2023年个人励志的演讲稿5篇.docx

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1、2023年个人励志的演讲稿5篇 在社会发展不断提速的今日，我们常常都会运用到演讲稿，演讲稿有什么魔力？要写演讲稿的时候总是无从下笔？下面是我收集整理的个人励志的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 个人励志的演讲稿篇1 大导演史蒂文斯皮尔伯格确定回到加州高校修完当年还没有读完的电影系学分。 1965年，史蒂文斯皮尔伯格在加大电影系二年级时拍了一部22分钟的短片，参与亚特兰大电影节，好莱坞的投资者看了，立刻与他签约，斯皮尔伯格因此辍学，到好莱坞发展。事实证明这一步是对的，假如他当年不把握机会，坚持要完成学业，他或许成不了大师。 但40年过去了，斯皮尔伯格虽然功成名就，他还是很介意年轻

2、时的学业没有完成。夜深人静时，斯皮尔伯格总听到一个声音对他说：今日你是好莱坞权力最大的人，你的名字是年轻人的名气、金钱的保证，但那又怎样呢？你曾经背弃过自己的承诺，无论再有钱、名气再大，你的品行还有个小小的污点，因为你曾经当过逃兵。 斯皮尔伯格回到高校，用假名重新注册插班，用假名考试交卷，只有几个教授知道他的身份，他的功课与其他学生一起送交校外的学者批阅。课程要求学生交电影实习作业，斯皮尔伯格在辛德勒的名单中选取了12分钟的影片，还交了大白鲨和第三类接触的片段。高校电影系助理教授凯利为他总评分，给他成果“良”，评语是“该学生对音响、灯光、剪接和剧本管理颇有驾驭力”。 这位侏罗纪公园的主子还要副

3、修一门叫野生生物的学科。教授说他精于恐龙学问，上课谦卑有礼，除了有一天在课堂上把一只脚搁在书桌上。他向老师致歉，说明是前一天与儿子一起玩滑板扭伤了腿。教授提示班上其他学生，不要对这个天王级的同学有什么崇拜的眼光，只把他当一般人。学生做到了，没有向他索取签名，但在毕业典礼的那天，他们告知父母：我与史蒂文斯皮尔伯格同一年毕业。 在虚荣的世界，有太多人信任“胜利人士”不肯定要念完高校，并以盖茨为例，说盖茨也没有读完哈佛。但学业没有完成，是毕生的心理创伤，即使缝合了，也还在心头留下疤痕。终有一天，我们都会为年轻时一件没有交的功课、一项未完的工作，或辜负了的一个人而感到缺憾，醒悟一切名誉和财宝都不能补偿

4、。这样的缺憾，像风湿症，通常在中年以后发作。斯皮尔伯格不惜代价，治好了他的风湿症，他是一个有福气的人。 个人励志的演讲稿篇2 各位同学、各位领导，大家上午好！特别兴奋校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。可以说，北大是变更了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最终走向了世界的地方。毫不夸张地说，没有北大，确定就没有我的今日。北大给我留下了一连串美妙的回忆，也许也留下了一连串的苦痛。正是在美妙和苦痛中间，在挫折、挣扎和进步中间，最终找到了自我，起先为自己、为家庭、为社会能做一点事情。 学生生活是特别美妙的，有许多美妙的回忆。我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼

5、下拉小提琴，希望能够引起女生的留意，结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的留意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。后来我发觉那个女生有男挚友，我就问她为什么还要让我扛包，她说为了让男挚友休息一下。我也记得刚进北大的时候我不会讲一般话，全班同学第一次开班会的时候相互介绍，我站起来自我介绍了一番，结果我们的班长站起来跟我说：“俞敏洪你能不能不讲日语？”我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中仿照广播台的播音，但是到今日一般话还依旧讲得不好。 人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个起先，而不是结束。有许多事情特殊让人感动。比如说，我们很有幸见过朱光潜教授。在他最终的日

6、子里，是我们班的同学每天轮番推着轮椅在北大里陪他一起漫步。每当我推着轮椅的时候，我心中就充溢了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。所以，我在高校看书最多的领域是美学。因为他写了一本西方美学史，是我进高校以后读的其次本书。 为什么是其次本呢？因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书，叫做第三帝国的兴亡。所以我就问了他一句话，我说：“在高校还要读这种书吗？”他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，接着读他的书。这一眼始终留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。所以我在北大读的第一本书就

7、是第三帝国的兴亡，而且读了三遍。后来我就去找这个同学，我说：“咱们聊聊第三帝国的兴亡”，他说：“我已经忘了。”我也记得我的导师李赋宁教授，原来是北大英语系的主任，他给我们上新概念英语第四册的时候，每次都把板书写得特别的完整，特别的漂亮。恒久都是从黑板的左上角写起，等到下课铃响起的时候，刚好写到右下角结束。我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最终一年由于心情不好，导致考试不及格。我找到罗教授说：“这门课假如我不及格就毕不了业。”，罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，将来你肯定要做出值得我给你分数的事业。”所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正能够成为北大

