2023年关于学校最新宣传活动方案精选【10篇】.docx

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1、2023年关于学校最新宣传活动方案精选【10篇】 科学有序的进行工作，就不得不须要事先制定方案，那么我们要该怎么去写方案呢?下面是我给大家整理的学校最新宣扬活动方案精选，仅供参考希望能够帮助到大家。 学校最新宣扬活动方案精选篇1 _年12月4日是全国“_普法”第x年法制宣扬日。我校为切实开展好20_年“12.4”全国法制宣扬日活动，进一步推动我校法制教化工作的深化开展，依据县教化局关于开展20_年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知文件精神，结合我校实际，制定我校“12.4”法制宣扬日活动实施方案： 一、活动主题 20_年“12.4”全国法制宣扬日活动的主题为：“大力弘扬法治精神，共筑宏

2、大中国梦。”围绕这一主题，引导广阔师生行使好公民的权利，履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益;引导广阔青少年学习基本的法律学问，遵纪遵守法律，努力学习，逐步培育法律素养，做合格的公民，共筑宏大中国梦。 二、指导思想 以重要思想为指导，深化学习贯彻党的系列重要讲话精神，实行多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣扬教化活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成遵守法律光荣的社会氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族宏大复兴的中国梦营造良好社会环境。 三、时间支配 20_年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动从11月中旬起先，到12月中旬结束。 四、活动支配： (一)成立领导

3、小组： 组长：_(校长) 副组长：_(副校长) 组员：政教处和各班班主任。 (二)建立有效工作机制。法制宣扬活动由校长干脆领导，各相关负责人、各班分工协作，将主题纳入活动安排。 (三)宣扬任务及责任分工 1、11月30日(周五)下午，利用最终一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣扬课，以此作为12.4法制宣扬月活动的正式启动，发出活动倡议。 2、12月2日(周一)，利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣扬内容，学习部分法律学问。 3、在学校校讯通、宣扬栏、“校内广播站”上增设法制宣扬栏，营造深厚的法制宣扬氛围。 4、全校教职员工通过政治学习，例会宣扬学习有关法律法规，采纳集体

4、学习和自学相结合的方式，对本校干部、老师、员工进行法制学问宣扬。 5、从12月4号起，各班收集资料出一期法制宣扬黑板报。 6、各班主任利用每周一下午的班会时间，开展法制主题班会。 7、组织学生观看法制教化片、讲-法制故事、读法制名言等，在我校学生中，大力宣扬法律学问，树立我校学生的法律意识，养成学法、知法、遵守法律的好行为习惯。 以上活动由德育处时时监督，力求通过“12.4”法律宣扬活动真正增加全师教职员工和学生的法律意识和法制观念。 五、活动要求 1、全体师生要高度重视，要注意实际效果，切实加强指导;要主动动员广阔师生支持和参加“124”全国法制宣扬日宣扬活动。 2、各班要将活动的过程性材料

5、整理好，刚好上交德育处归档。 学校最新宣扬活动方案精选篇2 每年3月3日是全国爱耳日。20_年第_个全国爱耳日。据20_年其次次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实削减听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案： 一、活动主题： 关注儿童听力健康 二、时间支配： 20_年3月1日至3月5日 三、宣扬内容： 1、宣扬噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的相识。 2、如何养成健康用耳习惯，自觉削减噪声，爱护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害，主动参加噪声治理与听力爱护。 四、宣扬口号： 削减噪声，爱护听力;削减环

6、境噪声，呵护听力健康;爱护听力，健康用耳;健康环境，倾听和谐;爱护环境，削减噪声;爱护听力，从我做起;防治环境噪声污染，爱护生活环境;消退噪声，学会倾听，享受宁静。 五、活动要求： 1、成立活动领导小组 组 长：_ 成 员：_、_、_、_ 2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣扬，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问，从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校内广播、宣扬栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣扬和教化。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱惜自己的耳朵，爱护自己的

