2023年二年级工作计划精选5篇.docx

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1、2023年二年级工作计划精选5篇 工作安排的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的状况或问题设置应对预案。下面是我给大家整理的二年级工作安排精选，希望大家喜爱! 二年级工作安排精选1 一、常规教化方面 围绕学校政教处制定的本学期工作安排，严格要求每个同学，比照标准主动地完成常规任务。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班会及晨会的时间进行日常行为规范的讲解和学习，坚持“五个一”养成习惯的培育，使学生养成良好的学习和生活习惯.。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼

2、让，教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用军训活动、达标运动会、学校周会的评比活动，对学生进行思想行为教化。另外，还要充分发挥教室黑板报的宣扬教化作用，进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 依据上学期班级特点，接着抓好以下几点： 1、课堂纪律 首先利用班会晨会师生共同对班规班纪进行重新学习和补充，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们参加制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到做

3、到，言行一样。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律特殊是每天的课外活动纪律将会给整个校内带来活跃而轻松气氛，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。本学期将结合学校规定的活动针对学生的年龄特点，开展“跳绳、做嬉戏”等活动，使学生既健体又受教化，随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 三、班干部的培育方面 经过上学期和每个小干部的接触和了解，这个学期再对一些细微环节和人员进行微调，同心协力完成各项工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中发觉并挖掘学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此

4、，在班级接着开展各种活动，在活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强宣扬和榜样示范力度。 五、班级主题活动支配： 1、三月：做好开门红活动，以稳定为前提，抓好学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪养成; 2、四月：做好春季运动会、期中考试及班级文化活动; 3、五月：做好助残日活动，进行平安排查; 4、六月：做好平安教化工作;做好考试及学生评优工作。 我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，让孩子们都能健康成长，欢乐成长。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中

5、，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。 二年级工作安排精选2 一、加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质 由于学生来源比较困难，潜在或是隐形的担心定因素许多。协作政教处的工作，我将主动开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主题班会，诸如行为习惯养成和青春期教化。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生谈心，刚好对学生进行针对性的.教化。3月份定为行为养成教化月，主要的任务是养成教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风 深化全面地了解学生，努力营造团结向上的班集体。建立良好的班级

6、秩序，营造主动向上的氛围，是保证学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作： 1、做好各项工作的检查督促，在管理上严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止产生懈怠心情。 2、深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，力争做到了解学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理。 3、4月份上旬将进行志向教化，搞好励志篇的班会教化。4月下旬将进行学习方法指导教化，做到既刻苦读书又科学会学。 4、5月份进行平安教化学习和法制教化学习专题。 5、6月进行进励志教

7、化和学习的心理教化专题。调动学习主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成果。这方面，我将实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做梯队生和后进生的指导工作。对成果好的梯队内学生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势，同时提出详细措施;对成果差的后进生，以激励为主，多谈话、多检查，发觉问题刚好订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，后进生不甘落后，形成主动向上的学习风气。同时利用每次考试的成果，进行个案分析，发觉学生弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。 开学初，我让每个学生制订好本学期的学习目标

8、，让学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，实行不断更替的方法，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。 三、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动 例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何支配学习时间，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓，使班级管理工作向着健康的方向发展。 总之，这学期担子还很重，工作还将更困难，因此，这就须要我不断的学习、刚好总结阅历教训，接着改进，争取做得更好。 二年

9、级工作安排精选3 一、班主任工作方面 1、了解学生思想状况。 (1)利用课间或自习课多与学生交谈，了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势.。 (3)进行与家长沟通交谈、召开家长会。通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、班级纪律。 课堂纪律：主要是学生的听课习惯，小组合作学习习惯以及仔细计算的习惯利用班规和相应的奖惩方法,“我是得花小能手

10、”，“小组争夺红旗”等措，使学生可以自觉的遵守纪律。 课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课外活动，可以使学生有秩序的活动，我将针对学生的年龄特点，组织学生参与各种活动，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。特殊是走廊的纪律和放学的站队问题。 3、卫生方面。 (1)个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆。 (2)班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，由班进步行检查与监督,对于主动的，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 4、组织和培育班集体。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。主要是依据教室后面墙上的班级规划进行。 (2)选拔、培育和运用班干部。让学生初步学习自己管理自己，在运

11、用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会。 5、做好个别学生的教化工作。 对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，对症下药。 6、平安工作。 为了防止意外事故的发生，必需重视抓好学生的平安教化。做到勤督促，勤视察。做好平安记录。 二、教学工作方面 1、本学期我担当语文课题组组长工作，肯定做到结合学校的工作支配，根据本组安排做好本组的各项教学工作。仔细备课，细心设

