2023年乡镇教育年度工作计划5篇.docx

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1、2023年乡镇教育年度工作计划5篇 制定工作安排肯定要结合自己的真实实力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周安排就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。下面是我给大家整理的乡镇教化年度工作安排，希望大家喜爱! 乡镇教化年度工作安排1 一、发放健康教化印刷资料 1、资料内容。每年供应不少于12种内容的(其中不少于6种含中医药内容)健康教化折页、健康教化处方和健康手册等。 2、发放地点。卫生院和各村卫生室的候诊区宣扬资料架、诊室、询问台等处。并刚好更新补充,保障运用。 二、播放健康教化音像资料 1、音像资料内容每年播放公民健康素养、慢性病、传染病等音像资料

2、不少于6种(其中不少于3种含中医药内容)。 2、播放地点。在门诊输液大厅、住院部病房、防保所留观室或宣扬活动现场播放。 三、健康教化宣扬栏 1、宣扬栏内容。包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教化。(每期至少1/4篇幅含中医药内容) 2、宣扬栏设置地点。卫生院2个,分别放置在卫生院大门走廊和防保所入口处;各村卫生院各设置一个健康教化宣扬栏。 3、宣扬栏尺寸。面积不少于2平方米。宣扬栏中心位置距地面1.5-1.6米高。 4、宣扬栏更换时间。每月5日前更换健康教化宣扬栏。 四、开展公众健康询问活动 1、开展活动时间。利用

3、各种健康主题日或辖区重点健康问题每月至少开展一次健康询问活动并发放宣扬资料。(其中至少2次公众健康中医药询问活动) 2、开展活动地点。赣榆镇集贸市场家得福超市门口、各村服务中心等。 3、工作人员。宣教科工作人员1名、专科医生2名、护理人员3名。 4、开展活动设备和资料血压计2台、体重磅2台、宣扬展板1-2块、健康教化印刷资料、相关诊疗器械等。 五、定期举办健康教化学问讲座 1、开展健康教化讲座的内容和次数。针对高血压、糖尿病、结核病、精神分 裂症患者或家属、孕产妇、0-6岁儿童家长等,卫生院院平均每月至少举办1次以上健康学问讲座,(其中每年不少于4次中医药健康学问讲座)。各村卫生室至少平均每两

4、个月举办1次以上健康学问讲座(其中每年不少于2次中医药健康学问讲座) 2、开展健康教化讲座的地点。各村服务中心、中小学校、厂企。 3、开展健康教化讲座工作人员专科医生1名、宣教科工作人员1名、村居工作人员数名。 4、开展健康教化讲座设备投影仪1台、投影幕1个、相机1台、音箱2台、手提电脑1台。 六、开展个体化健康教化 利用门诊医疗、上门访视等向特定人群供应有针对性、个体化的健康学问和健康技能教化。 七、利用医院网站、医院手机短信平台等新媒体开展健康教化工作。 八、健康教化干预政策 1、政策干预。宣扬公共场所禁止吸烟的规定,进一步加强无烟医院工作。 2、信息干预。通过发放健康教化资料、播放音像、

5、公众询问、讲座、宣扬栏等措施为人们供应有益于行为变更或维持的学问、信息,以促使群众形成促使其行为变更或维持的看法、意识和价值观。驾驭健康技能等,最终促使人们行为变更。 3、服务干预。在社区卫生服务站为群众就近供应免费测量血压、免费询问服务。 乡镇教化年度工作安排2 一、加强学校文化建设，提高办学文化内涵 依据规划纲要和关于印发中小学素养教化督导评估方法(试行)的通知(教督办20_10号)精神，结合我区教化督导工作实际，进一步完善中小学督导评估制度，促进学校内涵发展。主动总结、推广学校办学阅历，支持、指导、激励条件成熟学校争创省、市素养教化示范学校。 1.接着做好小学素养教化市级特色学校的创建工

