2023年中学生学习心得体会模板（通用8篇）最新.docx

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1、2023年中学生学习心得体会模板（通用8篇）最新 学习的意义是通过阅读、听讲、思索、探讨、实践等途径获得学问或技能。是人在生活过程中，通过获得阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的行为方式。 这里给大家共享一些中学生学习心得体会最新模板，欢迎阅读! 中学生学习心得体会最新模板篇1 学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能帮助我们在社会上立足。 书是学问的海洋，书是绽纷的世界，书是学问的源泉人类想出了许很多多赞美书的“美言”，来告知我们书是多么重要。 的确，书能带我们到异国他乡，领会各地风俗礼节，探究世界奇妙;书能让我们回到斗争时代，体会斗争的残酷与苦痛

2、，心惊胆战的生活，风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸苛刻，天鹅王子的兄妹情深。 我们全部无法理解，无法望见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己，不如用学问充溢自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。 “宇宙无边，学问无际”谁都能成为“天下第一”，只要你情愿下苦功，就肯定会“开花结果”，有所收获。 学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外学问。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得。 多读课外书当然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢?又

3、不是爱读课外书就能成为“才子”呢? 中学生学习心得体会最新模板篇2 现如今从刚起先进入中学转逝过去两年了，由最初的小学生蜕变成了较成熟的中学生。恍惚迷茫的两年初中生涯，让我明白了万事中学问最重要，理解领悟到了学习的重要性，学问是必不行少的，也最终知道孔子所说的：“学而时习之，不亦说乎?” 面临初三的学习生涯，这远不是初一初二生活所能比的，为了能考上重点中学的目标，必需倾尽全力去学习。所谓倾尽全力去学习，不是去死记硬背，也不是去累死累活的埋于题海，而是在所驾驭的众多学问点上，充分的去了解弄懂。或在自学的基础上，将自己的思路跟上老师的思路，结合起来更透彻的去领悟。可能大多数同学在听完老师的讲授之后

4、，就不去更深厚的去驾驭学问中的精髓，如同“学如不及，犹恐失之”。所以，加深理解一方面更好的驾驭学问的来龙去脉，另一方面，才能学习老师分析问题，解决问题的思路和方法。正如子曰：“温故而知新。”一分耕耘一分收获，取得好成果应要有相对应的辛勤劳动。水往低处流，人往高处走。在学习的过程中不要急功近利，学习是要渐渐有规律的按部就班，不能光凭单一的学习思路去前进。只有打好根基，才能渐渐有所提升。 在这初三的主要学习目标中，要想提升总成果，就要有细细准备与安排性学习。比如说：想提高学习效率，最大的根本在于自己，最重要的是在学习过程中，驾驭技巧与方法，做到熟能生巧，要合理驾驭各种题型的解决方法，在做练习中有意

5、识去总结，渐渐培育适合自己的分析方法和分析习惯。这样才能在初三高度题海中“对症下药”。一个好的学习习惯，可以成就一个学生在将来事业的胜利之基础。子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。所以，在提升自己的学习效率过程中，也要有时时刻刻提示自己的话语，就如华裔电脑名人王安，让他终生受益的结论就是：只要是自己认为对的事情，绝不行优柔寡断，必需立刻付出行动。安排一个好的学习方法，也是提升一种自己心境的表现。 我们身为学生，以自己为中心目标，努力拼搏一把，争取考上满足的学校。这就是我的学习心得。 中学生学习心得体会最新模板篇3 我已经进入初中一年多了，对初中的语文学习也有自己的体会，在经过初一的语文学习之后，就

6、过渡到了初二的语文了，在这一个年级的学习中，对语文更是有更深的体会。 初中语文不像小学语文那样注意的是字词的学习，到了初中就要成熟的多了，小学只是在打基础，初中就是要过渡到自己可以读懂文章找到文章主旨，然后自己还能写出一篇完整的作文。在日常的学习中，我们上课也不再是只有老师在上面教了，我们还得自己先预习一遍文章，因为上课是要提问的，所以提前看可以让我们加深对文章的印象，在上课时就能够找到中心话题，跟着老师走，进而把文章读透理解透，这才是主要的。初中语文字词只是给自己加一些调剂，帮助我们相识更多更少见的字词，也只是增加色调而已，所以它是次要的，但是也不能放弃，终归它是语文的一部分。 初中的语文还