8、的学生，真正能够得到北大的精神。当我听说许智宏校长对学生唱隐形的翅膀的时候，我打开视频，感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应当是这样的。我记得自己在北大的时候有许多的苦闷。一是一般话不好，其次英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大因为我落榜了两次，最终一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方，她是我心中一块圣地，觉得恒久够不着。但是那一年，第三年考试时我的高考分数超过了北大录用分数线七分，我最终下定决心咬牙切齿填了“北京高校”四个字。我知道肯定会有许多人比我分数高，我认为自己是不会被录用的。没想到北大的招生老师特别富有眼光，料到了三十年后我的今日。但是事实

9、上我的英语水平很差，在农村既不会听也不会说，只会背语法和单词。我们班分班的时候，五十个同学分成三个班，因为我的英语考试分数不错，就被分到了A班，但是一个月以后，我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。 记得我在北大的时候，到高校四年级毕业时，我的成果依旧排在全班最终几名。但是，当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪慧上比不过我的同学，但是我有一种实力，就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说：“大家都获得了优异的成果，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你

10、们二十年干成的我干四十年”。我对他们说：“假如实在不行，我会保持心情开心、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。” 个人励志的演讲稿篇3 敬爱的老师、同学们： 大家好!今日，我演讲的题目是：我的幻想。 信任各位同学都有自己的幻想，有些同学是想当影星，有些同学是想当老师，还有些同学是想当工程师正因如此，也使我们的这颗小小的心灵中，也寄予了一个更令我们憧憬的幻想，这个幻想伴随着我们学习和成长，在我们的心中生根发芽长叶朋 友们，你们想知道我的幻想是什么吗?就让我来告知你吧敬爱的朋，我的幻想就是当一名令人艳羡的天文学家，为人类探究宇宙的奇妙。 宇宙以他神奇的魅力吸引着我，我每次来到书店，只要看到有

11、关天文学的书或杂志都回翻一翻，内容假如很新奇，我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息，我都会兴奋不已，有可能的话就想亲自看过过瘾，不行的话就看报刊。我的书架里有很多天文学方面的书，像科学探究者-天文学、宇宙未解之谜等;我的电脑上也有很多关于宇宙学问的藏书，如霍金的时间简史DD从大爆炸到黑洞、宇宙奇妙探究、黑洞、婴儿宇宙及其他等书。这些书使我受益匪浅，了解了以前不知道的学问。我要超过枷利略，哥白尼这些宏大的天文学家。 或许，实现这一切很难很难，不过，我敢确定，不管遇到什么困难、什么磨难，我都肯定不会放弃的!就算是伤痕累累，也没有关系。幻想给了我一双隐形的翅膀，我肯定能够展翅翱

12、翔! 幻想，指引我未知的前方 感谢大家! 个人励志的演讲稿篇4 各位敬爱的同学： 大家好！ 两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的，也是最宝贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”今日不同寻常，因为今日距离中考只有30天了；你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将确定你是否能坐在重点中学的教室里学习，是否能顺当升学，甚至确定你能否进入象牙之塔，进而确定你将来的人生发展。

13、 面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成果不志向而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必需成功！“机遇只垂青于那些有打算的人”。那么，就让我们在今后的30天内，秣马砺兵，用我们的信念和努力创建奇迹！中考是一场精力和才智的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必需充分讲求战略战术。 首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在

14、中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它是锤炼真金的三昧真火，谁是英雄，谁是懦夫，经验过初三才最能见分晓。我们要自信，我们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特殊告诫同学们的是：肯定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期安排，也要有近期安排，包括每天的安排，甚至每节课的安排。每天给自己一个满意，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。 其次，自信胜利却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭志向的风帆。有些同学或许现在成果不够志向，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日，请同学们想想刚踏入新中大门时，每一位同学不都曾豪情满怀吗？成果一时不

15、志向并不行怕，可怕的是丢失了信念，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这珍贵的30天，我们足以能够创建奇迹！当然，对于有些成果较好的同学，肯定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。今日老师想告知你们的是：让我们今日的拼搏成为明天最美妙的回忆。因为，我们每一个人要想生活的无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读，3千多个日日夜夜，全部的辛苦，全部的劳累，全部的付出，都将在6月来收获。 第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知

16、道你们已经走过了许多的艰辛，可你们要面对的六月会更艰难。你们在将来的30天要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力而烦乱，你们会因成果提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惊中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必需自信，自信和拼搏是命运的确定者。因为过去的努力，你们已经积淀了肯定的学问和实力，只要英勇冲刺，你们就能赢得成功，赢得将来。你们要保持对学习的满腔热忱，学问变更命运，学问是走向人生胜利的通行证。你们要持之以恒，奋勉向前。中考的路的确很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的志向迈进！你们要勤奋，要始终如一，要不

