2023年下学期小班教育教学计划5篇.docx

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1、2023年下学期小班教育教学计划5篇 日子犹如白驹过隙,不经意间,又将起先支配今后的教学工作了,该好好安排一下接下来的教学工作了!为了让您不再为做教学安排头疼,下面是我为大家整理的关于2023下学期小班教化教学安排，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 2023下学期小班教化教学安排1 一、状况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数许多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教化教学带来肯定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的视察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小

2、挚友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依靠性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理实力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小挚友这种打人、掐人的现象尤为严峻。 4、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常奢侈饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、新奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清晰，大多数不会说一般话。值得兴奋的是不少家长重视早期教化，主动协作老师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教化，能从

3、正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的主动协作支持，我们老师会更加用一颗慈祥之心去细心照料、教化和培育他们。 2023下学期小班教化教学安排2 小班孩子正是特性起先形成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培育就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作安排： 一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难受，也很焦虑，他们与父母分别的苦痛我感同身受，这时，他们须要平安感，希望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充溢了此起彼伏求助的孩子们，用热忱主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过

4、他(她)亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。虽然生活老师恒久代替不了母爱，但是只要专心去爱，孩子就会变得轻松、开心、向上，一如树苗又了阳光雨露便会强壮成长。 二、做好班级生活护理及卫生消毒工作 (一)、生活护理 1、留意视察幼儿的心情状态，发觉幼儿身体状况有异样，立刻请医生检查，并刚好通知家长。 2、依据天气改变，刚好为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病。 3、午睡的时候，必需巡回检查，帮助幼儿保持良好的睡姿。 4、午餐的时候，留意视察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会运用餐具，因此经常会吃不

5、饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的心情，激励他们大胆进餐，还应当训练他们正确的运用餐具，其次和家长谈心，共同的协作教化幼儿独立进餐。 (二)、卫生消毒 班级卫生的好坏，干脆影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风整齐光明，让孩子在美丽而卫生的环境中欢乐地成长。 保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教化教学工作的同时也要抓好保育工作，每位老师做到“一切为了孩子“，也只有这样才能够让家长放心。 2023下学期小班教化教学安排3 一、班况分析： 1、好的方面：升上小班已经有一个学期，孩子们的

6、身心在各方面都得到了发展。在自我服务实力方面，能够自己穿脱衣服、鞋袜;会做值日生工作;在动作发展方面：能比较协调地走、跑、跳、爬、钻等。在语言表达实力方面，能够初步用英语跟tj对话，能够比较精确说好儿歌、背熟诗歌。在听英语方面，能够完全听懂老师的各种教学指令。 2、不足地方： a、孩子们学英语是一种“学非所用”的状态; b、孩子依靠老师帮忙做自己能做的事情; c、孩子们上学的时间驾驭不好，有比较多的孩子迟到。 二、针对以上孩子们的发展状况，本班这学期工作的方向是： 接着抓好幼儿常规教化 1、强化开口说英语的习惯。“万事开头难”，要孩子开口，仅仅是只有课堂教化是远远不够的。我们只有利用日常中全部

7、的生活环节说英语、听英语。也就是说，吃饭、睡觉、走路、上厕所、喝水等一切的生活环节都在听和说英语，从而形成开口说的习惯。 2、接着实行“自己的事情自己做”的教化。主要通过“讲故事”、“创设值日角”、“实行自我服务实力竞赛”、家园协作等措施来实现所订目标。尤其要提到家园协作的是，爷爷奶奶、公公婆婆、家里工人们要协作，应多激励、多让孩子练习做。当然，肯定要教给他们正确的方法。享誉全球的幼儿教化专家蒙台梭利说总结出现阶段34岁孩子能够胜任的工作有：a、刷牙;b、帮助父母把干净的衣物放好;c、帮者整理房间和玩具;d、把脏衣物拿到洗衣房。 3、做到言出必行。比如：当我们要求幼儿把图书按规定放好，而有部分