6、作。在目前已评8所的基础上，20_年力争再创建1-2所市级特色学校。在市级特色学校发展共同体的机制下，开展我区特色学校共同体的建设。 2.启动我区初中素养教化综合督导评估。在广泛征求看法的基础上，结合小学素养教化综合督导评估的阅历，在2-3所初中学校进行初中素养教化综合督导评估试点，并举荐1所试点初中学校创建首批市级特色学校。 3.开展示范中学规范办学专项评估。依据省市示范中学管理方法的规定，20_年上半年将对区一中、区试验中学两校进行规范办学专项督导评估，为20_年两校复评打下基础。 二、不断完善督政工作机制，开展乡镇街教化工作督导评估 1.开展区域义务教化均衡发展自评，推动全区义务教化均衡

7、发展。根据省人民政府教化督导室、省教化厅的工作部署，我区将于20_年接受省、市两级义务教化均衡发展评估。相关科室、部门学习实施方案，督促落实相关规划，并在下半年适当时机开展自评，为明年接受省、市评估做好打算工作。 2.启动新一轮乡镇街教化工作督导评估。按市新修订的乡镇街教化工作督导评估方案，对我区3-5个乡镇街进行区级评估，主动举荐工作突出的乡镇街参与市级教化先进街、教化示范乡镇的评估。 三、细心组织质量监测工作，提高质量监测的效度 建立基础教化质量监测制度，是我区教化质量评价和管理制度的重要创新，对于促进我区基础教化的快速、健康、和谐、均衡发展具有重要意义。 1.组建队伍，建立机制。从2月起

8、将相继组建常规督查组、专家组、数据分析组、考务组等专业队伍，拟定质量监测方案、过程督查方案、学业质量监测方案、学校质量评价方案等相关机制，确保质量监测工作的有序、有效开展。 2.研制质量监测工具。研制质量监测必需的相关工具是质量监测的重要内容。20_年的任务是初步构建试题库框架、构建问卷库的基本维度、基本完善的常规督查表册，建成数据库系统和数据分析系统。 3.扎实开展过程监测，全面开展常规监测，初步开展科学监测。 四、服务全局中心工作，细心组织专项评估 协作相关职能部门，发挥教化督导职能作用和工作优势，做好各项专项评估工作。 1.做好标准化小学的区级评估工作，协作相关职能部门做好市标准化小学的

9、创建工作。 2.开展学前教化区级督导评估工作，为完成学前教化三、五年行动安排市级评估打好基础。 3.发挥督导在政策把握和学校文化建设上的优势，协作基教部门做好“有效德育”专项评估。 4.协作相关部门做好“课内比教学，课外访万家”的专项检查工作。 五、加强督导队伍建设，提高指导工作水平 1.依据教化督导工作条例和武汉市教化督导规程完成督学换届选聘工作。 2.完善落实督学责任区制度。以督学责任区为平台，与区教科所质量监测工作相结合，实现对学校督导的全覆盖和学校管理的全过程督导。 3.加强督导队伍的学习和培训，提高督学的指导实力、服务实力和探讨实力。 乡镇教化年度工作安排3 一是要教化引导职工、居民

10、重视对子女特殊是学龄前儿童的思想启蒙和道德培育，支持子女参加道德实践活动。 二是主动组织开展常常性、社会性青少年科普宣扬教化活动，普及科学学问，传播科学方法，宣扬科学思想，弘扬科学精神。 三是高度重视对流淌人口中未成年人的义务教化和思想道德教化，建立和完善保障进城务工就业农夫子女接受教化的工作制度和机制。 四是加强流浪儿童救助爱护，根据中华人民共和国未成年人爱护法等有关法律法规的要求，做好流浪儿童的救助爱护工作。 五是主动为未成年人参与社会实践活动创建条件。深化挖掘我乡进行未成年人思想道德实践活动的潜在资源，通过广泛宣扬和组织参观，激发未成年人的爱国主义情感。通过组织未成年人阅读人物传记、探望

11、老红军等实践活动，进行革命传统教化。 (二)在社区(村) 我们主动开展未成年人的摸底调查，做到状况详实，管理规范。定期对社区和各村组的状况进行核实。同时，结合城乡环境工作纵深开展，我们以此为契机，不断加大农村基础设施的建设和完善步伐，主动改善农村生产生活条件，创建适合未成年人发展的良好社会环境。新建农家书屋、村级卫生站、远程教化站点和“村村通”工程，通过这些文化信息平台，一是可以给未成年人供应不断学习，充溢文化素养，吸取“精神食量”的机会，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。二是通过现代信息应用平台，可以加大对农村未成年人的生存技能培训教化，使其能有所学、有所做、有所用，更好的适应社会生存

