2023年优秀教师申报事迹材料1000字8篇.docx

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1、2023年优秀教师申报事迹材料1000字8篇 优秀老师申报事迹材料1000字8篇 优秀老师申报事迹材料1000字怎么写？在平凡的日常生活里，大家肯定都接触过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面是我为大家整理的优秀老师申报事迹材料1000字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱！ 优秀老师申报事迹材料1000字【篇1】 _，女，汉族，_年诞生，本科学历，中共党员，于_年9月参与工作。该同志工作仔细主动，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务实力;能高标准做好课改的各项工作;为职业中专的课堂教学模式改革探讨推广工作，尽心尽责好做出了很大的

2、贡献。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、到处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。 一、思想上严于律己，把党的教化事业看成自己终身追求的华蜜。把教化当做一种华蜜。该同志20_年加入中国共产党，20_年下期根据教化局的人事变动，调入职业中专。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教化方针，把一心一意做好人民老师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教化事业看成自己终身追求的华蜜。 二、工作中能注意合作，追求创新，管理上注意细微环节，能抓落实。该同志在工作中特别注意合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的

3、最好，把别人想不到的做到。注意发挥集体的才智，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作： 1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。 在课堂教学模式改革的工作上，我校的“学、议、导、练”课改模式已经在79年级6个班中全面推广，每一个课改组的老师都可以自信的担当任何形式的课改活动，20_年12月13日，在学校领导的指导下，在全体老师的合作帮助下，圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。 2、和全体老师一起力做学习型的老师 在学校建立博客的工作中，我们学校面临着没有专业的计算机老师指导，该同志克服重重困难，和同事相互帮助，相互摸索，使得我们这项工作不但没有落后，而且名列前茅，11月份在全县

4、的博客统计中名列第三，12月份又进入全县的前5名。 在书香校内的建设中，集合广阔老师的才智，该同志设计了独特的老师读书笔记，学生读书笔记、老师教化教学反思，使得书香校内的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简洁的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校内建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教化局领导和兄弟学校认可。 3、营造和谐的校内文化，创新建设书香班级 20_年11月份在学校的支配下，学校第四批老师支配到株洲九方小学跟班学习一周，在学习中，该同志和一起去的老师虚心学习他人之长，共同探讨，回来结合我们学校的实际，确定将“学生文化，书香文化，课堂文化”融入班级布置中，此项工作得到广阔班主

5、任的认可，一周之内，每个班都布置的充溢书香氛围，在12月13日的全县沟通活动中，我校的书香班级文化建设，得到了兄弟学校的高度评价。 泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我们坚信该同志肯定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。 优秀老师申报事迹材料1000字【篇2】 _，女，副教授，文学硕士，20_年毕业于上海音乐学院音乐教化系;主要担当乐理与视唱练耳、学校音乐教化导论与教材教法以及微格教学等课程的教学。工作以来，她注意师德修养，本着“爱惜学生、敬重学生，想学生之所想、主动为学生排忧解难”等

6、原则，勤恳工作，踏实做人，仔细办事，较好地完成了各项工作任务，并在各方面都取得了较好的成果。 担当班主任工作期间，不断提高自身素养，适应新形势下的班主任工作，注意用人格魅力带班，用学问魅力带班。在带班过程中，她以学生为主体，坚持把德育工作放在第一位，刚好对学生开展思想教化工作，耐性地引导学生主动面对困难，战胜困难，并为细心学生排忧解难，深受学生的宠爱。 在教学中，她严格要求自己，为人师表，听从组织支配，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，受到领导和师生的广泛好评。她精确把握教学大纲和教材，特殊是把握学生的特点，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的

7、主导作用。在教学过程中，她以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂。尤其是在教授学校音乐教化导论与教材教法这门课程中，为了丰富教学内容，她经常细心打算好有针对性的教具，采纳敏捷的教学方法，引导学生进行学问的学习和驾驭，努力通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐和表现音乐。多年的努力工作和严格要求，使她与学生一块成长。20_年和20_年，她指导学生参与“全省高校生师范教学技能大赛”，均荣获全省一等奖，个人荣获“优秀指导老师”荣誉称号;20_年5月，她参与学校青年老师教学竞赛，荣获一等奖

