2023年下学期小班总结汇报通用5篇.docx
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1、2023年下学期小班总结汇报通用5篇 光阴的快速,一挤眼就过去了,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足宝贵的,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经验。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,可以点击“幼儿园总结”查看更多相关的总结喔。 下学期小班总结汇报通用1 回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经验了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。 一、班级状况分析: 本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过几个月的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高兴奋兴地入园、离园。同时,我也了解到孩子有以下几个特点: 1、大部分孩子行为习惯有待加强。如:卫生
2、习惯、礼貌习惯。 2、大部分孩子独立实力有很大的提高。如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。 3、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中特别主动,但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标: 以幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要为指南,结合园务工作安排和教研工作安排,及本班幼儿的实际状况,采纳多种教化形式,提高组织教学活动的实力,满意幼儿多方面发展的须要,丰富他们各方面的学问,使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心发展的阅历。主要从以下几点着手: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教化常规的培育。 2、开展丰富多彩的教化活动,促进幼儿各方面实力的发展。 3、重视平安教化工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无平安
3、事故发生。 4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作,增加服务意识,以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。 三、各项工作重点: 1、不断培育幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿的一日生活有条理地进行。 2、进行方案教学理论的学习,尝试开展项目教研活动,塑造新型的师生关系,使孩子成为主动的学习者、探讨者,提高幼儿的活动实力。 3、开展多种形式的活动,创建让幼儿表现的机会与条件,增进人际关系,培育幼儿大方、英勇、自信等优良品质。 4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更好地发挥家长的教化功能,实现家园同步教化,促使幼儿得到最大程度
4、的发展。 下学期小班总结汇报通用2 一、教化教学工作 1、本学期我班依据小班幼儿的年龄特点和爱好特点开展了丰富多彩的主题活动。 主题活动“漂亮的春天。”中孩子们静静感受着春天带来的朝气,小草发芽了,细细的、软软的、树木发芽了,绿绿的、嫩嫩的这一切的改变都让孩子们充溢了新奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一个有魔法的季节。让孩子们体验它的朝气和改变,发觉它的奇妙和奇妙体会世间万物生灵的美妙。 2、通过“好玩的夏天”的主题活动让孩子们知道是一个奇妙的季节。 夏天可以享受美味的冰激凌,可以品尝到凉爽的瓜果和甜点,可以和同伴一起泡在泳池里打水仗,还可以观赏漂亮的荷花倾听大自然中蛙声蝉鸣等等。 我们的优点是
5、:通过老师的努力,孩子们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好,能主动主动地参与各类教学活动,喜爱参加操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用语言进行简洁的表达和沟通,大部分幼儿能大胆地发表自己的看法,对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱,乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下,主动参加各项活动。 存在的问题:个别孩子缺乏自信念和好胜的心理。在自信念培育方面老师还须要思索实行相宜的方式来激励幼儿增加其自信念。进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的实力。加强对幼儿的探讨,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。 3、幼儿的交往实力和想象力
6、是本学期的重点工作。 幼儿学问阅历的多少干脆影响其想象的广度和深度。我们实行以下几种做法来丰富幼儿的学问阅历引导幼儿到大自然和社会生活中去视察、去发觉。供应内容主动向上、形象生动、富有童趣、能吸引幼儿揣测和幻想的图书引导幼儿阅读以此来丰富建构素材传授一些生活和科技学问仔细回答幼儿提出的问题尽量满意他们的新奇心和求知欲以此来丰富幼儿想象力。 特殊是在园内常规检查中我班孩子的生活常规得到了表扬,这与老师们对幼儿的教化指导和正面引导、激励分不开的,看到孩子们的可喜的改变我们感到特别欣慰,付出就会有回报。在3月我们结合妈妈的节日供应图片和底画为妈妈制作项链,装饰妈妈的头发等操作材料满意了不同爱好、不同
7、层次幼儿的需求,培育了幼儿的视察力、手眼协调的实力及对颜色、形态的辨别、等等,很多幼儿都乐意来参加。当幼儿看着自己在区角活动中亲自制作的各种颜色的项链在美工区展示时,胜利感、愉悦感、自信念油然而升,更引发着他们参加活动的爱好,还利用美工区的季节弄一些小花的制作。 二、卫生保健工作 开学的时候正值春季,乍暖还寒,天气多变,这个时候正是春季各种病毒和传染病的高发期,为了保证孩子们的身体健康班上的三位老师都很留意孩子的穿着。早上孩子来园的时候往往穿得比较多,运动之前我们不忘一个一个查看孩子的穿着,衣服太多的孩子为孩子脱去衣服后在运动。保证孩子的户外活动时间和肯定的运动量,有留心限制孩子的出汗量,用动