12、和发展。三是主动开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动，对贫困家庭及未成年人赐予肯定的国家政策性保障和帮扶，让其对社会生活充溢自信念，更多、更好的帮助他们走出一时的逆境，激励他们勇于创建更好的生活。到目前共计开展扶贫济困帮扶达68人。四是主动发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用，主动开展未成年人教化协调工作，充分发挥共青团员的优良作风，定期组织开展一系列教化活动。同时加大对未成年人的法律法规教化工作，开展法律课堂进村社活动，并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵扰。各村妇代会也刚好的对未成年人赐予了关切关爱帮扶，组织留守儿童进行文化学问培训、生产生活技能学问教化。 总之，各村(社区

13、)支部、村(居)委、乡级各单位弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查探讨之风，刚好发觉总结推广未成年人教化协调工作典型和阅历，主动探究新时期新阶段未成年人教化协调工作的特点和规律，使未成年人思想道德教化更有针对性、实效性。从全社会关切的热点、难点、重点问题着手，实行有力措施，开拓创新，狠抓落实。 乡镇教化年度工作安排4 一、目标与任务 1.探究“二级社区教化”的管理实践，以镇社区学校为龙头，创建村级社区教化学习点，力争全镇50%的村建立社区教化学习点。 2.接着强化社区教化队伍建设，力争每所社区学校配备2-3名管理者、数名专兼职老师及不少于10人的社区教化志愿者。 3.推动学习型组织创建工作。争

14、取全镇40%的企业基本创建学习型企业，45%的家庭成为学习型家庭，全部机关建成学习型机关。 4.广泛开展新型农夫培训。加强农村好用技术培训，培育扎根新农村建设，服务农业发展的好用型人才。力争全年开展各类培训人数3800人次以上，农村青壮年劳动力培训率达35%，老年教化培训率达20%。 5.规范扶持民办教化发展。加大对民办教化的执法力度，进一步优化发展环境，规范办学秩序。 二、工作思路与措施 1.接着完善社区教化二级网络。 逐步探究建立“政府统筹领导，教化部门牵头，有关部门协作，社会主动支持，社区自主活动，群众广泛参加”的二级社区教化管理体制，促进我镇的社区教化工作逐步迈向规范化、制度化的管理轨

15、道。接着加强镇、村二级社区教化机构建设。进一步完善镇级社区学校办学条件，完善社区学校领导机构，并依托社区学校主动构建村级社区教化教学点(学习点)。争创建振兴村、罗溪村、埔心村、村、维新村等5个村级社区教化教学点，健全完善二级社区教化网络。同时，各教学点要以特色立校。 2.壮大社区教化师资队伍。 主动打造一支数量足够、业务上乘、德行过硬的社区教化师资队伍。强化社区教化三支队伍建设：管理者队伍、专兼职老师队伍、志愿者队伍，要整合区域内的各级各类人才资源，把热心社区教化，有一技之长的人员(如有专业学问、阅历丰富、擅长教学的农业科技人员、工程技术人员、卫生保健人员及一些企业家、种养殖大户等“本土专家”

16、及具有一技之长的农夫等)聘为社区学校的老师。形成社区教化工作层层有专人负责，事事有人抓，活动有特色，形成良好的社区教化氛围。 3.开展多样化社区教化活动。 社区教化二级网络，主动协调、协作文化、科技、卫生、司法、计生等有关部门，整合各种教化资源，开展多样化社区教化活动。一是以各社区文艺团体为主，开展多样的广场文艺和文化下乡活动，充分调动和发挥社区单位、家庭、个人参加学习宣扬活动的主动性。二是利用节假日和纪念日，主动开展爱国主义教化和中华传统美德教化活动。三是重视青少年的校外教化。各村社区教学点主动筹建青少年社会教化活动中心，充分利用寒暑假及双休节假日，主动开展青少年素养教化，让孩子们接触社区，

