2023年中职班会主题方案7篇.docx

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1、2023年中职班会主题方案7篇 同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。下面是由我给大家带来的中职班会主题方案7篇，让我们一起来看看！ 中职班会主题方案篇1 一、教学目标： 1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生沟通和探讨，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好。

2、 二、教学过程： （一）说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。 （二）讲故事，让学生知道看法确定自己的将来。 讲故事木匠的房子。“一个上了年纪的木匠打算退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不

3、在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震惊，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有全力以赴。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子。 听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都

4、确定着自己将来的发展。希望小故事比说教有力气有效果。 （三）回顾上学期的成果。 1、了解上学期成果。 2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 （四）相识新挚友（新书） 1、梳理新教材内容，翻开书本书目自己看看有哪些内容？ 2、老师带领学生熟识教材。 （五）数学常规要求： 1、课前：打算好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响

5、立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打算。 4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。 5、小组长收发作业要刚好，督促学员按时按质完成。 三、全课小结，提出希望。 同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 中职班会主题方案篇2 同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新

6、的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，驾驭新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚丽的明天打下良好基础。 一、说一说我们假期里的簇新事。 1、指名说。 2、新学期我们的奋斗目标 集体奋斗目标：争做优秀班级。 1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科 2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾 3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好 4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作 二、你还记得你的目标吗？ 请重温你的目标 上学期你做到了吗？ 本学期你该怎样努力 三、新的学期起先了，你有哪些新

7、的准备呢？说出来，大家沟通一下 1、学会感恩 感恩父母 感恩老师 感恩同学 2、班级公物人人爱 同学们，你们知道班级公物有哪些吗？课件演示 （1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。 （2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？ 课件演示 （3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书 （4）本班宣誓 3、平安方面 充分相识平安工作的重要意义。在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 进行预防灾难，预防突发事情的教化。 （1）出示校内平安方面的图片，让学生找出担心全的做法。 （2）平安学问问答赛。 （3）平安三字歌。 4、小学生礼仪教化 1）出示图片，找出不文明的现象。 2）分小组探讨，除上面的这些行

8、为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？ 3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言。 5、学习方面 向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 6、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、老师

9、总结 小挚友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、平安等各方面都有很大的进步！老师信任你们！ 中职班会主题方案篇3 平安教化重在平安意识的培育，如何让平安教化深化学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识，利于他们的健康成长。 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动内容： 1、交通平安 2、校内活动平安 3、消防平安 活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明

10、正确的做法。小组总结。 三、总结如下： 一、交通平安 （一）不良的交通习惯 不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （二）中学生骑自行车的问题 未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 （三）中学生交通事故发生的缘由 缺乏交通平安意识。缺乏交通平安学问。缺乏交通平安责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 （四）正常的行路常识 走人行道，靠路

11、右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。 （五）正常的骑自行车常识 不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，视察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 二、校内活动平安 1、体育活动平安。体育老师要讲清体育活动平安。活动课老师不得离开。学生不做担心全的活动。在无人爱护下不做危急活动。 2、学校集会与集体活动平安。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠。 3、校内劳动平安。严禁学生

12、擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 三、消防平安 （一）中学生的消防学问 发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。 （二）火灾的预防： 家庭防火：平安运用炉火。平安运用液化器。平安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏

13、消防器材。宿舍的平安防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的嬉戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 （三）灭火基本学问 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 （四）火灾自救与逃命 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 时代呼唤跨世纪人

14、才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。 中职班会主题方案篇4 一、教学目标： 1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。 2、复习“课堂要求和打算”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 二、教学重点、难点： 复习“课堂要求和打算”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。 三、教学打算： 多媒体课件 四、教学过程： 关键词一：快乐 新学期开学的第一节课，老师特别快乐。 你知道为什么吗？ 我们刚刚度过了一个快乐的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里

15、了，老师特殊的快乐！这是你们给老师的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！ 关键词二：担忧 1、老师快乐的同时呢，还有点小小的担忧。你们猜猜为什么？（自由说） 2、刚刚有许多说对了，过了一个逍遥自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及打算！ 赠言： 生活对于任何一个人都非易事，我们必需有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信念。我们必需信任，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够心安理得地说；“我已经尽我所能了。 中职班会主题方案篇5 教学目标： 1.能够仿照学唱歌曲，

16、理解歌词的内容。 2.能随音乐进行简洁的动作表演。 3.感受音乐的美，渐渐产生对幼儿园的宠爱之情。 教学打算： 1.阅历打算：幼儿有一起玩耍的同伴，熟识歌曲找挚友。 2.物质打算：音乐我爱我的幼儿园找挚友、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中嬉戏的图片。 教学重难点： 1.重点：能够演唱歌曲我爱我的幼儿园。 2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简洁的动作表演。 教学过程： 一、活动导入 1.看一看 老师出示幼儿园的图片，幼儿观赏。 提问：小挚友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么? 2.说一说 幼儿与同伴相互说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3.找一找 老师播放音乐找挚友，幼儿找到自己的

17、好挚友，抱一抱，一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1.听一听 老师播放音乐我爱我的幼儿园，幼儿倾听观赏音乐，感知节奏与歌词内容。 提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词? 2.唱一唱 老师采纳多种演唱方法激发幼儿的歌颂爱好。 (1)幼儿小声唱，老师大声唱。 (2)幼儿与老师共同演唱。 (3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。 三、表演歌曲 1.跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。 2.想一想 我们还可以在幼儿园里做些什么? 四、延长活动 1.好玩的幼儿园 老师与幼儿玩开火车的嬉戏，带领幼儿参观幼儿园。 (1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字， (