7、有一个重要的方面，就是诗词。小学的诗词都是些简洁易背上口的诗词，很好记，但是初中的就不是了，它是特地用做考试中的一道题目，也是很重要的一部分。我们亦是要对它加深理解，在课堂上老师是会翻译整篇的，而且还都不是短篇的，还有长篇的，那是要把整篇的诗都读懂才行的。这时候的诗词已经不再是记那么简洁了，是要自己去翻译的了，所以这方面的学习也比较偏重，肯定不能轻易的放弃，虽然它的学习也很难，终归我们是白话文，它那是古文，可是那是我们的必需要学的，不然考试就会在这上面吃亏，我刚起先的时候，这一个方面的亏吃大了。 语文在写作方面，也都是一些固定的文体，大多是争论文多一些，只要熟识这一个文体基本格式，在写的时候干

8、脆套用格式就行了，当然文笔也不能差，这就要自己去练了。其他文体虽少，但是在考试中也会用的，像叙述文和抒情文这都是常见的，都是日常写的文体，只不过考试中它要比争论文少一些而已，但是大多都是自己选择。我个人而言，偏向于争论文，所以平常在遇到这个方面的作文，我都会写一写。写作是很考验文笔和素材的，文笔要好，素材也要积累的多，不然下笔就不知道怎么下了。 以上是我在学习语文时的体会，都是我自己经验过的，我以后也还会多留意语文的学习。 中学生学习心得体会最新模板篇4 蓦然回首，济中，点滴着我六年的青春岁月。回首六年来，济中，用它深邃的睿智带我遨游才智的海洋，让我领会才智的光线;回首六年，济中，用它宽厚的心

9、灵，叫我如何做人，培育我建立健全人格;回首六年，济中，它带给我无限的快乐，记载着我成长的历程，成为我一生中美妙的风景，成为我美妙的回忆。济中，我的母校，毕生难忘。 难忘悠悠师生情。老师，是指路明灯，是人生中的美妙伴侣，是奉献自己，照射别人的蜡烛。我，忘不了老师在课堂上的谆谆训诲，忘不了在深夜下，老师苦心沥血的批改作业，指导学生的辛勤背影，忘不了老师们在同学们高考前的加油助威的暖和微笑一切都牢记于心。老师，感谢你。 俗话说：“鸟有反哺之心，羊有跪乳之恩”济中，用他的汗水，泪水浇开我这朵花，让我绚丽的开放在济中的土地上。如今，我将用我的花香来芳香济中的每个角落，让济中在来年能美名远播。 于此，我要

10、向大家介绍一些我的学习阅历，希望大家能在学习中学的欢乐。 第一，我认为学习要有规划，做事要有目标。首先，要每周要确定个大的目标，依据自己的实际状况，完成些什么任务都排列出来。之后，将这些任务支配在每周的每一天上，尽自己所能将这些任务完成。 其次，我认为要在高三的生活中熬炼自己的专注度。依我观之，专注度，要求在平常的考试中，课堂中，自修中都要明确自己的目标后全身投入，心无旁骛。要在平常的学习中培育出来，让专注度成为好的习惯。这样，才会在高考中不过于惊慌。 第三，要学会归类。在平常的学习中，我们会遇到很旧题目，新题目，简单题，难题这时，我觉得要跳出试题的本身，要对试题进行探讨。探讨它的所考的学问点