7、听力外，要主动向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉削减噪声，爱护健康的听力。 5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校旁边的公路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生爱护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关状况，仔细进行总结，并形成书面材料。 学校最新宣扬活动方案精选篇3 一、活动背景： 针对目前我校学员较少，许多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，许多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣扬我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。 二

8、、活动目的： 1、回馈老学员。 2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充溢希望，信任星之光，从而招收更多学员。 3、扩大我校知名度、信任度。 三、活动地点： 纪念碑广场 四、活动时间： 五月一日上午9：00-11：00 五、活动对象： 患有自闭症的孩子及家长 六、活动主题： 点亮将来 健康成长星之光教学成果汇报会 七、活动内容： (一)打算阶段： 1、成立筹备小组; 2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特殊个人案例; 3、致电老学员学生家长，进行预约; 4、与老学员及家进步行沟通，对老学员的健康状况有一个全面的

9、相识; 5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简洁询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症); 6、邀请已康复的学生或家长参与本次活动; 7、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品; 8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣扬本次活动; 9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。 (二)实施阶段： 1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览; 2、邀请校领导、学生家长、学生; 3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞; 4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生胜利复原事例、学生在校生活、课程支配; 5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区分、学生近况; 6、

10、由学生发表进校感想及今后生活看法、学习看法、人生观、价值观等 7、由招生负责人发表招生宣扬等。 八、费用预算： 1、媒体宣扬费用： 2、材料费用： 3、人员费用： 4、机动费用： 九、执行人员和责任人： 十、附件： (一)、仪式场地布置 1、横幅文字：点亮将来 健康成长星之光教学成果汇报会 样式：喷绘稿 尺寸：4m 位置：舞台边背景架 彩旗：30面，插挂于广场四周 颜色红黄蓝，各10面 2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方 内容：点亮将来 健康成长星之光教学成果汇报会 尺寸：6m 0.75m 样式：红底黄字 (二)、会场四周布置 1、彩旗：20面，间隔微为50米; 颜色红黄，各10面，红黄依次

11、插放 2、展示板：2个，会场左右一边一个。 学校最新宣扬活动方案精选篇4 一、活动主题 “珍爱生命文明出行” 二、活动时间 20_年11月7日20_年11月底 三、活动内容 (一)开展一次出行调查。 开展一次全体师生出行方式状况调查，驾驭全部师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。 (二)开展专项教化活动。 各学校要结合实际制定文明交通专题宣扬教化活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣扬教化。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣扬平台，宣扬交通平安学问;利用校会、老师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制平安讲座等形式，进行文明交通学问集中宣讲;借助“扬州市中小学生平安”相关资源，上好交

12、通平安课。重点订正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹游戏、并行骑车、手离车把、随意横穿公路等危急行为和不文明行为，养成文明交通习惯，增加遵守法律意识，提升自护实力。 (三)各校要开展一次“小手牵大手”活动 向全体师生和家长发放珍爱生命文明出行致全市师生和家长的一封信，并将珍爱生命文明出行致全市师生和家长的一封信放大张贴于校(园)门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展文明交通专题学问宣讲，号召全体家长和广阔师生一起行动，遵守交通法规，文明参加交通，建设和营造“平安有序、文明和谐”的交通环境。 四、活动要求 (一)结合实际，细心组织

13、。各学校要提高思想相识，高度重视并细心组织，要以这次文明交通专题宣扬教化活动为契机，以增加平安意识、提升文明素养为目的，全面开展交通平安宣扬教化活动，并固化为常态工作。要注意活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长主动参加，保证活动效果。 (二)主动宣扬，总结推广。各单位要仔细制订工作方案，扎实开展工作，留意收集活动的相关资料与图片，并主动向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结阅历，努力固化工作成果，力求将宣扬教化行动内化为文明素养。各单位要在11月10日下班前将师生来回状况调查表和文明交通专题宣扬教化活动方案纸质稿报送教化局法制科，11月30日下班前，将文明交

