2023年中小学校长述职述廉的工作总结（5篇）.docx

《2023年中小学校长述职述廉的工作总结（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中小学校长述职述廉的工作总结（5篇）.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中小学校长述职述廉的工作总结（5篇） 中小学校长述职述廉的工作总结（5篇） 中小学校长述职述廉的工作总结有哪些呢？总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力。下面是我给大家带来的中小学校长述职述廉的工作总结5篇，希望大家喜爱！ 中小学校长述职述廉的工作总结（精选篇1） 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面对陈述我一年来所做的

2、工作，恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力气 1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内，有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导管理 我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参与学习，自我完善；不断实践，提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的实力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一样；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法管理，依法治校

3、 “依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作；涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话

4、往一处讲，劲往一处使。 5、以情感人，人本管理 不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领；办事要公开，处事要公允，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。 二、提高学识水平，增加管理才能 1、转变教化观念，校长引领教改 推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过

5、课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“习以为常”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制，搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校

6、教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的“素养教化进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化进课堂的监控

7、措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。 3、实施课堂教化随访制 课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行“专课专用”状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准

8、，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。 四、加强与改进未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程；是一项关系到党和国家长治久安的战略工程；是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程；是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念；构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围；细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不同学生的特性需

9、求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。 五、创建文明平安校内 我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待老师有举措 善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关怀，架

10、设沟通桥梁； 七、反思引出新方向 随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的逆境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充溢师资队伍，为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展供应支撑，校长的发展为学校的发展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关切，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。 中小学校长述职述

11、廉的工作总结（精选篇2） 依据教委办工作支配，现将四年的学校管理工作和校长岗位的任职状况加以梳理、盘点和反思，并接受各位领导和老师指正，为以后定下了更明确的工作目标。主要工作汇报如下： 一、思想政治表现 作为一名一般的人民老师，平凡的我始终怀着对人民教化工作的满腔热忱，对教化事业无私奉献的坚决信念，仔细实行_，坚决拥护党的路途方针政策，模范遵守国家法律法规，在岗位上潜心钻研，忘我工作。我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。工作中，我会不断追问，什么是真正的教化，办怎样一所学校才可以实现真正的教化？我们现在是否在实现真正的教化？因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。在菌柄小学工作的这些年我特

12、别华蜜，我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未有用的东西。 二、加强理论修养，不断提高自身水平 在抓学校管理之前，我清晰的意识到我必需有更多的学问和实力。因此在加强学校各方面建设的.同时，自己也不断加强自身修养，不断提高自己的理论水平和教化教学水平，20_年1月取得福师大教化学专业本科学历进修。多篇论在市、镇汇编沟通，参与由教委办教务组主持的镇级题新程背景下小学数学计算教学的探讨，多次在镇工作总结会中作汇报沟通，获得过泉州市级骨干老师、教学点青年老师实力大练兵“堂教学能手”、镇优秀老师、_市体育教

13、化先进工作者等荣誉称号。 三、主要工作举措 几年，我始终和我们的老师坚持“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素养，特色求发展”为办学目标。本着“平常日子做平凡事”理念，日常中我们做到了八个“坚持”，念好了七个“小”字经，八个坚持是：坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨、坚持双周的老师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“平安教化”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动促进学生良好习惯的形成和素养实力的提高。七个“小”字经是：交通平安“小黄帽”、书香校内“小篮子”（每年一届的“小篮子”读书活动）、激励机制“小能手”（班级学生“星级”评价方案机

14、制）、莺歌燕舞“小歌手”（每年一届的“校内小歌手”竞赛）、健康运动“乒乓小将”、校内之声广播“小灵通”、展示平台“小浪花”。学校的常规活动为学校的可持续发展供应了有力的保障。 四、主要工作成效 1、办学条得到了极大的改善。投入资金420多万翻建的教学楼于20_年10月全部竣工并投入运用，建筑面积为291平方米。20_年月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备室、科学试验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理询问室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建设；20_年7月校董会添置17台笔记本电脑（每师一台）用于老师备；20_年10月进行操场、围