8、;20_年，她代表学校，参与全省首届高校青年老师教学技能大赛，荣获一等奖。 为了提高个人的综合素养和业务实力，常常利用教学工作以外的时间刚好充电、提高。她大量阅读课外书籍，补充学问和业务能量，苦练专业基本功，提高专业技能技巧。她还主动参与教学科研活动，尤其是多年来坚持到赣州市中小学调研、听课、参加指导一线老师教学，在教中注意学、在学中留意教，“以教促研，以研促教”。现在，她已经在人民音乐、音乐艺术等期刊发表学术论文12篇，其中中文核心期刊6篇;主持并完成省级课题2项，参加完成省级课题2项。 在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，多年来的努力和坚持，使她的工作得到了广阔师生的认可：在学院教职工年

9、终考评中，她连续多年获得“优秀”等次;20_年荣获学校“优秀班主任”称号，所带班级也荣获学校“优秀班集体”荣誉称号。 优秀老师申报事迹材料1000字【篇3】 _，女，20_年8月参与工作，现任教于合肥市_小学。 自参与工作以来，我靠着对教化事业的剧烈责任感，把自己的愿望和理想全部都倾注在我所酷爱的教化事业上。我以饱满的热忱、求真务实的工作看法，圆满完成了学校安排的各项教化教学任务，受到了领导、同事的一样好评。 一、在酷爱教化中关爱学生 "没有爱就没有教化。塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。"这是我从事教化教学活动的座右铭。一个老师必需酷爱学生，才能教好他们

10、。教学生首先要爱学生。作为一名老师，我始终遵守中小学职业道德规范，严格遵守望湖小学各项规章制度，以老师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为职责，酷爱老师职业，酷爱教化事业，主动奉献，勤奋敬业。在教学岗位上静默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教化、教学和学生身上。 上课之余我常常与学生一起学习、嬉戏与沟通，刚好了解他们的思想动态与心理改变并正确的加以引导，帮助他们解决遇到的问题，学生们都把我当做自己的良师益友。平日里，我更关注孤僻性格的学生和学困生的学习与生活，注意他们的心理健康教化，常常为他们做心理疏导，使他们能欢乐健康的成长。我陪伴着学生成长，也深受他们的宠爱。

11、 二、在学习中不断成长 为了做好老师这个神圣的工作我始终坚持不断的学习。为了提高自身的素养与修养，我每学期坚持读一本教化类的好书并撰写读书心得。我还主动参与各种教化探讨活动，坚持阅读教化学心理学方面的教学刊物，主动和同事沟通教化教学阅历并虚心学习，努力做一名优秀的人民老师。 信息技术教学不应当是纯粹的教学计算机操作实力，而应当教会学生运用计算机解决实际问题的实力。我非常重视学生信息素养的培育。在教学上，我仔细备课、磨课、反思，不断总结阅历，在实践中成长和收获。 三、在任劳任怨中无私奉献 工作三年来，我已经习惯了望湖小学快节奏地工作，始终以满腔地热忱投入工作。因为对学生的爱和对教化事业的爱，我在

12、教学工作中专注投入。小病从来不请假。由于我的计算机操作娴熟，除了做好自己的本职工作和学校交代的事之外，我常常热心帮助同事，帮助老师们修改竞赛课件，解决运用电脑中的问题。为学校制作总结PPT，帮助教发部完成各项材料等，我都是毫无怨言的接受并精彩的完成。 一个人能在自己酷爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的华蜜。我知道我面前的道路还很漫长，我将更加信念百倍地投入到自己教化教学当中，争取在自己的岗位上做出更好的成果。 优秀老师申报事迹材料1000字【篇4】 垦利县西宋乡是全市重点扶持的贫困乡镇之一，在这里有一位扎根农村教化一线的一般老师。自_年参与工作以来，她主动应对工作中的各种挑战，勤奋工作，成

13、果卓着，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉，她就是垦利县西宋中学的王艳芳。 挑战跨学科教学 计算机专业毕业的她，在工作的第一年就改行教初三物理，当年取得优异成果。次年，校领导依据须要支配她教英语学科，她努力改进教学方法，在西宋中学第一个尝试分组教学，学生的学习爱好得到了培育，自主学习和创新实力得到了提高：2000-2023年连续5年全县第一名，02年在全国英语实力竞赛中指导学生获得全国二等奖，实现了西宋中学初三学生获国家奖为零的突破，03年在此类竞赛中她成为全市唯一拥有两个全国一等奖的指导老师，同时指导学生获得全国二等奖及多个市级一等奖，被授予“辅导老师”称号。 挑战落后班级 20