8、静结合和适当的支配休息的方式防止孩子的运动量过大导致疲惫。 坚持做好班级活动室、睡眠室、盥洗室的卫生消毒工作,保持室内通风,为幼儿创建一个健康、平安的环境。在四月底五月初的时候我们幼儿园中班班先后出现了疑似诺如病毒,我们马上实行了传染病预防应急预案,根据检疫班的要求来严格执行我们班的消毒工作。 进入到五、六月份,天气渐渐变热,我们刚好给孩子们换上了小薄被,我们还结合主题活动让孩子们了解了一些在夏天里防暑降温的方法,提高孩子的自我爱护实力让孩子了解了一些生活中的卫生保健常识。在户外运动的时候我们也总是不忘提示孩子“找荫凉”不要在烈日下运动。通过一个学期的努力,我们班的孩子出勤率保持在一个相对稳定
9、的状态,幼儿生病率也得到了有效限制,看到孩子们每天都能健健康康地来幼儿园是我们老师最兴奋的事情! 三、家长工作 幼儿园的工作离不开家长的支持,因此我们重视与家长的联系与沟通,刚好向家长汇报幼儿在园的生活学习状况,并主动向家长了解幼儿在家表现,发觉问题刚好解决,做到家园同步,共同教化好幼儿。 本学期我班召开了家长会,活动让家长了解了自己的孩子在幼儿园的学习和生活状况,家长会上老师与家长沟通沟通,达成了家园共育,许多家长反映活动使家长更加了解自己的孩子,也更理解了老师的工作。除了面对面的沟通,我们还利用“家园联系册”每月向家长反映孩子在幼儿园的状况,了解孩子在家的状况,一个学期下来,一本家园联系册
10、就成了孩子成长、改变的记录和老师与家长沟通的平台。此外我们还刚好更新“家园联系栏”供应给家长一些育儿方面的学问,利用“家长一日保育员”和“爸爸妈妈爱上课”的活动刺进家园合作,让家长了解老师们的工作充分发挥老师在家园中的桥梁作用。 以上是对我们班这个学期的工作总结,总之,在这学期里我们几位老师仔细的工作,其目的就是要把我们班级管理好,让幼儿快乐、家长安心。在今后工作中我们会接着努力,发扬本班优势,改进不足更深化地领悟学习纲要、指南精神,使得我们的工作更加精彩。 下学期小班总结汇报通用3 时间飞逝,转瞬我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一每天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与
11、生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量、现将本学期工作总结如下: 一、班级概况 我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位老师仔细、细致地教化和护理下,渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境,喜爱上幼儿园,宠爱老师,学会了和小挚友们之间友好交往。 二、常规培育 幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活迥然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培育幼儿的规范意识,我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口
12、杯等。经过一段时间的培育,幼儿已基本能自觉遵守嬉戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小挚友们一起洗,几天的时间小挚友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中,我们培育孩子倾听音乐的指令,依据听不同的音乐,知道现在应当做什么。 三、教化教学工作 教化教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣干脆影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依靠于它的实施状况。因此,有安排、有目的、科学地制定并实施教化教学安排是特别重要而关键的;教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动
13、中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,嬉戏就是他们的学习和生活,让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合,嬉戏与学问相结合,调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、主动性,让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问,驾驭更多的技能。 四、平安德育工作 平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重,它确定着一切工作能否顺当开展。我班也始终都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培育幼儿的平安意识,引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识,提高自我爱护的实力;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于
14、幼儿年龄较小,让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用嬉戏、故事、多媒体范例、比较等形式培育幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱惜公共财产、疼惜花草树木、具备环保意识不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力气大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不行以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说感谢,不当心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。 五、传染病处理 在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣扬单等形式,向家长宣扬科学预防“手足口”的有关学问,受到
15、家长的好评。同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,仔细做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有很多吩咐,我们都能耐性接待,热忱向家长汇报孩子在园的一日生活状况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,敬重,主动主动地协作我们的工作较精彩的完成了教化教学任务。 六、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。 举办家长会也是我们沟通的一种方式,我们召开了家长
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