18、2)视察园徽是什么样子的，老师用生动的语言讲解并描述园徽所代表的意义。 (3)找找幼儿园最美丽的地方，自由地在宠爱的地方坐坐、玩玩。 2.将歌曲投放在音乐表演区，激励幼儿与好挚友共同歌颂舞蹈。 中职班会主题方案篇6 教学目标： 1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。 2、通过本次德育课，让学生能够更好地实行小学生日常行为规范，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的幻想，激发学生学习的主动性，主动性，以这次班会为新的起点

19、，向更高的目标奋进。 教学过程: 1、学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯， 2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。 6、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危急

20、嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 7、集合整队：快、静、齐。 8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 平安教化： 1、不要将危急物品带到学校，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。) 饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用

21、竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。) 卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 争做文明中职学生： 1、每位学生熟背小学生守则和小学生日常行为规范的内容。

22、2、反思问题：行为规范有哪四大部分？小学生守则有几条？分别是什么？在学校，同学们应当怎样相处？请说出五种文明礼貌用语。在升降旗仪式上，应当怎么做？ 3、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 放飞幻想： 1、畅谈幻想 有幻想就有希望，有希望就有将来。让同学们畅谈幻想，放飞幻想。 2、实现幻想 我们要怎样把它们变成现实呢?找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现幻想。胜利的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌;幻想的果实，靠学问的土壤去培育。我们要树立美的幻想，并敢

23、于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制幻想的花环。 3、放飞幻想 我们肯定要不辱历史给予的使命，不负人民的期望，发奋图强，勤劳英勇，去学习，去积蓄力气。敬爱的同学们，让我们在学问的海洋中翱翔，在幻想的天空中搏击。用科学文化学问丰满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，早日成为学习型、学问型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者。 中职班会主题方案篇7 教学目标： 1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。 2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。 3、熟识校内，教化学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。 教学重点： 师生初步熟识，了解

24、学校生活。 教学难点： 学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。 教学打算： 幻灯 儿歌 教学过程： 一、老师自我介绍 1、静听上课铃声，养成良好预备习惯 师：敬爱的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。 铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。 师：小挚友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习起先啦！ 2、通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍。 师：小挚友，你们知道我是谁吗？我是你们的班

25、主任，也是你们的语文 老师。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小挚友，这就是汉字，读什么呢？不相识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小挚友举手，都知道啦？真了不得！不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能干脆喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！ 3、老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 师：邵老师和小挚友们一样，平常也有许多爱好呢，请小挚友来猜猜看，老师喜爱什

26、么？（老师依据自己的特点，画一些简洁的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜爱音乐）画笔（爱好画画）美丽的字（爱好书法） 表达对孩子的宠爱，最终画两个小挚友的简笔画。 师：我还喜爱什么呢？对啦，邵老师最喜爱小挚友们！小挚友们，情愿和邵老师交挚友吗？呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的挚友啦！那你们情愿跟着邵老师学本事吗？好的，挚友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒！ 二、熟识校内，班级，激起学生成为小学生的骄傲感 1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。 师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐，你们为什么会这

27、么兴奋呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。快乐吗？老师庆贺你们！（很庄重很仔细地）成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不得！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜爱这位小学生！）一起说说。， 2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师：小挚友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，老师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？ 3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌） 学校： 姓名： 班级： 教室所在位置： 我的老师： （请几名小挚友上来读读自己填写的内容） 三、上下课基本规

28、则训练 1、学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。 坐姿端正，用心听讲。 做好打算，再出课堂。 主动动脑，发言洪亮。 走路轻轻，入厕刚好。 自觉做好，人人夸奖。 嬉戏文明，争做榜样。 师：要成为一名合格的小学生，上下课应当怎么做呢？我们来学习一首儿歌。 2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（留意时间支配，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练） 下课铃响，刚好上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的打算工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结 师：小结：

29、小挚友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小挚友，喜爱我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧！ 其他要留意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第一课时）： 一、小挚友简洁自我介绍（让孩子们相互相识，知道这是一个受欢迎的新集体。） 二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。进口语文 课本进行训练（读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿） 三、接着进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打算和下课时的常规训练。 四、参观校内，进行路队训练。 五、行为要点。 1、爱

30、惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小挚友们不要到操场上玩耍。 2、爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 3、下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。 4、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小挚友之间文明相处，团结友爱。 5、遇到不能解决的困难要刚好向老师求助，找老师帮忙。 6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐

31、，按时上学，不迟到。 7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要干净整齐。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。 8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不随意乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。 9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小挚友做嬉戏时要时刻留意平安。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。 训练要求： 1、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。 2、听课发言要求：听课要用心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小挚友随意讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要仔细倾听

32、，假如有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要洪亮。 3、课前打算和上课规范训练要求：依据课表支配，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的依次整齐地摆在课桌的左上角（或右上角），动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。 4、下课训练要求：老师说下课，小挚友们再见，小挚友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，刚好入厕，平安嬉戏。 5、路队训练要求：宁静，快速，整齐，和前面小挚友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页