11、和这道题的设问的特点。之后，我们可以把这些题目进行归类，可以把看同一学问点的题目归类到一起，研他是怎么考你的。或是把一些题目的设问特点进行归类，尽量搞明白题目是怎么问你的。 其实，这些阅历都是老生长谈。然而，他们的真正价值并不在于说出来，而在于把它用在实践中去，把它们视为你的武器来开拓自己的学习道路。 最终，希望母校济中能越来越辉煌，桃李遍布满天下。希望学弟学妹们能考上志向的学校，实现自己的志向目标，为济中曾添光彩。 中学生学习心得体会最新模板篇5 “学问是苦根上长出来的甜果。”李嘉图的一句话，使我懂得了学习成果和学习看法是亲密相关的，用数学公式表示：50%勤奋+49%自觉+1%天分=学习成果

12、。 要提高学习成果的第一大方法：学习看法端正，自觉性强。 其实，学习成果总是不能提高，缘由只有一个：懒。 只要改掉这个坏毛病，做到每天独立完成作业，课前预习，课后复习，保证你的成果肯定有所提高。 其次大方法：不耻下问，多做练习题。 在平常的学习中，遇到困难，首先要自己动脑筋，不要想都不用想就放弃，到了的确想不出来的地步，就可以找同学、老师探讨一下，千万不要不懂装懂，也不用羞涩。 在作业完成之后，可以拿一些辅导资料来看一看、写一写，这对学习肯定有帮助。 第三大方法：信任自己，笑对考试。 不惊慌、不胆怯。当考试来临时，不要总是消极悲观地认为自己不行，信任自己是最棒的，千万不用惊慌。一惊慌，脑子就一

13、片空白了。只要在考试前夕做好打算，你就可以创建辉煌。而考试前打算就是抓基础、抓弱科。 以上的三大方法，是怎样提高学习成果的方法，只要做到这三点，信任你的成果肯定会提高。 孜孜不倦，努力奋斗。 一转瞬已过去了半个学期，在这半个学期里，因为我的努力，学习成果始终名列前茅，也成了老师们的好帮手，同学们的好伙伴，因此我也荣幸的被同学们推选为班里的“学习之星”。得到这个荣誉，我非常的快乐，它也会作为我前进的动力，鼓舞着我不断挑战自我，争取更加完备。 回想这半个学期以来，无论是在学习上还是在生活上，老师和同学们都给了我很多的帮助，这也让我产生了很多学习的动力。 课前，我做好预习，对不懂的学问点先驾驭;课上

14、，我仔细听课，登记老师所说的每一个学问点，解决我在预习时遇到的困难;课后，我刚好复习，对老师在课上讲的内容做整理，遇到还是不懂的内容就记录下来，再去询问老师，而老师们也总是耐性细致地帮我解决困难，直到我弄懂了才停。由于有这样的学习方法，我对学问的驾驭也非常坚固，对学过的内容都可以记在脑子里，并加以运用，取得了好成果。 在课余时间，只要有同学在学习上有怀疑的地方要问我的，我都会尽我所能地去帮助他们，在帮助他们的同时，我也等于复习了我所学的内容，一箭双雕，互帮互助。对那些学习成果一样优秀的同学，我则会学习他们的优点，取人之长，补己之短，让自己的实力有更好的提升。当然，在学习中，我也曾经放松过自己。

15、 记得在第一个学月取得了好成果时，或许是傲慢吧，上课时我没有像第一个月那样仔细，有时会跟同学说话，因此我也影响了成果。老师发觉我的状况后，刚好跟我说明白问题，跟我做了思想工作，而我也相识到自己的错误，调整了状态，仔细学习。在这样的努力下，我也取得了好成果：前两个月我的成果排在全班的第一，第三个月排在其次。这一切都离不开老师对我的辛勤教育啊! 得到“学习之星”，对我来说是一种激励。我会把它化成学习上的动力，争取在接下来的半个学期里取得更优异的表现，不辜负同学们和老师们对我的期望!对于学习，我们应当去适应它，而不是让它来适应我们。 中学生学习心得体会最新模板篇6 中学时代是人生的春天，是青少年长身