15、墙、大门、传达室改造工作和“校内一景”的建设。如今学校设施齐全，教化教学手段先进。 2、形成“小而精”的校内化。 （1）经过几年的探究、提炼，学校形成“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素养，特色求发展”为办学目标，以“厚德、博学、约礼、健体”为校训，以“扬帆启航”抽象图为校标，以扬帆启航为校歌，以“启育园”为校内一景。小浪花校报、小篮子校刊定期出版，“一校一品”古典诗词进校内渐渐成形，校本程教材诗海泛舟集结成册，学校特色教化“乒乓小将基地”、“传承化，美在刻中”刻纸颇有成效。通过营造深厚育人氛围，使学生在良好的人环境熏陶中成长。 （2）学校以“形成清爽的化育人氛围”为目标，平常主动营

16、造和谐的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。班级化建设每班各具特色，一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕，楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品行篇”、“古典诗词”等为主题的走廊化；楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和化建设。做好一栏（宣扬栏）、一站（“校内之声”广播站）、一片（校内名片）、一板（LED宣扬板）等传播载体建设，渐渐形成“小而精”的化氛围。 造就了一支团结协作、充溢干劲、任劳任怨的老师团队，做为学校健康发展的有力保障。弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德

17、师风高尚、教风学风端正的校内化氛围。比如学校“小黄帽”路队自20_年9月起先实施，老师近十年坚持护送学生过马路，从未间断、风雨无阻，成为展示我校形象的一个重要窗口，成为学校一道亮丽的风景线。我校出现了师德典型:“第三届漂亮晋江人”、“_市见义勇为个人”_X老师。 20_年以，学校先后高分通过了福建省义务教化标准化学校、晋江市平安先行校、晋江市德育先进校、晋江市平安校内、晋江市教化收费规范校、镇教化教学常规管理先进单位、镇素养教化督导评估先进单位、镇信息工作先进单位（连续三年）、镇平安工作先进单位（连续两年）等称号。20_年以，全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。 20_年2月至20_年2

18、月到市教化局初幼教科进行为期一年的挂职熬炼。挂职期间，我参加科室的全部业务活动，负责指导全市小学义务教化标准化学校创建工作、起草各种工作总结思路、教化事业发展统计、学籍管理、电子学籍系统、协作完成局中心工作，得到上级领导的充分确定。“四项督导”“教化强市”期间所负责的迎检项目得到省、泉州市检查组的高度评价。挂职熬炼供应了一个更高的学习的平台，我的组织实力、协调实力和实践实力得到了较大的提高，为今后的工作供应了丰富的阅历和阅历。 20_年至今，学校发生了多少地覆天翻的改变，在学校发展跨越的踪迹中，记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰辛，自己也随着学校的发展而成长。 岁月无痕，行者留迹。回眸四年的

19、征程，留下的一串串清楚脚印，使我触动、让我感动：感谢每位老师为学校做的一切，感谢学校为我供应发展的平台，感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会赐予我最大限度的理解和坚决不移的支持，感谢大家对我的包涵、信任、帮助！感谢! 中小学校长述职述廉的工作总结（精选篇3） 本人自任_小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成果。以下是我的述职报告： 一、坚持不断学习，增加任职实力 “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任；选择了校长就选择了更

20、大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展改变的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。 刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿。 坚持法律、

21、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀。 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养 现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学

22、校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。 校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。 其二，大力加强老师队伍建设。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓

23、老师的业务培训，激励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。 青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规划。 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作 抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对_镇教化工作的重视和支持。 全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作

24、的有序顺当运行。我深刻地相识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化；加强了平安隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。刚好消退各种担心全隐患，确保校内平安。 切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩

25、的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。 加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学探讨；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教化质量综合评价表彰制度，引导老师、激励老师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教化质量可持续稳定提高。 四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格 全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实

26、际状况，依法统筹规划，合理划拨教化经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞许”，多“指导”，多“激励”。 我在生活上热忱帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的主动性，增加亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。 中小学校长述职述廉的工作总结（精选篇4） 各位领导、各位老师： 大家好，我叫阿侯马志，彝族，现年_岁，19_年7月参与工作，19_年3月担当此校校长。近年以来，在各级联系单位和乡党委

