2023年乡村振兴心得体会7篇.docx

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1、2023年乡村振兴心得体会7篇 乡村振兴战略是中共十九大作出的重大决策部署，是决战全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。下面我给大家带来2023乡村振兴心得体会7篇，希望能帮助到大家! 2023乡村振兴心得体会1 一路走来，桐庐县的精致大气，环溪、荻浦的秀美和谐，现代化的城乡风貌、错落有致的特色村庄，整齐清爽的村容村貌，各具特色的景观小品，底蕴深厚的文化内涵给考察团成员留下了深刻印象。参加考察的同志纷纷表示，“桐庐样本”可圈可点、可看可学，将借鉴和学习该县在城建管理、绿化美化、及漂亮乡村建设的好阅历和好做法，结合自身实际和基础。 近年来，我市

2、的新农村建设工作得到了有力推动，在今后的工作中，我们要加强领导、因地制宜、突出重点、注意细微环节。 启示一：要因地制宜。漂亮乡村建设要从当地的实际动身，擅长挖掘自己的特色，彰显自己的特性美。越剧文化是我市的特色和优势。我们肯定要立足自身实际，突出特性特色，扬长避短，因地制宜地开展工作。 启示二：要重视群众。“和美越乡”建设是农村经济社会发展的一件大事，单靠政府唱“独角戏”是不行能完成的。我们要主动发挥群众的主体性作用，把宣扬工作抓深化、抓到位，把道理讲透，事实摆清，用行动感召，用典型示范，形成全社会多方凝心聚力、共同参加“和美越乡”建设的良好局面。 启示三：要突出重点。“和美越乡”建设是个长期

3、的过程，全面铺开不现实，一步到位更加不切实际。 重缓急，逐步推动，就当前来看，农村环境卫生是重点，要转变思路，实施从“重建设”向“建管并举”转变，把“清洁家园”工程作为重中之中来抓。另一个是要打造亮点，要根据丰富内涵、打造特色、形成品牌的要求，集中力气打造精品带、示范区块和精品村。 启示四：要注意细微环节。细微环节确定成败。我们要从消退一处卫生死角、建好一处垃圾站房、改好一座卫生厕所等微小环节入手，用“纳米精神”，一点一滴抓推动、抓示范、抓落实，最终实现由量变到质变的飞跃，真正把我市建设成为“和美越乡”。 2023乡村振兴心得体会2 为期一周天的乡村老师进名校培训活动结束了，我有幸成为30名学

4、员中的一员。这次培训内容丰富，形式多样，有精彩的讲座、现场的观摩，以及师生研讨会等。 通过这次培训，让我耳目一新，豁然开朗，新的教化思想，新的教化理论，新的教化手段，让我深深的反思起自己的教学来，使我如“井里之蛙”从“井里”跳了出来。相识了自己教学中的不足，也相识了农村教化落后的根本缘由，农村教化要想变更当前的教化现状，必需从我们农村老师身上入手，变更传统的教学理念，提倡“以人为本”的素养教化，允许学生有特性的发展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上成为学习的主体，从而创设同等、互助、和谐的学习氛围。 “老师活到老，学到老。”从许多的教学案例可以看出，一个老师要想把课讲得好，有吸引力，授课的老

5、师必需具有丰富的阅读学问，在庄季葵老师的课堂中，庄老师的学生训练有素，庄老师是个特别有个人底蕴的老师，他的课堂让人有种浓浓的文学气息。可以看出她平常就非常注意个人修养的提高有干脆关系。让我深刻的相识到了读书、阅读对于老师的重要性。而记忆最深刻的是，在集体观课议课活动团队展示的环节，老师们分工明确，提出的问题针砭时弊。是我大开眼界。 我们每个学员都来自农村，多媒体教学在我们学校是很难开展的、没有先进的教学设施和教学用具。但我想这都不应当成为我们做为一名好师的绊脚石。做一个有灵魂的老师，用自己的师魂塑造孩子的灵魂。让他们的将来充溢阳光。 这次培训在惊慌、开心的气氛中结束了。通过这次培训我对教化教学

6、有了新的相识，新的奋斗目标，确定了新的教学理论。对自己的教化事业更加充溢了热忱与信念，我信任我们的我们的农村教化会有一次更大的提高。 2023乡村振兴心得体会3 20_年10月23日至11月7日，我参与了由川师大主办的“国培”乡村老师访名校小学数学老师培训学习。期间，倾听了许多专家和名师的报告，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的撞击，每一天都有新的收获。同时，结交了一群优秀的同行，一齐探讨了不少怀疑，无论是专业学问还是道德修养，都有了较大提高。 一、教化观念的更新 当今时代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教化教学

7、的探讨者;成为学生的心理询问者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，老师必需要深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。经过这次培训，我深深地体会到，老师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好老师，务必与时俱进，勇于探究，勇于创新。 二、新奇视角的感悟 本次培训，专家、教授的精彩讲座使我们了解到小学数学教化发展的最新信息、动态和趋势;深刻领悟了数学学科教化的理念、有效教学的方法。这些讲座资料对我们太有借鉴、指导好处了，必需静下心来细细琢磨，好好总结，对专家的讲座全面系统的梳理，理清思路，并用于自我的教学实践，并将带领其他数学老师共同