14、23年9月，在学生家长的剧烈要求下，她担当了全县倒数第一的毕业班教学。为了重树学生的信念，她毅然用半年的时间以新的方式上完了初中三年的全部教材，中考时由全县倒数赶到了中游水平。学生李新敏在全县组织的创新竞赛中成为本校初四唯一进入全县前200名的学生。06年初，为了扭转05级学生英语倒数第一的局面，学校又支配刚休完产假的她担负起这一教学任务。面对困难和压力她没有低头，而是深化分析学生现状，端正他们的学习看法，鼓舞他们学习的热忱。接手一年后，这两个班的成果一跃成为全县第一名。在4月的创新实力竞赛、7月的期末质量调研中平均分、优秀率、及格率再次稳居全县第一名，实现了三连冠。她说，“教学不是为了拿几个

15、名次，关键是自己能否感受到劳动付出所带来的欢乐。” 挑战班主任工作 当任课老师时，她从没有间断过的就是做学生思想工作。但她还是坚信当班主任才是对一个老师最好的熬炼，所以，做一名合格的班主任成为她的最大目标。07年她迎来了一次的全新的班主任工作挑战，但接手不久，班里就出现了混乱苗头。 面对这种现象，她起先仔细反思自己的工作，通过网络和书籍查阅资料，她意识到老师应当做到最至少的敬重，敬重每一个孩子的成长。抱着服务于学生，帮助学生的看法，抽出时间单独和每个学生面对面地坐着谈心，听他们的感受，而且写了一封长达6千字的书信和全班学生沟通，实行了班级精细化管理。慢慢地，学生体会到了老师对他们的敬重和关爱，

16、淘气的孩子渐渐喜爱上了学习，懒散的学生学会了自我严格要求，学生的主子翁意识和管理实力得到了增加，整个班集体慢慢变成了一个和谐温馨的大家庭。 挑战教化科研 在消息闭塞的农村中学，教化科研好像是一块无人问津的禁地，但这没有阻挡她前进的脚步。她抓住机遇，加强读书学习的同时，学会了反思积累。2023年她在垦利县精品课评比中以一等奖脱颖而出。2023年在东营市优质课评比中又夺得一等奖，打破了西宋中学在市优质课中落后的历史。几年来她的教案、讲学稿、课件、教学反思、读书随笔、课外活动论文等均获县一等奖，多次在全县巡回展示公开课。2023年被评为垦利县“首届中学英语学科带头人”，08年她成立了西宋中学第一个课

17、题组，申报了“十一五”规划课题“农村初中生良好学习习惯养成教化的理论与实践探讨”。09年在东营市青年老师基本功大赛中获一等奖，被确定为“东营市英语青年老师重点培育对象”。 十几年农村生活的磨砺使她更加坚毅，经验多次挑战，让她成就了农村孩子也能成才的幻想，相识到了老师与学生应当共同体验成长。2023年她入选为“东营市师德巡回报告团成员”，先后获得“垦利县优秀教化工作者”、“垦利县十佳青年老师”、“东营市师德先进个人” 、“山东省优秀老师”等荣誉称号。 优秀老师申报事迹材料1000字【篇5】 有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参与颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一

18、名老师都来参与这个大会，大家都在争论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位老师上前来领奖。国王说：是老师辛勤耕耘，培育一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌庆贺 童话中，她领悟到学问的力气和老师职业的无比神圣，从今也树立起了她的志向做一名老师!她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导赞扬她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热忱”;孩子、家长们谈到她：“和善、慈爱，就像妈妈一样”相识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作主动肯干、到处大张旗鼓，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人假如只具有剧烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素养是根本不行的。

19、一切从头起先，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好老师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。 “用爱诠释教化”，这是陈老师始终憧憬并为之不断追求的教化境界。记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小挚友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈恳切的说：原来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼几天下来，飞飞还算能干，小挚友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也

