2023年创业计划书范文2000字5篇.docx
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1、2023年创业计划书范文2000字5篇 对于创业安排,可以说是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”,一份优秀的创业安排书往往会使创业者达到事半功倍的效果,那么创业安排书应当怎么写呢?下面是我给大家带来的创业安排书范文2000字_创业安排书模板完整版,以供大家参考! 书目 土鸡养殖创业安排书 私立幼儿园创业项目安排书 美甲店创业安排书 蛋糕店创业安排书 自助养分快餐店创业安排书 创业安排书范文2000字(一) 土鸡养殖创业安排书 一、项目介绍 项目名称:林地生态养鸡 经营范围:土鸡、土鸡蛋 项目负责人: 项目投资:10万元 场地选择:下孤山林地 二、市场分析 1、市场需求分析 随着社会进步和人民生活
2、水平的日益提高,人们的生活水准产生了不断改变,特殊是吃食方面,普遍追求无公害和土味、野味,生态土鸡养殖场正是迎合人们对“土”字的要求,利用优质鸡苗,在环境美丽,无污染的大自然放养,在林地间可食自然虫草,蚱蜢、蚯蚓等,又以补饲玉米、稻谷、地瓜、糠麸等杂粮为主要饲料,运动足够,山地放养时间为4个月以上。所以,其鸡体紧凑,羽毛光亮,眼大有神,皮簿骨细,肌肉丰满牢固,脂肪沉积适度,酮体美丽,肌肉中氨基酸含量高,而且品质细嫩、口感好,味道鲜美,风味独特,深受消费者的宠爱。同时,由于土鸡和土鸡蛋养分丰富,是少年儿童发育和老年病后复原的进补品,有着与圈套养鸡所不能具备的特点,因此,该产品在市场上供不应求,有
3、着良好的发展前景。 2、市场竞争与效益分析 经济效益分析:年饲养12000只土鸡,需鸡苗、饲料、防疫费等生产成本7万元,其产出土鸡、土鸡蛋收入为14万元,除去成本,获利7万元。因此,具有较好的经济效益。 社会效益分析:林地无公害食品是当今社会人们在吃食方面所想往的,林地放养土鸡正是迎合了社会的须要,满意人们的须要,对增加全社会体质有着主动的作用。同时,果园间放养土鸡有利于提高土壤肥力和害虫防疫,因此,建规模土鸡放养具有肯定的社会效益。 生态效益分析:林地放养土鸡有利肥沃林地,吃食害虫,具有爱护生态环境的作用。 3、养殖与环境的互利 在林地放养土鸡不但可以节约饲料,而且达到无公害使鸡肉味道鲜美,
4、具有丰富养分价值.据调查一只鸡一到两个月可排粪4.09公斤,而鸡粪是一种优质的有机肥,其含氮、磷、钾各种元素,将鸡粪发酵后施肥农作物可干脆汲取,促进肥料和养分的分解,让作物根系尽快汲取到养分。 三、项目安排 1、近期安排 在一年之内,将养鸡场办成养鸡企业。以每月进1000只优质鸡苗饲养,采纳滚动式发展做到月月批量销售,在已有销售渠道发展成为一个具有特色的绿色食品品牌。 2、远期安排 在三年之内,建立土鸡,林地以及其他家禽多样化综合发展模式。养殖企业将利用荒山、林地,用土鸡粪以便发展和绿化林木。另外,本企业将进行土鸡产品深加工,如速冻土鸡,土鸡等,增大产品的附加值,提高经济效益,最终成为立体的生
5、态的多样化的综合养殖企业。 四、成本预算 1、薪资预算 饲养员2名,技术员1名,月薪1000元。 2、投资预算 说明:投资预算按一年的时间计算。 (1)场地建设费:5000元 (2)值班室、饲料间:6000元 (3)运输车一辆:20000元 (4)按月饲养土鸡1000只计算:鸡苗3000元,玉米,糠麸等饲料1万,水电费2000元 (5)网子,料罐,油费等其他杂费3000元 综所上述,一年的投入资金须要10.1万。因为土鸡在一年内分为几批饲养,所以前期投入资金不须要10.1万。按鸡苗,疫苗药品,饲料三种大宗耗费计算,第一批土鸡须要3.1万元,前期投入资金约为5万,鸡场总投入为3.55万,另有2万