12、计导学案。 2、本学期我将利用网络、图书等资源，上好读书课，在师生中按读书安排开展读书活动。 3、上好每一节课，注意学生数学分析与解决问题实力的培育，计算的速度和正确率，参与学校的的计算竞赛活动打好基础。注意学生钢笔字与粉笔字的书写，通过学校的竞赛活动，提高学生的书写实力和审美实力。 4、狠抓学生的学习，特殊是对学困生的辅导，争取在学校组织期中、期末的学科测试中，取得好成果。 5、本学期学生的作文教学是重点，我要注意对习作课的教案设计，做好指导与讲评教学。 三、个人素养提高方面。 1、我要逐步养成勤读书，读好书的习惯，在读书的过程中，写读书笔记和感受，以此提高自己的文化素养。 2、本学期我在自

13、己的博客和空间中，多发表自己工作与生活感悟，优秀导学案设计、教学反思、教学故事等文章。做到每月5篇，以此提升自己的写作实力。 3、仔细学习20_版新课程标准，加强自己的专业理论学问。 我信任，经过这个学期的努力，必定收获丰硕的果实。 二年级工作安排精选4 本学期我接着担当二年级班主任，通过一学期的接触，我对本班的状况已经有的深化的了解。在本学期，我将依据我所了解的状况来制定班务安排。 一、找差距 通过上学期我校班级评比结果看出，本班与优秀班级主要存在以下的差距:1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学期实行的两次活动中，我班名次均居后。2、在每周的评比得分中与其他班差距较大，这说明学生

14、在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。 二、基本思想: 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体 三、本学期奋斗目标: 依据本班与其他班的差距及本班学生的特点，我制定了如下的目标: 1、学校的平常检查如周评比、卫生检查等努力争先。 2、在上学期的基础上进一步建立“团结、主动、奋勉向上” 的班风

15、。 3、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍。 4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取歼灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。 5、培育学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。 四、详细措施: 1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。 (1)接着上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况，在下周一的班会中由值周班进步行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。(“我是争星小能手”的详细实施方法另附)

16、 (2)开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教化。(每周的教化内容另附) (3)对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生仔细完成自己的任务。(学生详细分工状况另附) (4)仔细办好每期板报，仔细学习“三年级班规”，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。 (5)组织学生主动参与学校组织的各种文艺活动，并仔细做好前期打算工作，争取取得优秀的成果，以此来培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 2、班干部的培育 (1)在开学初依据学生的实力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己

17、该干什么，该怎么干。 (2)每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。 3、平安工作要常抓不懈。 (1)每天站队时对学生进行一到两分钟的平安教化，对当天发生的担心全事情刚好指出，并强调路对平安。 (2)每周一次的平安教化要落到实处，并刚好作好记录。 (3)各路队长应做好路队记录，有不好的状况刚好向班主任反映。 4、学校教化与家庭教化相结合: (1)对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告知家长，让家长刚好了解孩子在校的表现状况。 (2)平常，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同

18、时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 5、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。 6、转化待进生，促进全院发展。 (1)充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，激励表扬优先。 (2)努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的特长奇妙的转移到新的学习环境中。 (2)两周一次后进生会议，刚好做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消逝在萌芽阶段。 总之，在这

19、学期中，我将仔细找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。 二年级工作安排精选5 一、学生基本状况: 1、学生人数50人，男生19人，女生31人。 2、学生体质:大部分学生身体健康，有三位学生状况比较特别，一位是吸引不良，特殊瘦小;另一位由于身体缘由，少一个肾;还有一个孩子做过心脏手术，不能进行大幅度的体育活动。 3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。 4、学生学习纪律状况:大部分学生学习主动性很高，成果优良。可有几个学生接受实力(智力)较差，成果提高不大。 5、班干部状况:班长较仔细负责，勤奋好学，威信较高，但管理实力还不

20、强，有待提高。副班长组织实力较好，而部分小组长仔细负责，起到带头作用。 二、班级工作目标: 以“五讲四美”教化为中心，坚持从爱惜动身，谆谆教导，提高学生的学习主动性。教化他们酷爱祖国，酷爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。 关切每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留意发展学生的特长，激励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。 三、主要教化措施和支配: (一)常规教化方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色

21、，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂管理要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结

22、。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内板报的教化作用，开拓一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光绚丽园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。 4、开

23、学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个

24、校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，嬉戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，刚好监督，刚好管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口

25、入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上

26、新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 (五)家校结合，

27、分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、每天轮番与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 3、对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 (1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要刚好写在本子上相互

28、沟通。 (2)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。 (3)面谈。基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如:小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正! 二年级工作安排精选本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页