27、政府的关怀支持下，在县教化局、片区中心校的干脆领导下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研；学生勤奋学习，奋勉进取的崭新局面。现将近年来的教化工作汇报如下： 一、勤于学习，不断提高自身思想政治素养。 学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。 1、仔细坚持学_，坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对老师负责，对学校负责、对学生负责。 2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务实力。校长在学校管理中处于主导地位

28、，因此我主动参加新的教化教学改革。不断更新自己的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作。要做到：求学者不言地方语，教化者硬语一般话。 3、坚持法律、法规学习，依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律，转变观念，不断增加法律意识，不断提高理论水平和综合素养。 二、求真务实，扎实仔细地搞好学校各项工作。 我校把全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。 、创新德育教化，坚持以德立校，依法治校。 学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族

29、精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教化、法制教化为主要内容，以各类活动为契机，让师生进得来，学德走。诚请山区孩子：扔下牧鞭进课堂，拿起纸笔画太阳。 2、加强法制教化，重视平安工作，创建平安校内。 为了使法制教化取得实效，我校聘请镇派出所余军所长和交警大队马木乃队长分别担当法制校长和副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期以及节假日都与班主任签定平安目标责任书；制定平安工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行平安教化。校长每月进行一次平安学问讲座，并组

30、织全校学生，分年级分班轮番观看交通平安教化牒片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了平安警示。确保校内平安，创建平安校内。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。 4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校为目标。 1）仔细落实两个常规，加强教学管理。 在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理方法。老师实行模块备课，学校领导刚好督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并刚好总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。呼号师生认清：世界再大，也在脚下；志向在小，举目无边。 2）抓校本教研，提高老师业务实力。 我校从学校可持续

31、发展的高度，相识校本教研工作，并把它作为学校兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教学。深化推动课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，激励、支持和组织老师参加教化教研，以学生主动参加为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。老师逐步把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深化。实现老师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。号召师生：开快乐心每一天，轻轻松松每学期。 5、取得的成果 （1）老师获奖：在老师们的潜心钻研和细心总结下，功夫不负有心人，老师伍春梅、汪晓翠在片区课赛中荣获数学一等奖、语

32、文二等奖。罗明友、彭下忠也先后完成了自学专科学业。 （2）学生获奖：参与“乒乓球”大赛，阿木子布、阿依尔扎同学分别获得男、女一等奖。吉古阿依、吉古木呷获得投篮一等奖。马云获得“向不文明行为告辞”演讲其次名。 （3）学校获奖：在老师的辛勤工作下，在学生们的勤奋努力下，我校获得省级交通示范校的称号。在州劳动和社会保障局的关切帮助下，在乡党委政府的支持下，在县教化局、片区中心校的干脆领导下，我校校内也得到了前所未有的改观。 三、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、学校全面推行校务公开，财务公开。

33、严格财务纪律。 3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。坚持提前到校，坚持按时签到，坚持参加学校的的各项活动。 4、坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。 5、平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。 总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在肯定差距。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以

34、恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，为把则拉乡中心校办成人民满足的学校而不懈努力。 中小学校长述职述廉的工作总结（精选篇5） 各位领导、各位同仁： 大家好！ 20_在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。这一年里，在教化局的正确领导和指导下，注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针，坚决不移地实施素养教化，主动投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，主动完成上级各部门布置下达的各项工作任务。总结近一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作仔细加以梳理、反思。在梳理中发觉不足，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接

35、受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 一、加强队伍建设，形成合力，提高工作效率。 在教化局的正确领导下，切实加强领导班子建设，班子成员坚持廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体老师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中，我率班子成员深化教学一线，体察教学甘苦，探究教改规律，全神贯注，步调一样抓好条线管理工作。 切实加强师资队伍建设是我们寻求提高教化教学质量的根本方法。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓。在实践中要求骨干老师磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力