6、流淌资金。(注:在市场分析中的成本不包含农用车费,固定场所费用是折合计算的。) 3、经营成本预算 年饲养土鸡12000只,总成本为10.1万元。 五、风险预料 1、经营风险 (1)选择经营场地的地理位置是否合理; (2)蛇鼠等害物的侵袭; (3)鸡苗是否高数量存活; (4)疾病的防治是否到位; (5)销路是否畅通; (6)饲料等物品的价格是否低廉,实际投资是否超出预算; (7)管理制度是否完善。 2、限制方法 (1)选择经营场所必需进行实地考察,多选几个点,多提几个方案,请专家评价选最佳方案。 (2)鸡舍设置合理,场地进行蛇鼠防卫工作。 (3)实行优质鸡苗,提高工作人员育雏技术,建立科学、高质
7、量的育雏室。 (4)聘请专业土鸡疾病防治技术人员,将疾病防治工作放在重要位置。 (6)囤积饲料,多家比较,合理购买,对每次投资要进行经济核算,在预算时要宽松或上下互补。 (7)实行先进的管理制度,合作社农户雇员相结合的模式。 六、市场营销 1、营销策略 大户与散户相结合,组建专业合作社,增加商品产量,逐步扩大市场,最终打造品牌。 2、营销方式 (1)熟人举荐:利用熟人介绍。 (2)公关营销:利用鸡贩子关系,由鸡贩推广营销。 (3)宣扬推广:到各乡镇、城市综合市场进行宣扬推广工作,特殊是城市里主要的综合市场的宣扬。 (4)酒店宣扬:到酒店、餐馆、农家乐等地方宣扬。 (5)人员推销:干脆推销。 (
8、6)街道设点:在主要综合市场设立销售点,进行干脆销售。 3、经营安排 (1)将养殖林地发展成2个,形成轮换放养模式。 (2)联系小贩和大的收购户,稳定销路。 (3)成立养鸡合作社,实现规模化经营。 (4)设立街道销售点,提高经济效益和知名度。 (5)联系酒店、餐馆等,建立固定的买家。 (6)近期安排完成,将实施远期安排,最终建立多样化综合养殖企业 返回书目>>> 创业安排书范文2000字(二) 私立幼儿园创业项目安排书 一、办园简介 随着我国经济的快速发展以及人们生活水平的提高,学前教化越来越来受到人们的重视,幼儿园发展快速,然而,城乡幼儿教化存在很大差距,在经济、文化相对落
9、后的农村,学前教化存在着诸多问题急需解决。为此,我们安排在乡村创办一所拥有现代教化理念的幼儿园。 幼儿园拟建在县乡村的交接路口,面对周边各村适龄儿童,使其接受正规的教化。我们以的"活教化"为理念,本着自主嬉戏、综合课程、开心教化、创新教化和素养教化的原则、强调嬉戏的作用,重视幼儿实践实力的培育,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以达到"健康成长,欢乐学习"的目的。 为了使幼儿更健康的成长,我园推出"家园合作"的新形式-"妈妈课堂",使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点,给幼儿供应良好的成长空间;充分利用农村的资源,让
10、孩子接触大自然,体验生活;开办亲子班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的沟通与合作,引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛,刚好得到各方面的反馈。 二、当前学前教化形势及国家政策 当前,全球范围内越来越重视教化事业,学前教化是其重要的组成部分。很多发达国家学前教化已达到较高水平,我国学前教化事业也得到肯定发展,虽然我国北京、上海等大城市学前教化水平较高,但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。 我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、东西差距较大;人民群众的教化理念较为落后,增大了国家相关教化政策落实的难度;国家对其财政支持力度较小;我国学前教化科研人员短缺;学前教化工作者
11、缺乏高、精、尖人才。 目前,农村学前教化存在的问题主要表现为以下几点: 1.学前教化班少,班容量大。 目前的农村学前教化较城市仍处于较为落后的水平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教化班照旧特别惊慌,且班容量较大,不能照看到每个幼儿的发展,不能满意农村幼儿教化的须要。 2.管理小学化 现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园,仍采纳小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟识,再加上对幼儿教化不够重视,造成农村幼儿教化发展缓慢。 3.农村幼儿老师普遍素养低 农村幼儿园老师有的从小学抽调,有的由学校自主聘请,大多未经过专业培训,缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些老师由于缺