20、会在陈老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话，陈老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，激励他。下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小挚友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小挚友正在兴奋的回答着一个个的问题，陈老师惊异地发觉飞飞也举高了小手，嘴里还不停地叫“老师、老师”，叫得虽然不是不很清晰，但的确是在叫老师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢信任，在陈老师和班里小挚友的鼓动下，飞飞用劲叫了一声“老师”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激烈的一句话也说不出来，好半天，这个一脸忠厚朴实的

21、母亲才含着眼泪对她说“老师啊，看了你们上课，才知幼儿老师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐性。”。 这样的例子在陈月芳老师从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛苦，但刷新了超越、充盈着欢乐、带来了满意，陈老师用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。 人生总有很多第一次，第一次带班、第一次上课、第一次开家长会陈老师作为新幼独立建制后的首批安排老师经验了更多的第一次：开展第一届舞蹈爱好小组教学，珠心算试验教学第一次研讨，新幼走出的第一个“扬中市中青年骨干老师”，“小脚印”亲子园第一任老师，第一个获得镇江市首批育婴师职业资格胜利在这很多的第一次中不断写就：课题

22、主持人、基本功大赛获佳绩，论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教化工作者而她常说：“是孩子成就了我，是荣誉厚爱了我!” 她是一名一般的党员，她在幼儿园平凡无奇的岗位上，虽然得不到“国王”颁发的勋章，但她深知从那间活动室里放飞的是希望，守巢的是自己;展示给孩子的是真理，擦去的是功利;画出的是彩虹，奉献的是自己。她将用更绚丽的色调描画出新时期幼儿老师的时代风采，来实践她的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩! 优秀老师申报事迹材料1000字【篇6】 刘小玉，_县第一小学语文老师，从事小学教化语文教学工作21年，她擅长学习，勇于创新，形成了自己独特的“欢乐语文”教学模式：“欢乐拼音”、

23、“欢乐识字”、“欢乐写字”、“欢乐说话”、“欢乐阅读”、“欢乐习作”，让班上的孩子在欢乐小学习，在学习中收获华蜜。 她于_年毕业于高安师范，安排在农村学校教书，_年参与考试被选调到_一小任教至今。_年9月，已经在县城学校工作了11年的她，主动响应县教化局的支教农村小学的号召，为了农村孩子也能享受到她的“欢乐语文”，主动报名到_县大段镇鹤吼希望小学支教。 _一小的校长微笑地说：“她去支教，我们很放心，因为她工作踏实，做人诚恳，在我校始终是业务骨干，是我校语文中心教研组成员，曾多次被评为_县县政府表彰的优秀老师、优秀班主任，是我校年轻老师学习的典范。” 一到鹤吼小学，她就担当了本校的教育主任，任教

24、二年级语文担当二年级班主任工作。开学之初，安排本学期的教研活动。为了提高老师的业务水平，她每个星期带领本校老师进行教学理论学问学习，每个学期都实行优质课竞赛。竞赛之前，自己先上师范课。每位老师授课完，组织全校老师进行点评。老师们说：我们受益匪浅，特别感谢她带来了先进的教化理念和教学方法，她指导学生作文独具匠心，让我们大开眼界。”鹤吼小学校长说：“她的育人艺术成为我们老师竞相学习的样本，她的到来，激活了一池春水。” 担当二年级班主任和语文教学，她把学生当做自己的孩子。生活上无微不至地照看学生，哪个学生没有饭菜了，哪个学生的被子要晒晒了，她心里都有数，自己做饭给孩子吃，帮孩子晒被子。每天晚上等孩子

25、都睡觉了，她才回到自己的房间备课休息。孩子衣服破了，能缝补的就缝补一下，缝补不了的，她就回到县城买来新衣服送给孩子。孩子们尤其喜爱上她的语文课，她的“欢乐语文”课堂教学让孩子体会到了学习的欢乐，懂得做人的道理。课外，她教孩子们跳校内舞、做嬉戏、种菜让孩子们收获校内生活的华蜜。每每到了农村野果收获的时候，刘老师的办公桌上堆满了孩子们送的果实。孩子们甜甜地说：“刘老师，我们真心喜爱您，您别回去了，留下来教我们吧!” 担当班主任工作，免不了要跟家长沟通。刘老师把家长当挚友，亲热地跟家长沟通，去家访的时候，总是夸孩子的优点。孩子们住校，年龄还小，免不了头疼脑热，不管是白天还是晚上，她总是刚好把孩子送到

