2023年固定资产收入收缴和使用规章制度7篇(精选).docx
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1、2023年固定资产收入收缴和使用规章制度7篇(精选) 在日新月异的现代社会中,我们都跟制度有着干脆或间接的联系,制度对社会经济、科学技术、文化教化事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着非常重要的作用,下面是由我给大家带来的固定资产收入收缴和运用规章制度7篇,让我们一起来看看! 固定资产收入收缴和运用规章制度1 一、固定资产管理制度 1、资产起讫标准如下规定 (1)单价在800元以上,耐用时间在一年以上的物品列为固定资产范围。 (2)单价不足800元,但运用时间在一年以上的批量同类财产,如课桌椅、床、办公桌、各类柜子等学生、老师运用的固定用品,也列为固定资产。 2、学校的固定资产由总务处统一分类
2、编号,并由校产管理员建立固定资产一级台帐,附单件明细卡片:计算机、舞音美室、体育室、电工室、物理试验室、生化试验室、图书馆、阅览室、食堂等部门,由专管员建立相应的二级台帐并负责管理。其他固定资产实物由总务处校产管理员建立二级台帐,由运用人(部门)负责保管。 3、新增财产,应由总务处选购人员填写入库单(一式三份,总务处留存一份,附发票交财务一份,专管员一份),校产管理员验收签字后,方能列入固定资产台帐。 4、总务处的台帐,每学期应与财务部门的固定资产台帐、各专管员的二级台帐核对一次。每学年学校对固定资产清点一次,做到帐帐相符,帐实相符。 5、固定资产增加、削减、转移,须报总务处负责实施。未经总务
3、处办理手续,任何人不得自行处置。 6、依据各部门工作须要,如需调配固定资产,由总务处填写调用单,调入部门负责人或专管员签字领用,并调整各级台帐。 7、依据学校实际状况,教室课桌椅、寝室床铺及其有关设施由总务处负责配置和调整,每学期由班主任、学生寝室生活指导老师向总务处校产管理员办理借用手续,填写财产登记表一式两份,总务处校产管理员和用物责任人签字,各存一份备案,每学期总务处对财产保管状况组织检查验收。 二、低值易耗品管理制度 1、计算机、舞音美、体育、电工、生化、图书阅览、食堂等专业的教学用品、用具管理参照本制度执行。 2、各部门专管员必需建立抵值易耗品台帐,耐用品并附明细帐。全部物品都应刚好
4、列入台帐。 3、因办公、教学须要的抵值易耗品(耐用品)由专管员填制借用单,借用人签字并注明借用理由,运用结束后应刚好归还。消耗品由运用部门(人)签字领取运用。 4、各班清扫用具,要实行包干方法,确定用物定额,超额不补。 5、各部门专管员按月填报物品进出库报表。各部门专管员应于每月初进行一次库存清点,并将上月物品的入库、出库及库存状况月报表报总务处。如出现帐实不符,应刚好查明缘由。 6、总务处应妥当保管原始凭证、入库单、出库单、月报表等,并装订成册。 三、财产选购、验收、入库制度 1、凡需新增或补充的财产,由请购人提前三天向总务处领填请购单,经处室负责人审核,分管校长审批。总务处组织人员选购。属
5、专用物品,由运用人参加选购、负责质量、数量、规格选择。政府集中选购书目商品报财政部门审批后由学校选购小组依据有关规定进行选购。 2、添置的财产如属国家专项限制商品,需先办理控购手续,经批准后方可购置。 3、凡新购入的财产,应由总务处选购员填写入库单(一式三份,总务处留存一份,附发票交财务一份,专管员一份),经保管员对数量、质量、规格、单价等进行验收签字,请购单方可报销。 4、固定资产、办公用品、修理材料、卫生清洁用品由总务处校产管理员验收登记:文体用品、试验用品、图书资料、实习材料等低值物品购入时由部门专管员验收登记。 四、财产的出借与赔偿制度 1、学校一切财产,任何人不得擅自出借、出租,如的