12、乏相应的幼儿教化理论和方法,在幼儿园中"保姆式"看管孩子和"小学化"教化的倾向非常明显。 学校为降低教化成本,仅雇用一些低学历、低素养的老师,对幼儿老师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿老师中具备幼儿老师资格的少之又少,严峻影响了农村幼儿园的办园质量。 4.家庭式幼儿园 在农村中的家庭式幼儿园,主要采纳"保姆式"管理方式,管理方式不科学,只是简洁的教孩子们相识几个字,数几个数,而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素养,降低了农村幼儿教化的保教质量。 5、留守儿童教化问题日益突出 随着农村劳动力的大量剩余,外出务工人员
13、日益增多,留守儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的教化和心理健康没有受到足够的重视,这就对农村幼儿园提出了更大的需求,也对其质量提出了更高的要求。 6.教化条件落后 农村幼儿园由于经济条件较差,造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小,孩子们没有足够的活动空间,束缚了他们爱玩爱动的天性,限制了他们特性的发展。部分教室昏暗潮湿,采光和通风条件较差,夏天没有空调,冬天没有暖气,无法达到国家标准,干脆影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。 农村幼儿园硬件设施不齐全,有的幼儿园连电子琴、录音机等简洁的教具都没有,缺乏基本的游乐设施,达不到"使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展"的
14、教化目的。同时在农村幼儿园中,保育工作特别落后。 7.家长教化观念落后 大部分农村家长只是停留在关切自己孩子的身体健康,给孩子创建更好物质环境,没有关注孩子心理,缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教化就是老师的事,缺少对孩子的家庭教化。家长与老师的沟通甚少,即使有沟通也只是简洁的询问一下孩子的成果和表现,不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前,大多数农村幼儿园也不组织家长座谈,没有给家园合作创建条件。 家长由于自身的局限性,对孩子仍采纳传统式教化,有些家长甚至过多干涉幼儿园教化工作,使一些幼教机构的教化方式小学化。严峻影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。 8
15、.平安缺乏保障 大多数幼儿园卫生条件不达标,如,餐具不刚好进行消毒,不能保证儿童的饮食平安。幼儿园保健工作、保育工作,全部由老师一人去做,由于老师学问和精力的有限,因此,不行能照看每一个小挚友。幼儿园没有科学的食谱,孩子们的伙食不尽人意。 大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食,有的幼儿园还不让孩子们吃饱,不能为幼儿的成长供应足够的养分,严峻影响了孩子们的身体的正常发育。 幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全,缺乏专业的保健医师。对传染性疾病的防控实力差。 平安意识差,处理突发事务的实力差。 9.财政支持力度小,乡村幼儿教化缺乏周转资金 国家的财政大部分倾向于城市教化,