14、通专题宣扬教化活动总结(被媒体录用的稿件要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教化局法制科，各乡镇以教化中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。 (三)加强督查，确保效果。乡镇教化中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教化局将适时对此次专题宣扬教化活动进行专项督查。 学校最新宣扬活动方案精选篇5 一、活动背景： 宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 二、活动目的: 为掀起学生学习宣扬宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法说明的现状，谛视我国宪法实践的逆境和希

15、望;解析宪法说明的出路，展望将来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。 三、活动打算: 1、每个同学打算说一段对宪法的了解; 2、打算一段宪法历史的短片; 3、出十道关于宪法学问的问题，用于中间环节的小嬉戏进行抢答; 四、活动过程： 时 间：12月22日 地 点：六一教室 主持人：张雅轩 杨晨迪 参加者：本班全体同学 1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义 2、下面请同学们谈谈对宪法的了解 3、老师对同学们的回答做点评，并订正错误的观点 4、观看一段介绍宪法历史的短片 5、探讨宪法对现代社会的重要性 6、由老师出十道关于宪法学问的题目，同学

16、们分组抢答 7、最终老师对本次班会的开展进行总结性发言 总结： 本次学习宣扬活动紧密结合工作实际，实行多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将接着抓好法制宣扬和教化，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。 学校最新宣扬活动方案精选篇6 今年5月15日是第_个全国助残日，中华人民共和国残疾人保障法规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了_次。 在全国其次十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成主动的、向上的人生看法和情感体验。 活

17、动彩排： 20_年5月15日(左右) 活动打算： 1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(详细负责人：王艳欢、丁瑶瑶) 2、校内环境布置。(详细负责人：张蔚、王秀花) 3、学校手工爱好小组。(详细负责人：王秀花) 4、背景、搭台。(详细负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺) 5、场地安排、学生座位支配。(详细负责人：王秀花、朱延姝) 6、音响设备：徐敏磊 活动地点： 操场、教室、食堂 活动支配： 打算好呼啦圈特色活动 排好队，到教室技能展示 排好队，到食堂文艺节目表演 食堂文艺节目支配： 1、为领(2_X年度庆祝“六一”儿童节活动方案)导戴红领巾，领导向特老师生送上慰问品并讲话。(随机) 2

18、、学生代表讲话。 学校最新宣扬活动方案精选篇7 今年月12日是我国第_个防灾减灾日，月9日至1日为防灾减灾宣扬周。依据市减灾委关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知(九减委电20_1号)要求，经市教化局探讨确定，在全市中小学开展防灾减灾宣扬周活动。详细工作通知如下： 一、紧紧围绕“防灾减灾日”主题，开展防灾减灾科普宣扬教化活动。 今年“防灾减灾日”的主题是“削减灾难风险，建设平安城市”。防灾减灾宣扬周期间，各地教化行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾难风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求：即“开展一次主题班会、编辑一期宣扬专栏、组织一次应急演练”。同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座

19、、学问竞赛、发放科普读物等方式，集中开展科普教化和防灾减灾宣扬教化活动。要依据当地灾难风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通平安、公共场所平安防范等学问和技能，让广阔师生都能够识别灾难风险，了解防灾减灾常识。 二、深化开展灾难风险隐患排查治理。 各地教化行政部门和学校要结合工作实际，主动组织开展灾难风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、试验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校内周边等人员密集场所进行一次平安隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发觉的风险隐患，要主动开展灾难风险评估，编制灾难风险隐患地图集灾难防范手册。分重点、分阶段地实

20、行有效防范治理措施，刚好消退各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾难风险隐患图要刚好公布，确保人人知晓。要充分调动广阔师生参加群防群治的主动性，提高学校的抗风险实力。 三、广泛开展防灾减灾演练活动。 各地教化行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校平安教化的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新状况、新问题，结合往年灾难特点及当地本校实际状况，仔细组织学习教化部颁发的中小学幼儿园应急疏散演练指南，并严格根据指南的要求，主动开展防汛防雷、防风防震、消防平安、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防卫防范措施，明确活动参加者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练安排和

