2023年二零二二年的高考作文.docx

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1、2023年二零二二年的高考作文 在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面我给大家共享二零二一年的高考作文的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 二零二一年的高考作文1 既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。 您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创建出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄予在我身上的那全部的幻想和希望。多数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，多数次地静静看到您因为我不争气的

2、下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝愿，上天一览那彩虹亮丽的颜色。 可是当我打算好了时，您却突然胆怯了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您胆怯我受一点委屈，有半点闪失。您胆怯我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至胆怯别君去兮何时还，生怕我恒久离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。 我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度爱护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的味

3、道是多么难过吗?有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有志气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚毅有力，不再须要您苦心的操劳。 我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星，让自己绚丽。到那时，我会依旧望着您，望着您如何在每一个傍晚和早晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。 我还会受伤，我还会须要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的

4、线，让我高飞! 二零二一年的高考作文2 时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美妙，却也如此伤感。记忆中的天气总是阳光和雨水，欢乐和悲伤是如此显明的交替，那样的岁月里，我们多半沉醉在爱恋的世界。它们一半是红色的，热忱躁动，而另一半则是蓝色，愁闷沉静。 我们的相识源于网络这个虚幻的世界，在QQ上我们无所不谈可以说是知心挚友吧，他的家离我家并不是很远，但我们却从来都没有见过面。而我们的相遇却是如此的巧合。 那天和挚友出去玩完，在车站等公交车的时候我发觉旁边的一个男生好眼熟便始终盯着他看，他好像感受到了我的目光也抬起头来看我，我便立马把头低了下来，并给他发消息说：我刚才在车站看到了一个和你似乎的人。他回

5、复我说：是么?这么巧我也是。我扭过头看他，两道惊诧的目光交汇在了一起。带着惊异我知道了他和我坐同一辆公交车，一路上我们有说有笑的，还互换了手机号。 我们相识好几个月了，他每次都会在晚上十一点多给我打电话，其次天早上我会告知和我一起上学的死党，说：他昨天晚上又给我打电话了，我们聊了多长时间。慢慢的习惯了他每天给我打一个电话，有一次他没有给我打电话，我的心里就感觉少了点什么，突然发觉我好像喜爱上他了。后来我向他表明，他并没有答应，原本以为我们再也不会说话了，但事情的发展总是那么出人意料，在他生日那天他对我表明了，惊异、激烈、不敢信任各种心情都冲了出来，我愣了。这时听见旁边的挚友在那喊着答应他!答应

6、他!我才反应过来，我答应了他。 他说：在我对他表明之前就喜爱我了，没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我恒久记得那一天，那么的刻骨铭心。 我们在一起了几个月，有一天他打电话突然对我说出了分手，缘由是他家长去别的地方做生意，他要转到外省上学去了，还没有等我说话就把电话挂断了，只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听，说出的话却是如此残忍。心好像在流着红色的眼泪，那天下雨了，仿佛是连老天也在为我哭泣。 那天之后我试图再去联系他，却怎么也联系不到他，QQ也被他删了，他仿佛他从来没有在我的世界里出现过，消逝的无影无踪。 距离分手到现在已经快一年了，对于他的感情也变淡了，但每次想起

7、他心还是会隐隐作痛，他的爱就像是一场梦，可却有着真实的痛。 他曾对我说过：假如没有我拉着你过公路你迟早会被车撞死，你过公路从不看两旁的车。而我总是对他说：你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过公路没有人再牵着我的手，而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手?在不同城市不同地点的我们还会在某一天在某个路口和我相遇么?那时我们会握住起彼此的手还是各自的手上都有了另一双手? 假如可以，我想和你一起在雨中闲逛，和你一起在公交车站偶遇一次，那时的我肯定坚决果断握住你的手恒久不放开，一起携手到老。 你就像一场突如其来的大雨，淋湿了我的眼睛也淋湿了我的心，却又很快又消逝，还没有来得及撑伞便已消逝不见，只剩我一人

8、独自彷徨。 二零二一年的高考作文3 青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲干净。倘如人品是培育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐当然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们观赏艺术，并非肯定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。 “诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子好像满战场撒播。犹记得铿锵的马赛曲响彻巴黎，自由引导人民的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在斗争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信英勇，连素描的笔触都不愿收

9、敛，作品的格调趣味惊人地一样，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其的批判标准。肥沃的黑土，漂亮的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一样的追求，都能生长出培育人性的大麦、稻谷与青稞。 作品的格调趣味未必与人品一样，却肯定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子!”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋;书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。 因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，

10、从来不由人品确定，忠实于内心的艺术家产然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依旧追求着正直与光明，不正是艺术烈苦痛的诗意吗? 北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一样，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充溢了人性的残酷与暖和，既然有所收获，便不必苛责作者的童年是否充溢谎言。诚如不必劝凡高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥

11、之中，而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般表里不一，便只顾观赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。 艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一样中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一样的归途。 我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品携手并肩，一同前行。 那是不同人品，一样而永恒的归途。 二零二一年的高考作文4 一个印记显明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着多数中国考生的心。于此，笔者深有感受的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教化切莫“唯分数论”，且让孩子健康成长。 素养教化的口号虽喊得震天响，但许久以来家长以及学校仍

12、难逃“分数至上”观念的桎梏。且说100分与98分有何显著差别?区区两分便能评定孩子素养高下吗?然而孩子受的待遇却一个天上一个地下，实在不合情理。再看那从55分进步到61分，激励与表扬理所应当，然而孩子若拼尽全力考得55分家长也不应苛责，分数与素养间从来没有自然的等号，切莫受“分数确定论”的蛊惑。 应试教化下，考试成为孩童欢乐成长的负担，压力的阴霾遮挡了成长的阳光。“分分分，学生的命根，”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状，来自考试的压力让孩子逐步牺牲掉消遣时间，紧盯着试卷上鲜红的分数，想方设法的争辩分数，而来自家长的压力起到了助推器的作用，补习班、奥赛班、积累成山的辅导书在“分数至上”的大环境

13、下，儿童不得不压抑好玩的天性，日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外，欧美从不以分数作为评定高下的标准，主见顺应儿童天性，激励孩子发展个人爱好，在野外追逐玩耍，让他自由发展，健康成长。不以分数论成败，还孩童以欢乐童年，此当今之急也。 当分数成了风向标，学习目的偏离了求知的本质，也减弱了孩子的创建实力。钱学森曾问到：“为什么中国出不了创新型人才?”且看今日中国考生，汲汲于分数，则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习的终极目标，必会减弱学生独立思索、自主探究的实力。学生只在乎自己的答案能得多少分，却鲜少跳出标准答案的桎梏、谛视、质疑答案，也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开，关注点放在

14、学生的独立思索实力、创新精神上，那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。 诚然，从中国现状来看，考试仍是选拔人才最有效的途径，但“唯分数论”之弊甚多矣，我们是不是可以渐渐消去一昧追求分数的功利之心，而慢慢以更多元的角度评价儿童? 蔡元培曾说：“若想有好的社会，必先有良好的个人;欲有良好的个人，必先有良好的教化。”不若从现在、从身边做起，拒以分数论成败，还孩子健康成长之蓝天。 二零二一年的高考作文5 华阴老腔，在几年前还是个名不见经传的小曲目。然而，这样一个小众甚至是静默无闻的老腔，却让陈忠实先生情难自禁，沉醉其中，不行自拔。不禁很新奇，“老腔”原委何以令人震撼? 或许是那一声声铿锵有力、直击人心

15、的嘶吼，或许是那一段段百转千回、悠扬宛转的曲调，或许是台上台下演员的倾力演唱、人们的激情感染或者，是藕断丝连的缕缕乡愁，是深结于心的归属与认同。前三者自不消说，的确打动了许多人，却难以让人有更深层次的、发自心灵的震颤和共鸣这种共鸣，是须要共同的记忆和情感的。陈忠实生于关中，长于关中，他了解并几十年如一日地酷爱着它;而在老腔中，在极富感染力和冲击力的表演中，他不能更加清楚地看到了家乡的面目，听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。 这才是老腔之所以让人震撼的缘由。这种深刻而广袤的民族归属感和文化认同感，让我们在与西方文明接轨、慢慢西洋化、慢慢遗忘了民间小调的时候，可以被一曲乡音震得泪流满面。这实在是

16、一件可喜又可悲的事情。喜的是，像老腔一样的民间文化照旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是，像老腔一样的的民间文化尽然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。难能方为珍贵，都是越不简单得到，才更加觉得宝贵，觉得眼前一亮。本应深植于日常生活的风土民俗，什么时候竟到了能涤荡神魂的地步? 现在的人们，是不是已经走得太远，以至于都要看不见回家的路了呢? 两年前，坐在课桌前的考生们面对着“北京老规则”的茫然无措照旧历历在目。家家户户四合院、七折八拐胡同湾的景象已经不复存在，好像连带着那些陈旧又充溢温情的习惯也跟着一同去了。听得别人提起，才会茅塞顿开，惊喜特别：就应当是这样的啊!老腔是如此，老规则是如此

17、，甚至连大名鼎鼎的国粹京剧，也不知道有多少个孩子有过完完整整听一出戏的经验。这片土地记忆的格调，就在我们这一代中渐渐被更改;这片土地文化的精粹，就在我们这一代中渐渐被掩埋。偶然听到、看到、感受到，所带来的震撼终究是短暂的，短暂之后又是许久的遗忘;而我们须要的，从来都不是遗忘。 在追逐更加多样的将来的时候，有时也须要停下来，多看看来时的路。即使登上顶峰，一个没有自己独有回忆的人也不是一个完整的人;即使快速发展，一个没有自己独特文化的国家也不是一个值得敬重的国家。希望在不久的将来，我们领会到和老腔类似的民间艺术时，不会再如此“肤浅”地被震撼。 二零二一年的高考作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页