16、体、长学问、形成人生观的一个非常重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必需认清和学会的问题。学问像海洋那样宽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充足，毅力多么坚韧，学习条件多么优越，也不行能把全部学问学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，学问大海的守门老人告知我们：这是不行能的呀! 学问时常须要更新，随着时间的消逝，学问又可能遗忘，但获得学问的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限

17、的，但假如有了点石成金的指头，那就可以为所欲为了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。 学习方法是学习时采纳的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。驾驭良好的方法是很重要的事，但又不是一件简单的事情，这须要付出的艰苦努力，须要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而驾驭学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项详细措施。 国维有段为世人经常引用的名言：古今之成大事业高校问者，必需经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天际路，此第一景也;衣带渐宽

18、终不悔，为伊消得人憔悴，此其次景也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信念，“独上高楼”，非信念不行;其次景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到? 古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无学习安排，干脆影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有安排地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏安排性是成果难以提高的主要缘由之一。 要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主子，应把握几个步骤 第一步就是抓好课前预习。 在预习过程中，边看、边想、边写，

19、在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，刚好检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。 我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的打算，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的打算工作，就似乎赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且激励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。 掘言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新

20、课内容，使自己对新课有初步理解和驾驭的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。 其次步是驾驭听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂探讨，不断提高课堂学习效果。 学生必需上好课、听好课，首先做好课前打算，包括心理上的打算、学问上的打算、物质上的打算、身体上的打算等;其次要用心听讲，尽快进入学习状态，参加课堂内的全部学习活动，始终集中留意力;第三要学会科学地思索问题，重理解，不要只背结论，要刚好弄清教材思路和老师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，擅长多角度验证答案;第四学生还要刚好做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。 上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是

21、在课堂上度过的。依据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成果的优劣，当然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成果，首先就必需利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。 听课时应做到以下四点 1、带着问题听课; 2、把握住老师讲课的思路、条理; 3、养成边听讲、边思索、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固学问; 4、踊跃回答老师提问。 这样基本上驾驭了听课的要求。 第三步是课后复习应刚好。针对不同学科的特点，实行多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。 课后要复习教科书，抓住学问的基本内

22、容和要点;尝试回忆，独立地把老师上课内容回想一便，养成勤思索的好习惯;同时整理笔记，进行学问的加工和补充;课后还要看参考书使学问的驾驭向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。 复习是预习和上课的接着，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对学问的深刻理解和驾驭，在理解和驾驭学问的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用学问的过程中，使学问融会贯穿，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使学问真正消化汲取，成为自己学问链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的实力，学问也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，学问驾驭如何，由复

23、习效果而定。 #538424中学生学习心得体会最新模板篇7 初中生学习心得与体会：学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能帮助我们在社会上立足。 学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能帮助我们在社会上立足。 书是学问的海洋，书是绽纷的世界，书是学问的源泉人类想出了许很多多赞美书的“美言”，来告知我们书是多么重要。的确，书能带我们到异国他乡，领会各地风俗礼节，探究世界奇妙;书能让我们回到斗争时代，体会斗争的残酷与苦痛，心惊胆战的生活，风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，

24、白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸苛刻，天鹅王子的兄妹情深我们全部无法理解，无法望见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己，不如用学问充溢自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，学问无际”谁都能成为“天下第一”，只要你情愿下苦功，就肯定会“开花结果”，有所收获。 学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外学问。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读课外书当然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢? #538425中学生学习心得体会最新模板篇8 新课程标准设置

25、了“综合性学习”目标训练，提倡自主、合作、探究的学习方式，强调培育学生的创新精神和实践实力，使学生具备终身学习的方法和实力。我在教学实践中做了大胆的尝试，摸索了一些方法和阅历，现列与大家商讨。 1.应有利于提高学生学语文的爱好 开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注，解决语文教学费时多效率低的问题。要引起学生对语文的爱好，必需改革那些沉闷呆板的教学方式，精挑细选向学生输送的语文信息，以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生，唤醒学生心中的语文学习热忱，养成长久的学习习惯，形成良好的语文心理。 七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练，老师可以适当增加一些学习资料，印