21、保障措施，广泛动员，细心组织，加强宣扬力度，让广阔师生了解和驾驭各类灾难预警信号和应急疏散路径，注意群体恐慌、衍生灾难的监管和限制，不断提升学生平安意识，给予他们终身平安的实力。 四、加强宣扬报道，进行家校沟通与校校沟通 “防灾减灾日”宣扬周活动中，各地各校要加强宣扬报道，不仅让广阔师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾学问通过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行阅历沟通，共同提高学校综合防灾减灾实力。 请各地教化行政部门对今年“防灾减灾日”宣扬周活动的工作状况进行仔细总结，于月16日前将总结材料报送市教化局学校平安稳定工作科。 学校最新宣扬活动方案精选篇8 一、活动目的 为

22、宣扬贯彻国务院关于当前发展学前教化的若干看法、省政府办公厅关于加快学前教化改革发展的看法、x市关于加快学前教化改革发展的看法等文件精神，深化实行教化部3-6岁儿童学习与发展指南要求，在全社会树立科学的儿童观、教化观，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，营造全社会高度关切、重视学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我市学前教化事业科学发展。 二、活动主题 学习指南，了解孩子。 三、活动阶段 第一阶段：宣扬发动阶段(5月20日6月10日) 部署幼儿园举办宣扬月活动，广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际，制订宣扬实施方案，落实详细工作措施。 其次阶段：集中宣扬、学习

23、阶段(6月11日6月20日) (一)集中宣扬要求 通过多种途径向社会广泛宣扬学前教化相关政策、文件以及我市学前教化发展状况。重点宣扬以下内容： 1.近两年各市(区)学前教化发展成果 重点对学前教化五年行动安排实施以来，市(区)学前教化项目推动、老师配备及培训、资金投入、政策制定、民办园管理及奖补资金落实等状况进行宣扬。 2.国家、省、市及地区学前教化政策 重点宣扬国务院关于当前发展学前教化的若干看法、x省学前教化条例、省政府办公厅关于加快学前教化改革发展的看法、省政府办公厅关于印发学前教化改革发展重点工作分解方案的通知、x省学前教化改革发展示范区建设主要指标、省财政厅省教化厅关于加大财政投入支

24、持学前教化发展的通知。 3.规范办园、科学保教相关文件 重点宣扬教化部3-6岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)、幼儿园教化指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正小学化现象的通知、幼儿园老师专业标准(试行)、托儿所幼儿园卫生保健管理方法、托儿所幼儿园卫生保健工作规范、x省学前教化机构登记注册方法、x省幼儿园教化技术装备标准、x省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)、x市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)。 (二)集中学习支配 以指南学习为重点，开展多层次、全覆盖的学习活动，提高幼儿园老师及家长的科学保教水平。 1、组织园长培训。帮助园长深化领悟指南和幼儿园老师专业标准(试行)等学前教

25、化政策文件，进一步提高园长综合素养。 2、组织骨干幼师培训。组织全市骨干幼儿老师参与20_年省名师团送培活动，提高骨干老师的政策水平，提升老师用好指南的实力。 3、组织老师全员培训。各幼儿园要在宣扬月期间组织全园老师集中学习学前教化相关政策，采纳系统授课、专题研讨等形式引导老师深化理解、正确把握指南。 4、组织家长培训。各市(区)要刚好下发教化部编印的指南挂图、家长宣扬册和海报等。宣扬月期间，各幼儿园至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开)，覆盖全部在园幼儿的家长，重点宣扬、介绍指南，对主要内容可进行适当解读，帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引

26、导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。 四、总结反馈阶段(6月21日6月25日) 对宣扬月活动效果及存在问题进行反馈总结，整理归档相关材料、图片。6月25日前，各市(区)将活动总结报送市教化局基教处。 五、宣扬巩固阶段(6月26日12月30日) 1、组织暑期培训活动。通过专家讲座、研讨沟通、现场观摩等形式组织全市幼儿老师深化学习、理解指南和幼儿园老师专业标准(试行)，提高老师的专业素养。 2、开展新老师、新家长培训。开学前后，各幼儿园要分别组织新老师、新家长学指南活动，指导他们学习、理解指南，帮助他们形成正确的儿童观、教化观与发展观。 3、 开展嬉戏研讨活动。组织全市

