2023年具有教育意义的成语故事.docx
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1、2023年具有教育意义的成语故事 生活中有许多的成语故事,那么,有哪些是具有教化意义的呢?以下是我为大家细心整理的成语故事精选,欢迎大家阅读,供您参考。 教化孩子的方法和阅历 生活中不要对孩子实行过激的对待方式,不要粗暴的对待孩子,许久会使孩子性格变得偏激。 肯定要以身作责,让自己成为孩子的榜样。 父母看法要统一,不然孩子不知道如何做确定,而且会使家长威望下降。 不要给孩子定太高的要求 我们平常要给孩子一点自由发展的空间,不要给他定太高的要求,同时多了解孩子的精神须要和多视察孩子的特长和不足,最终再施加引导,学会用观赏的目光看待自己的孩子,擅长捕获她身上的闪光点,使孩子感受到我们的赞美和激励,
2、从而提高孩子的自信念。 培育孩子多方面的爱好 为了开阔孩子的视野,我们应当多培育孩子多方面的爱好,比如在课余时间,给他报名一些他感爱好的爱好班,这样孩子才会在爱好的基础上取得好成果。 多参与一些体育熬炼 由于孩子的天性就是爱跑爱跳,因此我们平常应当多让他熬炼,因为这样既可以强身健体,又可以愉悦心情,何乐而不为呢? 供应孩子手工材料 大部分的孩子都喜爱一些手工制作,我们就尽可能给他供应材料和帮助。当看到他煞有介事地做成一个“作品”时,神情中是充溢骄傲的,因此,我们必需要让孩子敢于动手,在手工制作的过程中得到欢乐。 培育孩子良好的习惯 一个良好的习惯养成对孩子是特别必要的,而家是孩子们主要的活动场
3、所,所以教子的第一步就是营造一个良好的氛围,同时以身作则,让孩子养成良好的作息习惯和学习习惯,一旦看到孩子做出了努力,我们就要充分确定。 孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,因此,我真诚地希望家长们可以顺其自然、因材施教,让孩子健康成长。 成语故事精选1: 【掩耳盗铃】 春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,望见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精致。小偷心里兴奋极了,想把这口精致的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个方法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。 小偷找来一把大大锤,舍命朝钟砸去
4、,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告知人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依旧悠悠地传向远方。 他越听越胆怯,不同自由地抽回双手,用劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷兴奋起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立即找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声洪亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。 故事出自吕氏春秋?自知“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比方愚蠢自欺的掩饰行为。 【毛骨悚然】 汉武帝时,有
5、一个人名叫义纵,因为受到太后的恩宠,做了上党郡某县令。上任以后,公务办得很精彩,案子处理上敢作敢为,不论是有钱有势的豪绅,还是平民,只要犯了法,义纵秉公审办,皇上很赞许他,调他做河内郡都尉。一到任,他马上把祸害一方的豪门大族满门抄斩,一时间,河内郡的治安和社会风气大有好转,有人不慎把东西失落在道路上,也没有人抢走据为已有。 义纵调到南阳任太守时,一个做恶多端的豪强地主宁成,正在南阳居住。宁成为了讨好义纵,每次迎送都装出谦恭的样子。但是,义纵对他的恶行早有所闻,到南阳后马上绽开调查,很快就查清他的罪行,把他关押起来。 后来,汉武帝又任命义纵做定襄太守。当时定襄的社会治安历史学家混乱。义纵到任以后
6、,把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯,以及为重犯开脱罪责_的二百多名门客亲属,一律严加追究,拘捕治罪,一天之内处死的就有四百多名。从今以后,定襄的人一听到义纵的名字就“毛骨悚然”天气不冷却浑身颤抖。 成语故事精选2: 【高山流水】 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺超群,是当时的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他观赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目远眺,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇异的感
7、觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐好听的音乐。他不由自主地取琴弹奏,音随意转,把大自然的奇妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告知他:“你已经学了。” 一夜伯牙乘船巡游。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙听见走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴趣盎然地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!宏伟而庄重,似乎高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,似乎望见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激烈地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子
8、期。从今二人成了特别要好的挚友。 故事出自列子?汤问。成语“高山流水”,比方知己或知音,也比方音乐美丽。 【一字之师】 指改正文章中一个特别关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳五代史补。 唐朝时期,是我国封建社会发展中一个特别旺盛的时期,文学艺术也很发达,其中以诗有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。 在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首早梅诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得特别满足。 有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意
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