26、发给学生以扩大视野。如“感受自然”这一项，可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章，大家沟通阅读，然后班级组织一次秋游。预先布置学生视察自己宠爱的景物，拍摄图片，回来后配上文字，加上音乐，制成音图文并茂的文件、邮件，在互联网中沟通观赏，再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。经过活动训练，学生们就获得了采访和编辑的实力，俨然成了一名小记者。 “人类起源、太空探究、神奇的大自然、为自己设计一个美妙的家园”，这些都是学生们宠爱的学习内容。老师可以介绍学生们去读这些方面的书籍，上课时让学生上讲台推介，概述其主要内容;或把主要内容摘录下来，加上评论，制成一本本个人专集，做成一个个卡片，

27、编成一份份小报。写好文章后，各组再实行小型阅读笔会，相互修改评价等。这都有助于提高学生学语文的爱好。 2.应有利于向课外延长 新课程标准要求学生“具有独立阅读的实力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品九年课外阅读总量应在400万字以上”。要达到上述目标，课内明显是做不到的，更多的是要靠课外阅读：利用课余时间让学生多读多写。而要让学生情愿在课外多花时间读书刊，关键是要激起他们学语文的爱好。为此，老师必需在课堂教学中以各种各样新奇好玩的语文教学形式吸引学生，让他们爱语文。 如“举隅”这一项，我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字，整理好上

28、交，并将其编成集，相互沟通。以后，谁发觉新的错别字可在黑板上添加，发觉一字算积一分，持续一个月，最终算谁的积分多谁就是优胜者。 在“综合性学习感受自然”这一单元里，我让学生任选一个自己宠爱的季节画一幅画，并配上不少于二百字的解说文字。另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章，先在小组内沟通阅读，然后小组选择几份好的在班上朗读并展示。 每星期让学生举荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言，写在教室后面的黑板上，注明作者、年头、出处、简要内容、查找途径，供学生课余自行找寻阅读。 每星期抽出一节课时间，让学生到图书馆读书。读书的种类，按学期依次为：英雄故事科学家、艺术家故事童话、神

29、话故事自然学问科学学问浅显的文学作品。每人带好笔记本，读一篇作一篇笔记，简括内容，并附上短小的个人感想，日久丰厚后编成集，相互沟通传阅。老师则给他们传授阅读和精读的阅读方法，指导摘抄和做卡片的技巧。 3.应采纳学生喜闻乐见的形式 开展综合性语文训练，应依据所教学生的实际状况和学生的须要来确定。与学生商议打算实施的语文活动，征求他们的看法，要尽量采纳学生喜闻乐见的形式。新课程注意各学科的相互渗透，主见充分运用各种现代科技手段。老师应当在这些方面下苦功，不断丰富自己的各科学问，学会运用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。 教学中，我跟学生商议，怎么使语文教学丰富多彩?

30、学生们经过探讨，向我提出了几个建议。现简录如下：猜谜语竞赛。全班分成四个组，由两个同学做主持人，大家抢答字谜，以答对多的组为优胜;手抄报竞赛。全班同学都出一份手抄报，由老师和两位同学一起评比，嘉奖前五名;诗歌朗诵竞赛。每人选一首课本没有的诗，到讲台演讲，由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理，引进激励机制;老师与学生相互沟通，双方一起备课、探讨、改作业这些都是师生互动的好形式，有利于培育学生自主、合作、探究的学习精神，增加学生自学语文的实力。 4.应着眼于学生将来学习实力的发展 我们对教材的筛选，对教学方法的选择，都应当从赐予学生一种独立发展自我学习实力的方法上去考虑，使他们形成良好的语文学习

31、习惯，驾驭良好的语文学习方法，形成一种长期的、稳定的自我学习本事。因此，在教学过程设计上，老师应大胆放手，让学生自己去读，动手找资料去写，在讲台上大胆说，相互之间细心听;学会到图书馆找资料，摘录报纸，编辑文章，制作电脑小报;增加独立学语文的实力。 中学生学习心得体会模板（通用8篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页