27、幼儿园户外嬉戏创编竞赛及观摩研讨活动，开展嬉戏探讨论文和优秀教化资源评比活动，进一步促进幼儿园户外活动有效开展，提升老师开展嬉戏活动的水平。 4、开展老师风采展示活动。组织市第三届幼儿老师基本功大赛颁奖活动，开展20_年全市幼儿老师单项基本功竞赛活动，激励广阔幼儿老师奋勉向上，超越自我，树立幼儿老师的美妙形象，营造全社会尊师重教的.良好氛围。 5、开展指南学习、应用征文活动。参与省倾听孩子，共同成长主题征文活动(方案附后)，面对全市幼儿园老师和家长征集学指南、用指南的感受和体会。活动期间，请各市(区)每月举荐2篇优秀稿件。征文邮寄地址：教化局基教处。联系电话： _，电子邮箱：x。 学校最新宣扬

28、活动方案精选篇9 为响应市委、市政府号召，切实增加广阔师生和学生家长的交通明素养，建设和营造平安有序、明和谐的交通环境，共创华蜜家园，经探讨确定，在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣扬教化活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 “珍爱生命明出行” 二、活动时间 20_年11月7日20_年11月底 三、活动内容 (一)开展一次出行调查。 开展一次全体师生出行方式状况调查，驾驭全部师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。 (二)开展专项教化活动。 各学校要结合实际制定明交通专题宣扬教化活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣扬教化。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣扬平台，宣扬交通平安学问

29、;利用校会、老师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制平安讲座等形式，进行明交通学问集中宣讲;借助“扬州市中小学生平安教化资网”相关资，上好交通平安。重点订正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹游戏、并行骑车、手离车把、随意横穿公路等危急行为和不明行为，养成明交通习惯，增加遵守法律意识，提升自护实力。 (三)各校要开展一次“小手牵大手”活动，向全体师生和家长发放珍爱生命明出行致全市师生和家长的一封信，并将珍爱生命明出行致全市师生和家长的一封信放大张贴于校(园)门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展明交通专题学问宣讲，号召全体家长和

30、广阔师生一起行动，遵守交通法规，明参加交通，建设和营造“平安有序、明和谐”的交通环境。 四、活动要求 (一)结合实际，细心组织。 各学校要提高思想相识，高度重视并细心组织，要以这次明交通专题宣扬教化活动为契机，以增加平安意识、提升明素养为目的，全面开展交通平安宣扬教化活动，并固化为常态工作。要注意活动形式的多样性和趣味性，调动全体师生和家长主动参加，保证活动效果。 (二)主动宣扬，总结推广。 各单位要仔细制订工作方案，扎实开展工作，留意收集活动的相关资料与图片，并主动向有关市内媒体、网站和平台推送，扩大活动影响。活动过程中要不断总结阅历，努力固化工作成果，力求将宣扬教化行动内化为明素养。各单位

31、要在11月10日下班前将师生来回状况调查表和明交通专题宣扬教化活动方案纸质稿报送教化局法制科，11月0日下班前，将明交通专题宣扬教化活动总结(被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教化局法制科，各乡镇以教化中心校为单位集中报送，市直学校单独报送。 (三)加强督查，确保效果。 乡镇教化中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查，市教化局将适时对此次专题宣扬教化活动进行专项督查。 学校最新宣扬活动方案精选篇10 20_年3月3日是第_次全国“爱耳日”。为切实削减听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案： 活动主题： 关注儿童听力健康，爱护听力。 活动要求： 一、各班于

32、3月2日召开“削减噪声，爱护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问，从小养成爱耳护耳的良好习惯。 二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣扬和教化。 三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱惜自己的耳朵，爱护自己的听力外，要主动向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉削减噪声，爱护健康的听力。 四、走进生活，感受噪声。 各班班主任倡议家长带领本班学生到学校旁边公路及四周企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生爱护听力的意识。 五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20_年3月5日前发送至交德育处。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页