价值观。政府部门要做好关爱留守儿童工作。对留守儿童监护人进行家庭监管方式的指导,使其认识到家庭在留守儿童成长过程中的重要作用。2.2.对家庭生活周期有多少了解?明白家庭生活周期各阶段照顾的意义吗?对家庭生活周期有多少了解?明白家庭生活周期各阶段照顾的意义吗?答答: (1)家庭生活周期(Family Life Cycle)指家庭遵循社会与自然的规律所产生、发展与消亡的过程。通常经历恋爱、结婚、怀孕、抚养孩子、孩子成家、空巢、退休、丧偶独居等时期。(2)了解家庭生活
21、周期可帮助家庭医生鉴别正常和异常的家庭发展状态,预测和识别家庭在特定阶段可能或已经出现的问题,及时地进行教育和咨询,采取必要的预防和干预措施,以避免出现严重后果。3.3.谈谈对家庭功能的体会?家庭治疗有哪些实际意义?谈谈对家庭功能的体会?家庭治疗有哪些实际意义?答答: (1)家庭功能:方法:APGAR 问卷特点:简单、快速,适宜基层工作使用意义:反映成员对家庭功能的主观满意度;了解家庭功能障碍的基本原因;了解受试者与家庭其他成员间的关系(2)家庭治疗:家庭治疗是一种综合性的、广泛的家庭关系治疗,治疗者通过采取有效的干预措施,影响家庭动力学的各个方面,从而使家庭建立新型的相互作用方式,改善家庭关
22、系,最终维护家庭的整体功能。本质上是一种综合性的、广泛的家庭关系治疗,内容比家庭咨询更广泛、更全面。以社区为范围的健康照顾以社区为范围的健康照顾愿你以梦为马,随处可栖71、社区:若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体) ,聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体2、以社区为导向的基层医疗(COPC)的三个要素:基层医疗、社区人群、解决问题的过程3、影响社区人群健康的主要因素有环境因素、生物因素、生活方式、和健康照顾系统4、社会环境因素主要包括社区文化背景、经济发展和社会心理因素。5、社区诊断:以流行病学为基础,体现整体人群的发病率、死亡率和环境致病因素对健康的影响,与社区群
23、体的发病机制相关,其基本目标与传统的公共卫生相似,即预防、控制并消除疾病。6、社区诊断的目的(1)发现社区的健康问题,辨明社区的需要与需求; (2)判断造成社区健康问题的原因,并了解解决问题的程度和能力; (3)提供符合社区需求的卫生计划资料7、社区诊断的步骤: (1)汇集诊断资料; (2)确定解决卫生问题的优先顺序; (3)社区计划实施; (4)计划效果评估8、社区调查的任务是为社区诊断收集资料。社区调查的步骤: (1)调查设计; (2)实施; (3)总结1.1.什么是社区医学?什么是社区医学?COPCCOPC 的基本要素是什么?的基本要素是什么?COPCCOPC 有何意义?有何意义?答答:
24、 (1)社区医学是确认和解决有关社区群众健康照顾问题的一门科学。通常采用流行病学、医学统计学方法进行社区调查,作出社区诊断(community diagnosis),确定社区群众健康问题及其医疗保健照顾的需求 ,并拟订出社区健康计划,动用社区资源,改善群体的健康问题, 且对实施的健康计划进行评估, 以达到预防疾病促进健康的目的。社区医学是一门充分发掘利用社区资源,满足社区卫生需求,富有卫生政策和管理机制的宏观公共医学。社区医学的特点是:把人群中个体的普遍卫生问题,归纳到群体的机制,并与他们的家庭、社区和社会联系起来去认识、分析和处理卫生问题。(2)COPC 的基本要素:基层医疗、社区人群、解决
25、问题的过程。(3)COPC 的意义:通过以社区为范围的服务,了解人群健康问题的缘由。仅从医院、诊所的疾病去研究健康,无法获得健康问题的完整因素。因此,维护个人、家庭的健康必须以社区为导向。社区是健康隐患的重要背景。以社区背景观察健康问题,以系统论将健康问题还原于原位,暴露涉及的全部因素。忽视社区背景因素,疾病观狭隘,不能科学的诊治慢性病和提供合理的照顾。以社区为范围,医生关心健康人群、求助者和患者,这样方能完整地维护居民健康,将预防、病患、传播方式包含其中。社区预防相比个体诊治对人群更具意义。以社区为范围的服务,能合理利用有限的卫生资源,动员群防群治,最大限度满足居民的健康需求。维护社区人群健
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