36、学习，主动参与县里举办的各类观摩教学，要求他们虚心学习他人的教学阅历和教学方法，使之快速提高自己，溶入战斗集体。同时留意加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理。每学期进行一次优秀教案评比，上一节优质课，写一篇教化教学探讨论文，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老老师、骨干老师还要求创建自己的教学特色，呈现教学特性。正是依靠这两支心灵相通，步调一样的队伍使我校焕发青春，变更了过去那种死气沉沉的局面，学校教化教学工作充溢了朝气和活力。教学质量有了稳步提升。 二、推动精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神要求，我们仔细分析学校现状、办学优势，理

37、清办学思路，并精确把握和谛视当前教化发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建“以人为本，求实创新；博学善教，敬业爱生”的办学理念。结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了老师岗位职责，进一步规范了老师的激励制度和老师的考核制度等。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化。 三、加强“三风”建设，提高素养，树立群体形象。 工作作风，在肯定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财宝和无形资产。在端正工作作风方面，我们突出抓平常的表彰先进活动。每次的评模选优都重在激发师生的工作和学习主动性，在公允、公正、公开原的则基础上，要求老师以主子翁

38、的责任感，把在教化工作中表现突出的老师，由基层学校举荐上来，公正的举荐出各类先进人物，让每一个老师都能够正确的摆正自己的位置，突显先进的地位和在工作中的所发挥的作用，现在学校老师都能以饱满的工作热忱投入到工作之中，出现人人争先进，人人学先进的良好态势。 抓环境形象教化。整齐、有序、充溢朝气的学校环境就是一本校风教科书。为了让师生随时感知学校在提倡什么，在抓什么，对学校的每一项工作我们都仔细探讨，如走廊文化建设内容的选择，每间教室里都出名人名言，设立肯定有教化意义的内容，让师生接受潜移默化的教化。此外，我校坚持实行各项工作检查评比制度，探讨符合本校实际且切实可行又有对工作推动作用的评比方法，公正

39、的评价每一所学校的工作。这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。师生、家长以及社会对学校工作的认可度在不断提高。 教风建设主要抓仔细贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。学校结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还激励老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教育处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和阅历主义，要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际动身体现学校教学的特性化和教风特色，逐步促进教风的改革和发展。 四、加强业

40、务学习与培训，提升教学位次 我校老师的业务水平从全县看处于低水平，从教化局组建片上教学活动起，我们主动参加县里组织的全县性教学活动和片上教研工作，本着走出去，请进来，虚心听，耐性学的精神，不断地给自己充电。同时，比照课程改革的方案要求，20_在民胜小学就进行了推广千字文、百家姓校本教研活动，收到良好的效果。为提高我校的教化教学质量打下了基石。 以上的工作只能代表过去，尽管我们做出了努力，但也存在肯定的问题。 一是部分学校的常规管理还不尽人意，经常出现顾此失彼的现象。 二是部分老师工作作风陈旧，主动性不高，思想意识落后。 三是学校管理还有不到位的现象存在。 20_我着力抓好了以下几项工作。 一、

41、加强勤政廉政建设，促进我校教风学风大幅度提升。仔细实行教化局提出的各项工作要求，圆满完成各项工作任务。接着加大老师队伍建设力度，严格执行老师职业道德规范，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，仔细接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。 二、敬重关切老师。在学校管理中，要能充分体现“以人为本”的管理理念，在对老师进行量化考核、刚性管理的同时能充分敬重、关切老师，一心一意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充溢信任、合作、民主、和谐的教化教学工作环境，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。 三、加强学生良好行为习惯的培育。学校常常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道

42、德、讲秩序等教化，使学生懂得敬重师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。 四、加强学校经费管理。仔细学习并执行上级有关文件的规定，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理运用好学校每一笔教化经费。真正的当好家、理好财。保证有效的资金发挥更大的作用。 五、狠抓教研工作，提高老师的教化教学水平。充分利用现有的教学资源，挖掘老师潜能，重点培育先进典型，抓骨干，带一般，齐头并进。利用片上教研契机，更新老师的教化理念和教学方法。走出去学习兄弟学校的先进阅历，不断地充溢自己，更新自己。使学校老师在教化教学水平上都能有新的提高

43、，彻底变更落后的状况。 当前教化正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，在教化局的正确领导和指导下，以加强校本探讨为契机，全面实施素养教化，全面提高学校的教化教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，恒久充溢朝气和活力！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页