26、医院治疗，垫付医药费。其次天，家长赶来学校，握着她的手说：“感谢刘老师!这样的好老师，我们满足! _年，刘老师的女儿刚刚上一年级，正是须要妈妈扶助的时候，面对妈妈的选择，女儿不懂，泪眼朦胧地问爸爸：“妈妈是不是不要我们了?”刘老师的爱人这一年既当爹又当妈，担负起全部职责，做她的坚毅后盾，说：“为了更多的孩子她去支教，我大力支持!” 21个春夏秋冬，刘老师哺桃育李，硕果累累，得到了师生和家长的赞扬，同时获得“_市名师”、“_市骨干老师”、“_省小学语文骨干老师”称号，_年被聘任为_省家庭教化讲师团讲师。面对荣誉和夸奖，她总是宠辱不惊，高调做事，低调做人，因为她说“诚恐有负家长重托”，所以更加坚决

27、“一生奉献小学教化”的心! 优秀老师申报事迹材料1000字【篇7】 学校团支部书记赵晓苗，作为一名的团务工作者和人民老师，在平凡的工作岗位上严格要求自我，努力学习和工作，切实地开展团务和教学工作，取得了好的成果。 一、热心团务，思想坚决 思想是行动的先导，该同志常常经过阅读理论书刊、收听广播电视、参与培训座谈会等形式坚持学习贯彻党的路途方针政策;学习政治理论学问;学习各级党政的有关团员青年教化工作的文件政策和会议精神。经过学习明白了当前团青工作的精神和要求，坚决了热心团青工作的思想信念，工作、生活中时时以党员的身份警示自我，以党章、团章严格要求自我，讲党性、讲原则，遵规守纪，勤政务实地工作。

28、二、勤政奉献，服务青年 工作中，该同志能全面贯彻党的路途方针政策，以强的事业心和职责感亲密联系青年，竭诚报务青年，努力地将团务工作和学校教化教学中心工作有机地结合起来创建性的开展工作，在创立“和谐学校”、“平安学校”的活动中发挥了重要的作用，将学校团组织建设成为了学校青少年的核心，学校德育工作的中坚力气，学校党政的得力助手。 (一)狠抓团员队伍的政治思想教化：使团员青年树立起良好的人生价值观，幻想道德观，充分呈现团员队伍政治思想上的先进性，用团员带动青少年，团组织带动班组织，发挥其榜样表率作用。校“青年礼貌岗”就是很好的表现形式。 (二)注意团的组织建设，完善机制：组织建设是团的先进性、代表性

29、和提高团的战斗堡垒作用的重要保证。团的组织建设实行民主集中制，走群众路途，做好了以团带队、以团促教的工作。从团总支到团支部再到各班团小组，组织机构、人员配置、职责分工明确。坚持制度管人，从严治团，肃穆团的组织纪律，对团员做到严要求、高标准。严格把好了团员准入关，结合团章的要求制定了青年学生申请入团的详细要求和考察程序标准并严格施行。发展团员在保证质量的前提下采纳定期与不定期相结合，考察注意团组织与班委相结合、政治思想与言行举止相结合，真正做到有安排地成熟一个发展一个，确保团员队伍的纯净性、先进性。 (三)注意活动开展、彰显团的作用：紧密结合团员青少年的身心特点，紧跟时代的要求，主动开展多种形式

30、的学校文化活动，生活实践活动、科技创新活动等丰富他们的生活，传承优良传统，培育其全面本领，提高其生活情趣。 三、勤学奋进，全面提高 该同志能坚持不断地学习，更新提高自身的思想观念和学问技能以跟上时代的步伐。首先该同志加强了自身团务和教学学问的学习提高，能主动地参与团的培训，经过网络、书刊学习团的理论学问和组织管理阅历。仔细处理好了工学之间的冲突。其次加强了业务技能的学习提高，仔细主动地参与并坚持了接着教化规范培训，同时利用空余时间坚持钢笔字、计算机应用、多媒体的学习和训练，现已能较娴熟地运用计算机办公，进行多媒体的应用。再是能多与先进工作者沟通请教，广泛地学习和借鉴别人的先进阅历和成果来充溢提

