2023年亲子活动策划方案怎么写【8篇】.docx
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1、2023年亲子活动策划方案怎么写【8篇】 幼儿园亲子活动是幼儿教化必不行少的一部分内容。它以家长与孩子的有效活动促进孩子的健康成长,以下是我细心收集整理的亲子节活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 亲子活动策划方案怎么写篇1 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感沟通,亲密亲子关系,形成家庭生活中民主、同等和快乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手实力、反应实力与创建实力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展,有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能
2、,全面系统地提高孩子的综合素养,有助于孩子的特性发展与完善。 三、流程 各位家长、小挚友们,大家好: 首先我代表_旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动,对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家打算了四个嬉戏项目: 1、热身嬉戏二人三足跑。 2、夹球竞赛。 3、一路有你。 4、踩气球。 (1)首先,进入我们的热身嬉戏:二人三足跑 嬉戏规则是:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返
3、回。以先跑完的队为胜。 道具:绳子若干障碍物(详细依场地状况定) 有不清晰的地方请刚好提出来,下面我们要起先玩嬉戏咯。 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点: 1、刚才在嬉戏的过程中,哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2、哪个家庭对自己的表现很满足,有什么阅历体会可与大家共享? 3、大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们惊慌刺激的热身嬉戏,接下来进行一个须要全家总动员共同完成的嬉戏:夹球竞赛。 这个嬉戏的详细玩法是:在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进竞赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。 道具:回形针一盒排球若干 假如
4、大家都清晰规则的话我们就起先玩嬉戏咯! 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点: 1、胜的家庭谈谈成功的阅历与心得。 2、成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的? 3、父母,孩子分别谈谈希望对方如何协作自己,怎样合作可以使结果最佳。 (3)接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人的努力来争取成功。 嬉戏:一路有你 嬉戏规则:孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为成功。 道具:眼罩,障碍物(详细依场地状况定) 大家打算好了吗,我们起先咯! 嬉戏ING(指导留意平安) 共享要点: 1、孩子们
5、谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受。 2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最终一项很刺激的嬉戏是踩气球 嬉戏规则:每个家庭派两人参与,其中一名必需是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最终那个家庭剩下的气球多者取胜。 道具:气球绳子 嬉戏ING 共享要点: 1、父母,孩子分别谈谈希望对方如何协作自己。 2、探讨如何合作才能很好地完成嬉戏。 快乐的时间总是那么短暂,今日的亲子活动到此结束了,无论您是否满足我们的活动,都请您提出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见! 四、备注 1、嬉戏过程中,
6、一切行动都要听从团体领导者的指挥; 2、领导者要全力维持好嬉戏过程中秩序,避开出现踩踏或发生平安事故。 3、工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 亲子活动策划方案怎么写篇2 一、活动主题 妈妈,我爱您! 二、活动时间 _月_日_日。 三、活动目的 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 四、活动流程 1、母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 2、制作调查表 (1)对妈妈制作
7、一份调查表,更加的了解妈妈。 (2)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。 (3)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 (4)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 4、亲子制作 (1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。 (2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。 5、食物展示 (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的) (2)与同伴一起共享妈妈做的食物。 (3)幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示:请各位妈妈们在_月_日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆!
8、 亲子活动策划方案怎么写篇3 【活动目标】 1.幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。 2.幼儿通过活动,相识班级的老师和小挚友。 3.幼儿能相识自己的小标识,知道标识应贴在相应的位置上。 【活动打算】 1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。 2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。 3.音乐围个小圆圈小动物来嬉戏。 4.陪伴幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。 【活动过程】 (一)导入部分 播放小动物来嬉戏音乐,老师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。 师:“欢迎小挚友们来到小一班,请跟着小动物一起做嬉戏吧!” (二)进行部分 1.幼儿和老师进行自我介绍,相互相识。 师:“大家好,我是_老师,我今年3岁了
9、。我是一名小女孩,希望大家喜爱我!” 师:“小挚友都相识我了吗?谁情愿向大家介绍一下自己呀?” 2.老师出示班级物品图片,引导幼儿了解不同物品的不同作用。 师:“小挚友都能大方地介绍自己,真棒!” 师:“老师这有几张图片,谁能告知我图上都有什么?它们都有什么用?” 3.引导幼儿探究贴标识的方法,和家长一起将标识贴在相应的物品上。 师:“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发觉全部的桌子和椅子都一样,小挚友离开后,我不知道小椅子是谁的,也不知道小挚友坐在哪,怎么办呢?” 师:“小挚友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。” 4.播放音乐围个小圆圈,老师邀请幼儿
10、与家进步行音乐嬉戏。 师:“小挚友们,标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!” 师:“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!” 5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。 A师:“小挚友玩了半天都累了须要休息一下,请苹果组的小挚友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!” B师:“桔子组的小挚友可以坐下来跟老师玩一玩吧!” 6.引导幼儿和家长到室外进行运动嬉戏“钻山洞”。 师:“外面的天气真好呀,我们须要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞,小挚友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危急,小挚友要低头弯腰过山洞哦!” (三)结束部分 幼儿与老师相互拥抱道别后,离开幼儿园。 师:“小火车要
11、开回家了,小挚友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!” 活动延长:老师与个别家长沟通沟通。 亲子活动策划方案怎么写篇4 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部
12、学生及家长 五、竞赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对起先,依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一样向前走;(2)向
13、前走时,双手必需在前方,不能遇到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)竞赛起先,双手提着袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起接着(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类
14、 推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具:障碍跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间 (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具:跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛。 竞赛时间:2分钟 裁判
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