8、进步。 三、专业素养和文化修养的增加 透过培训，我更加体会到只有不断地学习，不断地提升，不断加强修养才能胜任教化这项工作。本次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充溢了才智，开阔了眼界。作为老师，要了解新理念的内涵，要驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地探讨，不断地反思，以适应时代发展的须要，适应时代改革的步法。今后要不断更新自我，努力提高自我的业务素养、理论水平、教化科研潜力，课堂教学潜力等。这就须要自我今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，勇于在课堂中进行实践。 通过培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，让我的数学教学思想有洗心革面之感，必将指导

9、我今后的小学数学教学，也将本次收获与同行共享，带领学校小学数学教学迈向新征程! 2023乡村振兴心得体会4 为切实推动农村卫生事业发展，加强农村在岗乡村医生培育，提高乡村医生学历层次和业务水平，逐步实现乡村医生向执业助理医师的转化，南咀卫生院立足于农村医疗卫生的实际须要，建立了完善的乡村医生培育模式，全方位地为农村和基层卫生事业服务，通过本次学习我就乡医培训工作谈几点体会。 加强师资队伍建设是提高培训质量的关键所在。为确保乡医培育目标的顺当实施，南咀卫生院依据学员特点及学问需求状况，在老师配备上选择基础学问扎实、实践技能较强、教学水平较高的“双师素养型”老师担当教学培训任务。卫生院组织老师仔细

10、探讨成人医学教化规律，学习有关教化理论和教化管理学问，把握成人心理和成人教化特点，开展学员的医学学问需求状况调查，定期开展教学阅历沟通座谈会，使教学质量明显提高。 依据乡医实际须要，圆满的完成了教学内容，提高了培训的质量。 首先，突出好用、适用、够用、合用的原则。强调淡化学科意识，强化核心课程、骨干课程，新开适合农村和社区实际须要的课程。再次，突出基层卫生人员的工作特点，强调一专多能。 加强教学科学化管理，是提高培训质量的重要保证。南咀卫生院将教学管理工作作为提高乡医培训教学质量的基础，建立了教学质量保障的基本框架。 每次乡医培训前召开一次有明确主题的教学管理工作会议，推动乡医教学的观念创新、

11、制度创新和工作创新。二是严格根据医学宝制定切实可行的教学工作安排，在教学实施中加强监督检查，确保教学安排的顺当实施。三是加强教学督导和检查，确保老师授课质量。发觉问题刚好整改，杜绝自由化教学现象。 强化医德医风和法律法规教化，是培育高素养乡村医生的必要条件。只有让医学生具备良好的道德品质和爱岗敬业的精神，才能下得去、留得住，才能将所学的医学理论和实践技能更好地运用于乡村的医学实践。为此，卫生院要求老师把医德教化融入教学的各个环节，以培育医德高尚、医术精湛的好用型农村卫生技术人才。 通过这次乡医培训工作使我深刻相识到，乡村医生培育不仅是促进农村卫生事业的发展、保障广阔农夫健康的重要保证，而且对爱

12、护农村生产力和促进社会主义新农村建设同样具有重大意义。培育高素养乡村医生是医学教化责无旁贷的重要使命，只有正视乡村医生队伍建设的迫切性，探究出切实可行的人才培育模式，才能不断提高乡村医生队伍的学历层次和业务水平，给农夫带去更好的医生，带去更好的医疗技术。 2023乡村振兴心得体会5 我是一名一般的乡村老师，对于我来说，今年暑假是个特殊的日子，难忘的日子，有意义的日子，因为我暑期有幸参与爱翱翔。乡村老师培训，因为从教34年来第一次走出大山，让我这只井底之蛙最终有机会跳出了井面，第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、沟通;第一次吃西餐;第一次接受别人敬重的献

13、花;第一次目睹志愿者的热忱、辛苦、无怨无悔的精神。 通过这一次体验式的培训，虽然短暂，但我受益非浅，学到了书本上学不到的东西，无论是学问还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业，那样的专业，他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神，他们那种不计酬劳的奉献精神，以及他们那渊博的学问，他们上知天文，下知地理，博古通今，让我称赞不已。还有他们那种风趣幽默，让人感到无比的亲切和自然。 那些可爱的志愿者们，他们是那么仔细那么热忱，那么执著，他们不谓醋暑，白天黑夜为我们劳碌，牺牲了他们本应他们的休息时间，有时看到他们满身大汗，加班加点的身影，我心里有说不出的味道。 听了各位专家的精彩讲座，使我的