17、懈不怠。因为“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，因为全部的成果都是努力的成果，都是勤奋的结晶。你们要调整心态，正视压力。要正确评估自己，给自己精确定位。要找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适，学会思索，深思、明辨、慎取，你们将会拥有整个世界。 面临中考，别惊慌，也别懈怠，最重要的是能否尽展生平所学。所以，最终的几十天里，首先我建议大家要保持足够的信念，我们可以试着这样来做一下，据有关专家认定，这样做对增加信念可是特别有效。 个人励志的演讲稿篇5 “当你选择了孩子，你就选择了华蜜！” “你选择教化孩子，就是选择享受成长的欢乐！” 怀着一颗赤诚的心和青春

18、的活力，进入学前教化行业已经快一年了。随着年龄的增长，我的心情在变更，我的故事也在变更。保持不变的是这个信念。 选择孩子实现了我的幻想。毅力和幻想让我的脚步更加坚决！伴随着他们的生活成长，我有信念，值得苦痛和乏累！ 几个中学老师在学习年大会上的发言让我很感动。在理解他们志向的同时，我们也发觉了与同龄人的差距。我们应当主动向他们学习，提高自己。在不断的追求中挑战自己，实现自己的价值，成为孩子成长的必要向导。 有一颗平常心，主动工作。把自己奉献给一切，不是为了得到，而是看付出的努力够不够！假如你选择教化，红烛大业，你就打算付出，假如你选择你深爱的学前教化，你就不会有任何怨言。在教化中关切孩子的成长

19、，在琐碎中指引前进的方向，都是我们应当做的事情。“一切为了孩子！”我们就像在各个行业工作的工人一样，有自己的苦恼和欢乐，这是生活给每个人的财宝。因工作而漂亮，因有一颗童心而年轻。 要有爱心有责任心，爱孩子，教化好孩子。上学前教化的第一天，我就知道我不会始终做保姆和嬉戏伙伴。作为一名合格的幼儿老师，我应当给孩子肯定的学习价值。让他们的人生第一步充溢活力，敢于挑战；懂得关切，学会与人相处融洽；了解事物，在与他人的沟通中体验更美妙世界的欢乐！孩子小，但有自己的想法和想法。他们渴望独立，渴望父母、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心中的老师，才能更好的影响和教化孩子。每次班里孩子过生日，我们唱生日歌让他表

20、达祝愿的时候，我都惊异于他们须要的单纯，却不知道只有单纯才是欢乐！ 有耐性，坚持不懈，懂得敬重和包涵人和事。人的心胸比海洋还要宽广，宽容是一种美德。童年是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟确定了教化的须要。我们要理解他的无知，允许他在改正中犯错，实现自我成长，给他们时间去做，去实践。心急的老师不是好老师，听了孩子的话也不行能妄下推断，学会对自己负责。日复一日的坚持最终会进入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格确定命运。”良好性格的培育将使孩子受益终生。为什么不努力培育孩子，塑造自己？ 工作中留意团结协作，学会主动协作。幼儿园以班级工作为单位，每班两个老师，一个护士。只有三个人的共同努

21、力，才能创建出一个健康的班级，才能对孩子的教化产生主动的影响！父母是幼儿教化的必要和有益的资源。作为老师，只有主动与家长沟通，才能协作。这是一个很大的社会环境，外部的信息媒体资源正在影响着正在身心成长的孩子。作为一名在学前教化一线工作的幼儿老师，他应当有实力协调各种影响因素，共同促进学前儿童的发展。随着社会的发展和观念的更新，对学前教化的需求增加了。作为幼儿老师，要有时代的紧迫感，主动学习，努力工作，以“不坐等鞭策自己”的精神工作。 从零起先，在成长过程中提升自己的人格魅力。努力做个孩子，心里的好老师，父母信任的专家，心里的合格员工。教化有时会受到环境的影响。老师是一个不行忽视的人文环境，老师

22、的言行对孩子有潜移默化的影响。以身作则，为人师表并不高，但要实践，这不仅须要广博的教化学问和超群的教化实力，更须要一种人文精神。老师的性格，工作作风，待人接物的看法，与人合作的实力。所以，我们要时刻严格要求自己，言行一样，努力给新人做榜样，努力给孩子做时代的榜样！让他们在人生之初看到最光明的风景，让他们自信的扬帆起航。 将来的教化过程还是很漫长的，这只是起先，但只要专心去做，就敢于面对那些期盼。坚持自己的选择，幻想就在前方，它指引着你脚下的路，缓缓前行，直到幻想的终点 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页