8、幼儿没有做时，我们必需刚好检查，作到第一时间发觉，第一时间处理：按既定的规则。这样，幼儿的放图书环节肯定能管好。 4、实行分时间段的管理。幼儿的发展是一种螺旋上升式的发展。初始阶段的要求不能满意幼儿快速的身心发展要求。因此，把握好幼儿的适应规则的最佳时间是幼儿常规发展的前提。在幼儿的适应规则的最佳时间段，适当增加一些新的、更进一步的要求，这样，既满意了幼儿簇新感，又能够达到幼儿的稳固常规和促进常规的目的。 5、实行“分工负责”制度。“分工负责”既有老师的分工合作，也有老师和幼儿的分工合作。幼儿的工作，主要是做值日生的.工作。 大力抓好教化教学环节 1、明确孩子现阶段英语教学目标，激发孩子学习英

9、语的爱好，训练孩子的仿照实力，打好语音基础，形成开口说英语习惯： 激发孩子学习英语的爱好、接着实行嬉戏为主教学。 a、嬉戏内容的要求符合主题教学、是必需与生活阅历有亲密的关系的儿歌、歌曲、故事; b、用符合孩子发展、孩子喜爱的动作、语气; c、用孩子喜爱的动物等; d、有进步刚好表扬。 刚好巩固教学内容。 对开口难的孩子多关切：多与他闲聊、多摸一摸他和抱一抱他，尽量给他更多的表现机会，刚好向家长反映孩子的点点滴滴。 2、仔细做好每一次活动的协助材料。 3、按时按量上好每一次活动。 4、把握好幼儿的爱好，用敏捷多样的教学形式开展活动。 5、刚好总结教化教学中出现的问题与适合本班幼儿的教化教学法。

10、 6、多实行多元渗透法。就是说，一个活动并不是仅仅是活动本身的学问点。例如：数学活动里，可以溶进音乐、语言、科学常识等内容。 7、刚好更换主题墙饰。 8、协作园订的学期安排，做好以下工作： 学习新操，抓好新操的动作订正，培育幼儿的早睡早起习惯。 做好家长会筹备工作。 开展“爱妈妈”主题探究活动。 进行春游活动。 进行故事竞赛。 组织好文艺筹备与演出。 进行家长开放日。 拍皮球、踩单车竞赛。 严格要求幼儿按要求在每周一穿好西服来园参与升旗仪式。 组织好幼儿的混龄活动：做到有秩序、平安事故少。 每周做好中文讲解并描述和复述、中、英文歌曲复述的检查工作。 努力做好家园沟通工作 1、按时发放亲子作业，

11、并坚持每周一将亲子作业收回，检查完成状况。 2、依时派发和回收，对家长反映的状况刚好反馈。 3、刚好向家长反映幼儿在园的特别状况。 4、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，沟通。 5、利用通知，调查表，专栏，幼儿个人档案等，帮助家长了解班级的工作、教化教学以及幼儿学习与发展等状况。 6、通过家长开放日，使家长更加深化地了解孩子在园的全面状况，共同探讨家园教化一样的重要性。 7、结合课程的须要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活阅历。并利用家长的资源，特长及爱好，让他们参加到教化活动中去。 8、做好电访与有必要的家访工作。 2023下学期小班教化教学安排4 一、状况分析： 上学期我

12、们小小一班22名幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺当，孩子们的各项实力均有了不同程度的提高。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访工作，使新生孩子、家长、老师有了一个初步的了解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽快适应幼儿园的生活，其次周就已经起先正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发觉孩子身上有了这样、那样的“毛病”：自理实力弱了，尤其进餐退步大，很多孩子依靠老师喂着吃，课堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些都须要我们在新学期中不断加强指导、督促以及得到家长的协作。 二、指导思想 仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，主动协作、实施幼儿园工作

13、安排，从小小班幼儿身心理特点动身，制定有针对性、系统性的班级工作安排，不断提高保教质量，改进教化观念，切实开展一日规范化的保教工作，组织丰富多彩的教化教学活动，主动做好家长工作，促进幼儿富有特性的发展。促使班级整体工作得以进一步提升。 三、班级工作重点及措施： (一)、保教工作： 1、培育幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培育自理实力，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，刚好做好督促强化工作。班级内定期进行自理实力竞赛。 2、严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，促进幼儿身体健康发展，在上学期的基础上提高班级出勤率。 3、每周评比进餐、午睡、动脑筋、