31、高自我。 综上所述，该同志政治上酷爱团务，忠于教化，遵规守纪，品德端正;工作中勤政务实，任劳任怨，顾全大局，勇挑重担;生活中为人正直，待人平和，乐于助人，团结同志。在学校团组织中表现好，能起到带头作用，深得师生好评。 优秀老师申报事迹材料1000字【篇8】 在潜江教化这片沃土上，只要讲到杨梅，教化同仁都会竖起大拇指。“她是一个较真的校长”、“她工作起来真是不要命”、“她认定的事肯定会干究竟” 1992年，从小在钟祥农村长大的杨梅作为潜江师范优秀毕业生安排到潜江市田家炳试验小学任教，那时，她便下定决心，我肯定要在老师这一平凡的岗位上干出不平凡的事业。26年来，杨梅在她酷爱的工作岗位上，从一名普一

32、般通的老师一步步成长为学科带头人、教化专家、校长。她扎根潜江，奉献潜江，秉承“以事业为重，专心灵育人”的教化信念，用一颗执着的心抒发教化情怀，谱写教化传奇。 工作中，杨梅刻苦钻研，虚心学习。她说，作为一个外乡人，潜江能留住我，是对我的无比的信任，不干出一番成果，我对不起潜江，对不起这群孩子。辛苦的付出换来了累累硕果，杨梅先后荣获国家级教学比武一等奖2次，省级教学比武一等奖4次;担当国家、省试验课题10多项，撰写的40余篇论文获国家、省级奖，并在中国教化报等主流媒体刊发。她先后被评为全国九五课题优秀试验老师、全国新世纪小学数学优秀老师、湖北省小学数学骨干老师、湖北省中小学校长挂职培训项目首席导师

33、、湖北省二级星星火炬奖章、潜江市名校长等荣誉称号。 2023年1月，学校推选校长，杨梅以100%的支持率当选校长。上任伊始，她立誓把实小打造成师生生命成长的乐园。她凝练学校办学理念，打造学校文化特色，狠抓教化教学质量。担当校长7年间，学校先后获得了“全国首届文明校内”、“全国冬季长跑示范学校”、“省级文明单位”、“省教化创新在路上先进单位”、“省中小学校内网络绩效评比五十强”、“省科普示范学校”、“未成年人生态道德教化示范学校”等荣誉称号。学校教学质量稳居全市前列，“实”文化绽放异彩，多次作为窗口学校对外进行沟通展示，享誉全国。 校长怎么样，老师心中有一杆称。老师信服校长不是靠校长的“官威”，

34、而是靠校长的人格魅力。杨梅没有把自己当作一个“校长”，而是到处带头，树德为魂，以独具魅力的凝合力、亲和力影响着全校师生。 为了大力培育青年老师，杨梅可以和他们一起同吃、同练、同回家。青年老师余志敏、欧阳波先后荣获全国美术、音乐老师素养大赛一等奖，章艳荣获全国新世纪数学大赛一等奖，赵明丽荣获中南六省美术老师现场赛课一等奖，何普英、全晶晶荣获全省语文、美术老师基本功大赛一等奖一批批青年老师在她的指导下，正渐渐成长为全市、全省名师。 2023年，杨梅大胆提出在薄弱地区创办分校。记不清多少个日日夜夜，她为分校区筹措建设资金、申报项目、校区选址、教学楼设计、办学模式的定位、老师工作的调配而夜不成寐。在杨

35、梅的不懈努力下，一所现代化、高标准、花园式的漂亮南城新校内矗立在潜江南城。2023年，响应市委市政府集团化办学的号召，在潜江北城区兴办试验小学高新区分校。接到任务后，杨梅知道她面前的路又将充溢艰辛和坎坷。但她没有退却，从2023年4月到现在，她夜以继日的跑资金，找项目，谋规划。看到雄伟壮丽的规划图、平整宽敞的建设场地，各种施工有条不紊，杨梅一次次流下激烈的泪水。她信任，主要铆足劲干，学校实现集团化办学的幻想肯定会实现，试验小学肯定会给全市人民交一份满足的答卷。 26年的倾情教化，使杨梅对人生的价值有透彻的领悟。她认为，一个教化者的使命就是让学校成为孩子们的乐园，为孩子们的生命奠基。人生的路还很漫长，作为实小的领头雁，她将以昂扬的斗志接着用青春和汗水为她至爱的教化事业静默奉献，谱写生命的新华章。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页