16、对乡村教化多停留在口头政策上。乡镇公立幼儿园地的资金多来自县级政府,县里的经济发展程度干脆影响到了教化的发展,乡村幼儿教化资金相对更加短缺。 企业的投资多投向有实力的教化集团,条件相对落后的幼儿园得不到发展的空间,这样,使幼儿园的教化差距增大,好的幼儿园更好,差的幼儿园更差。 国家和地区政策 针对我国这方面存在的种.种问题,我国政府出台了一系列政策: 1.创办幼儿园地条件供应哺育服务获得地收入,免征营业税; 2.创办幼儿园地条件自用地房产、土地,免征房产税、城镇土地运用税; 3.对创办幼儿园地条件经赞同征用地耕地免征耕地占用税; 4.对境外捐赠人无偿捐赠地干脆用于创办幼儿园地条件教化地教学仪器
17、、图书、资料和通常学习用品,免征进口关税和进口环节增值税。 激励各高校培育学前教化专业人才;激励高校生到基层工作,以提高基层师资力气;激励地方主动发挥地区优势发展教化;逐步增加教化投入,提高老师待遇。 一些地方政府也出台了一系列政策激励农村幼儿园发展,如,市新建和改扩建了分布在12个区县25所幼儿园,市教委加大了对农村学前教化的政策倾斜,着力在老师培育与培训、资源开发与利用等方面优先发展农村学前教化。 为了推动城乡学前教化均衡发展,市教委启动学前教化"双百"城乡合作助教行动安排。实行"城乡结对,上下结合"的方式,让"百名"城乡园长结对
18、子,并主动组织培训沟通与挂职熬炼;让"百名"城乡老师结对子,实行到农村巡回授课或流淌教学送教下乡,并且有针对性地开展适合农村教化特点的老师培训,以扶持农村学前教化整体水平。 同时,市教委还启动了农村示范幼儿园的培育和建设工程。完善了农村地区示范幼儿园的规划和培训机制,发挥了优质资源的示范辐射作用,带动和提升了农村学前教化整体水平。 国家和地方政府赐予农村幼儿教化越来越多的支持,为农村幼儿教化事业的发展供应了强大的后盾。 三、硬软件配套设施 硬件设施 园址选在乡村交通枢纽地带、环境较好的地区,校舍规格严格根据国家标准进行建立,供应相应的应急设施,如防火栓等,每个教室和寝室都有
19、两个平安门; 各班都有盥洗室、活动室(活动室并用作寝室)、教室;家具设施如桌椅等要依据儿童身长及各部分比例选择,桌椅采纳圆角,颜色不宜过于明丽也不宜采纳白色,儿童床采纳硬质木板,充分考虑儿童脊柱发展特点;厨房配有消毒设备,送餐设备有防风防雨作用;设置医务室和隔离室以及应急设施;园区有绿化用地面积;采暖采纳地暖,预防暖气片的灼伤或者煤燃烧的污染;各班建立自己的小图书角,这里边既有学校打算的书籍也有学生自己的书籍,培育其阅读爱好;每个班配置钢琴或者电子琴;教室支配要充分考虑到采光问题;定期对幼儿园各角落进行消毒清理, 幼儿园最重要的就是嬉戏场地和玩具,考虑到资金问题,采纳农村资源补充不足:如利用木
20、头及绳索制作"过河"嬉戏;利用木棒和绳索、硬纸制作天平;利用各种塑料瓶制作瓶花;利用广阔的农村的砂石土开展户外嬉戏;利用树叶蔬菜叶沙石水做各种厨房嬉戏;用稻草编辫子绳,每根约50厘米长,放在地上可作跳动障碍物,拿在手上可作马鞭;用易拉罐装上石子即成摇铃;多利用农村的自然资源开展户外嬉戏活动,虽没有城市的各项蒙氏教具,但我们有纯自然的自然教具,让孩子们从自然中找到欢乐和爱好,用稻草、玉米秆布置教室,让孩子们初步理解到变废为宝的可能。 软件设施 实行一些措施吸引优秀高校生到我园;我园的老师都要有健康证明和上岗证,并定期对其进行职业技能测试,增加其危机意识;定期组织本校老师进行职
21、业培训,使其教化思想跟上时代的发展;聘请专业的音乐、舞蹈老师;课程和教材要跟上时代的发展,刚好更新换代;加强同大城市幼儿园的联系,从中吸取阅历;组织自己的老师探讨会,沟通在教学中遇到的问题和阅历,在老师中形成互助合作的氛围。 定期举办"妈妈培训"课堂,加强同幼儿父母的沟通,共同促进幼儿健康发展;开办亲子课堂,使孩子更加深切的体会父母的爱与关怀;定期举办幼儿才艺大赛,并赐予全部参赛儿童嘉奖,以培育其自信念;引导孩子学会视察生活、体验生活、感恩生活,培育其主动的生活看法;举办平安小演习,增加幼儿危急意识,提高自我爱护实力。 在管理方面采纳问责制,以明确各自职责;建立健全职工代表
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