14、守纪律、自理实力等方面的宝宝，赐予墙面五角星嘉奖。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，帮助孩子体验荣誉感，进一步培育幼儿良好的生活、学习习惯。 4、勤开窗通风，做好体弱儿、特别幼儿的保育工作，依据天气改变刚好为幼儿增减衣服、系好裤子，留意视察幼儿的神情、体温状况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。 5、丰富的户外活动和体育熬炼。激励幼儿坚持每天来园，早来园，参与正常的户外集体活动。通过嬉戏化训练，提高幼儿的动作协调实力，增加幼儿体质，促 进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间。 (二)、班级特色工作： (1)、早期阅读：会跟着老

15、师逐句边用手指引边念，会进行单幅看图讲解并描述。 (2)、小舞台表演：每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，熬炼孩子的胆识及发展发展自信。 (三)、老师工作： 1)仔细制定平安周安排，确定目标、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教化的平安学问。抓好日常生活中的平安工作，活动开展前做好平安检查，做到随时点人数，避开幼儿到处乱跑的现象出现。 2、结合艺术课程，培育幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及爱好。 3、开展丰富多彩的主题教学活动，注意综合性、趣味性、活泼性， 4、明确老师职责，坚持正面教化，工作耐性、细致。有一心为孩子，一心为家长服务的思想，将教化要求和幼儿发展目标溶于一日生活的各个环节，同时留意

16、日常工作的每个细微环节。 5、三位老师每周一小探讨，每月一大探讨，依据幼儿的近期状况商定教化重点，统一要求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并留意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多帮助。 6、身教重于言教。老师树立良好的形象，起好表率作用。 四、家长工作： 1、期初召开家长会，介绍本学期工作及协作事项，共同商讨育儿阅历和个人成长档案事项，进一步增进家园沟通，促进幼儿发展。 2、完善、丰富家园窗这块沟通阵地，通过一周安排、好宝宝、健康快车、你我共育等栏目刚好的把班级工作和孩子的状况反馈给家长，使家长更好地协作班级工作。 3、每月针对幼儿状况，采纳电话、约谈、家访、便条、通知等形式，取得与

17、家长的联系。 4、激励幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手，学习自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等，在家长的帮助下体验我能行。 5、成立班级家委会，进一步加强班级家长之间的沟通沟通，更好地帮助班级开展各项有意义的班级工作。 6、充分利用班级QQ群这块沟通平台，定期进行有针对育儿主题的话题探讨，帮 助获得有价值的阅历。 五：每月工作支配： 三月份： 1、仔细布置教室环境，稳定幼儿心情。 2、成立班级家委会，召开家长会。 3、制定安排，开展正常的教学嬉戏活动。 4、编排新操 5、主题活动：亲亲妈妈、平安周、春天来了(一)。 四月份： 1、主题活动：春天来了(二)、亲亲小动物(一)(二) 2、春游。 3

18、、家长开放日。 4、动作发展小竞赛 五月份 1、主题活动：节日真欢乐、玩沙玩水玩泥巴 2、自理实力小竞赛。 3、为4月5月生日幼儿过集体生日。 六月、七月份 1、主题活动：夏天真热(一)(二)。 2、家园同乐庆“六一”。 3、动作发展小竞赛。 4、幼儿期末测试，班级工作总结。 2023下学期小班教化教学安排5 依据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期安排如下： 1、一日活动方面 班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活; 在日常生活中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水

19、、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、做好三检工作 晨检：一看二摸三查四问，主次班支配合理，交接班交代清晰，连接好。 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导

20、幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。 3、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行学问的宣扬，请家长主动协作幼儿园做好平安卫生、保教工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧

21、伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 来园、离园人流较大，小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。 4、幼儿服药状况和自救实力的培育 幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师刚好沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响

22、幼儿服药的最佳时间。平常主动协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。 设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120)，同时教化幼儿不行随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，我们信任肯定可以让我们的孩子在幼儿园健康、欢乐地成长。 2023下学期小班教化教学安排5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页