17、服务社区。四是重视老年教化，搭设老年教化的沟通平台。五是接着深化开展农村好用技术培训、农村劳动力转移培训，提升农村主要劳动年龄人口就业创业实力。 4.盘活教化资源，主动开展农村好用技术培训和巩固扫盲成果。 为丰富技术培训的内容，提高学员的种养殖技能，编写适合我镇实际的教材，内容包括科普学问、节能减排学问、文明礼仪、人文历史等教材，切实提高培训的成效与质量。接着巩固扫盲成果，仔细办好脱盲后巩固提高班，限制复盲率，切实加大义务教化阶段的工作力度，严防适龄儿童和少年辍学，限度杜绝新文盲的产生。 5.加强督导，规范民办幼儿园办学行为。 一是加强对无证民办幼儿园办学行为的督导，引导有条件的民办园取得办学

18、许可证。严格根据设置标准、审批程序规范民办学校申报工作。主动引导我镇条件较好的无证园完善办学条件，办理办学许可证。 二是进一步规范民办学校办学行为。仔细宣扬与贯彻国家相关法律法规，依法办学，规范管理，强化平安、卫生防范意识，加强对民办幼儿园的监督管理，做好民办园内部及周边平安整治和无证园清理整治工作，提升办学水平，促进我镇民办教化良性健康发展。 6.加强成人教化、社区教化理论探讨。 各村文技校、社区教化教学点要组织专、兼职老师学习有关成人教化理论学问和社区教化学问，不断探究社区教化的发展方向，找寻推动学习型社区建设的方法和途径，对教化实践过程中遇到的新状况、新问题进行科学探讨和分析，为我镇的社

19、区教化的发展供应胜利案例和理论依据，促使我镇的社区教化和成人教化工作取得显著成效。 乡镇教化年度工作安排5 1、平安教化是学校德育教化的一项重要内容，必需贯穿于德育的常规教化工作中，乡镇教化工作。 2、学校成立平安教化领导小组，常常组织全体师生学习、宣扬有关平安常识，增加平安意识，提高自我爱护实力。 3、学校平安教化领导小组要带头做好校内平安教化的宣扬和教化工作，并制定落实平安教化的活动方案。每月支配一次专题教化，每学期支配一周定为学校“平安教化周”。由班主任老师、学校平安教化领导小组详细负责。 4、充分利用教化部组织编写的中小学平安教化须知、中小学平安教化指导丛书等资料，对全校老师、学生进行

20、深化的平安教化，同时，要针对不同年龄学生的特点和接受实力，将有关内容通过相关学科教学渗透。 5、充分利用晨(午)会、班(队)会、黑板报、宣扬栏、课外活动等时间，组织开展一些形式生动、多种的宣扬教化活动，让学生了解、驾驭一些基本的平安常识，每学期都要开展防火防震逃命演练，提高学生自救自护的实力。 6、每年的寒暑假是对学生进行平安教化的重要时机，学校德育处应开展相应的教化活动。 7、将老师对平安教化工作的重视程度以及开展平安教化工作的质量作为学期考核工作的重要依据。 大兴镇九年一贯制学校德育工作制度 1、德育工作要仔细执行中共中心关于改革和加强中小学德育工作的看法、小学德育纲要。仔细实施中小学德育

21、工作规程等政策法规，在学生中深化开展爱国主义教化，“三美”的养成教化等。 2、建立校德育领导小组。建立校长、政教处、团队、班级的四级责任教化。校长依据状况的不断改变，负责德育目标的制订与督导;政教处负责日常德育工作的监督、管理与协调;团队负责逐日的检查、评比、帮助处理偶发事务;班主任负责本班学生的教化、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。 3、政教主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作安排。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。 4、团队要依据各自的特点和任务改变，发挥少先队的德育功能，参加学校管理活动。组织学生参与各类活

22、动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动 5、班主任要全面关切每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培育学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯，工作总结乡镇教化工作在教化工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际动身，以正面教化、启发引导、表扬激励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，谆谆教导，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、羞辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。 6、科任老师要帮助班主任老师做好班级工作，做到教书育人，要寓德育渗透于各科教学之中。 7、有安排的组织学生参与劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、

23、社会调查、警民共建等。 8、办好家长学校。每学期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。 9、定期对学生进行法制、平安、等教化，防止各类意外事故发生。 10、仔细执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期实行运动会(一般12年实行一次)。 11、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体评比活动。 12、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。 13、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的状况，探讨探讨德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教化。 14、每周一上午实行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教化学生的重要途径。 乡镇教化年度工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页