14、认知水平得到了进一步你提升，视野得到了进一步拓展。原来我们在教化上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生，没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注意学生的学习而忽视了学生的其它闪光点，成果不好的学生或许他长大后是一名设计师、独创家、艺术家、企业家。所以通过这次学习，今后我们要善待每个孩子，一视同仁对待每个孩子。 通过实地参观，我知道了我国越来越强大了，作为中国人的我感到无比的傲慢和骄傲。我们亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车，是那么舒适快捷。夜游浦江的美景，真是人间的天堂。倾听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会，特殊是被老先生的精神所打动，还有他对下一代人的培育和关切的那种

15、高尚品质所打动。 通过这次的学习，我也深知自己身上责任的重大，农村的教化与城市的教化差距实在太大了，真是天壤之别。我们乡村老师只有不断地完善自己，不断地充溢自己，不断去补充桶里的水，才能适应时代的发展，才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教化工作。 最终，通过这次体验式培训，我要把这种爱传承下去，把这爱播种在乡村的土壤里，把自己的所见、所闻与本校的师生共同共享，让他们更加了解爱翱翔，喜爱“爱翱翔”。 2023乡村振兴心得体会6 为了更好的让全乡的老师进入工作状态，提高自身的素养和实力，中心校在28号29号这两天实行了对全乡老师进行培训的活动，所以才有幸听到了李全明老师给我们讲解的

16、读懂教材厚重数学课堂，这一精彩的展示，他说：独学而无友，则孤陋而寡闻。这一句话，给我的印象，尤为深刻，他不但说了课堂上要我们以合作的方式进行教学，也提出来了，要驾驭好的学习方法，特殊是他对课标的讲解，让我感受颇深，如壶灌顶，他不单只出了研读课标的重要性及特性，还让我们展示了数学的定义、数学课程是做什么的、数学课程的核心理念、设计思路、总目标、一起数学课程提出的教学建议和评价阅历还有教学活动对于学生和课堂的意义，让我从整体上有了肯定的把握，我们也读教材，学习教材，钻研教材却没有你老师讲的那么透彻，相识那么彻底。李老师还从研读教材的作用，教材的编排体系和特点编排意图，还有四个层次，遵循的基本思路、

17、基本策略以及我们日常要留意的问题，都加以阐述，浅显易懂，受益颇深。他还指出：教材是一句不是圣经，是权威不是维权，是参考而不是照搬，是材料而不是唯一，是范例却不是专利，是思路，而不是定路，我们要做到依而不赖，信而不迷。多么经典的话，是那么简洁，而又是那么让人深思，每一句话都是我们以后要学习的典范，每一句话都是李老师的学问的浓缩。 下午我们又听_主任的积累活动，阅历提升数学素养，他从什么是核心素养?什么是数学学科核心素养?数学课程的“四基”“四能”“六个素养”“三会”“四种价值”还指出出了基本数学活动阅历的种类、以及四个维度三个层次，并用固定的案例，剖析，让我们体会到课堂上如何把握数学课程，从而让

18、学生获得最基本的数学素养，通过两位老师的讲解和传授，让我对数学课程有一个新的相识，不再那么迷茫，那么没有目标，在以后的课堂上，我会用今日所学，加以利用，为我所用，从而更丰富自己的教学课堂。 在29号我们进行了观课议课活动，两位老师临行指导，我们对同一课题进行磨课议课，然后微课的形式进行展示，针对我们的微课两位老师进行了点评，经过老师的点评，我们在对我们的课进行了再加工，再充盈，再展示，两位老师再点评，这样周而复始的进行，从中我们知道了我们的不足之处，我们的欠缺，我们的努力方向，我们的学习目标。 通过这两天的学习，不单是我，我信任我们全部的老师都有所进步，对这学期的教学充溢了信念，也充溢了力气。

19、 2023乡村振兴心得体会7 近日，中组部推出党员教化电视系列片美村三十六法，以做景观天为题的我县古郊乡锡崖沟村作为全省唯一村庄入选其中。 据了解，美村三十六法聚焦脱贫攻坚、乡村振兴和漂亮中国主题，讲解并描述农村基层党组织和广阔党员带领群众脱贫致富、建设漂亮乡村的生动实践，提炼出乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴之“法”。该片共36集，每集介绍一个村的典型做法，对于农村基层党组织和党员干部具有启发和借鉴意义。 锡崖沟村作为我省唯一一个入选美村三十六法的乡村，以“做景观天”为题，采纳纪实的手法，展示锡崖沟村民在党支部带领下，不甘闭塞、艰苦奋斗、久久为功，历时30年在悬崖绝壁上凿

20、出了一条“挂壁马路”。走出大山后，锡崖沟村民主动响应党中心的号召，接着秉承艰苦奋斗的优良传统，利用自身红色传承、绿色生态优势，以打造“避暑花园”为发展目标，以更加奋勉有为的姿态开拓多种经营、发展旅游事业、大力兴办教化，不断加强农村政治、经济、文化、社会和生态文明建设，成为远近著名的富有村、小康村，解答了只要自强不息、自食其力，充分发掘自身资源优势、生态优势，就能将区位劣势转化为独特发展优势，昂首阔步在全面建设小康社会新征程上的时代课题。 2023乡村振兴心得体会7篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页