6、确须要借用、调出的,必需经领导探讨确定。 2、批准借用的财产,必需办理借用手续,留意爱惜,细心保管,按期还回,照价赔偿。 3、离退休及调出人员要自觉归还自己领用和借用的公物,不得转借他人或私自拿走,否则不予办理手续。 4、全部人员,都要自觉爱惜公共财产,有意破坏或不负责而破坏的,要追究责任,照价赔:情节严峻者,加倍惩罚。 五、财产报废、变卖制度。 1、不能再运用和再修复运用的固定财产由运用部门提出报废申请,由总务处组织相关人员进行鉴定后办理相关手续,并报分管校长批准:大型、珍贵设备报有关部门批准,并注销合同。 2、抵值易耗品(耐用品),由专管员统一收集并造册上报总务处,由总务处组织相关人员进行
7、鉴定后办理相关手续,并报分管校长批准,并注销台帐。 3、任何个人无权确定固定资产变卖价格。凡要变卖的固定资产,分两步走,第一步由学校相关人员确定基础价格,其次步由相关人员依据学校内的基础价格与购方确定变卖价格变卖,报分管校长审批再作变卖。学校固定资产收入,均纳入“专用基金”核算。 六、财产移交制度 1、校内保管员、各试验室管理人员,各类财产材料运用人,因工作变动,学校应刚好组织有关人员办理交、接手续,要求帐物相符后,方能接收。 2、移交中实行按帐点物,逐件核准。凡有外借的,概由移交人追回,接收人不接收空帐。移交中发生帐物不符时,移交人应写出书面报告,学校作出相应的处理看法,方可办理移交手续。
8、固定资产收入收缴和运用规章制度2 校产是国家财产,为了进一步提高财产的运用效率,延长运用期限,更好地为教化教学服务,达到育人的目的,特制订本管理制度。 一、要求: 1、师生必需树立主子翁思想,酷爱学校,爱惜财产,不允许做有损于财产的事。 2、固定资产的管理环节必需做到刚好登记,月月做帐,季季对帐,做到帐帐相符 ,帐物相符。图书馆、试验室等部门均应建立相应台帐。 3、坚决执行谁用谁管,公用分管,责任到人的财产管理原则,桌、凳等可移动的物品,谁拿出室外,由谁负责拿回,杜绝乱拖、乱换等不良现象。 4、各级财产保管人员必需做好平常财产的保养工作。 二、请购制度: 1、全校各部门依据教化教学工作的实际须
9、要,在学校全年经费预算安排的范围内提出购物申请。 2、凡申请购物者(部门)须填写请购单,经有关领导批准方可同意选购。 三、验收制度: 1、征用的土地,新(扩建)的房屋、建筑物等财产,由校产管理员依据凭证(一式两份)入帐。 2、自制、局拨、捐赠的财产,局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字,填写入库凭证,报负责此项工作的总务主任审核。凭证一式两份,一份留底,一份交财务室,并据此刚好计帐。 3、建立校舍资料档案,财产帐,做好房屋编号。 4、做好固定资产(除校舍)的编号、登卡、计帐工作。 5、低值易耗品,干脆由保管员验收签字,分类定位储存,建立收支登记帐册。 四、领用制度
10、: 1、各部门的公用设备,均为部门领用,个人保管(签名)离校时归还。 2、各处室或个人因工作须要特别的办公用品或教具(经负责此项工作的总务主任同意,可向仓库保管领取,在领用登记卡上签名或写借条。 3、一般办公用品和清洁工具,在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取,在领用卡上签名。 4、坚持领用、借用、赔偿制度。 五、报废、报损制度: 1、确定报废、报损,应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定,经确认无修复和运用价值后,由经管人员上报,总务主任签具看法,校长批准,并报上级教化行政部门备案。 六、检查制度: 1、每学期起先,要依据登记本由总务处有关负责人,到各部门核实全部公用设备。 2、每学期结
11、束,各处室应自行核实台帐,再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品,做到帐物相符。 3、每学期结束,总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。 4、每一年结束前,由总务处牵头,各部门(组)财产管理员参与的校产年报会。 固定资产收入收缴和运用规章制度3 1、学校全部财产、教具、办公用品,都要清晰、有数。按规定上帐,统一管理。此项工作后勤全面负责。 2、财产管理采纳分岗专人负责。后勤每学期至少要清点核对一次,以便修理、补充、报损,并急事登记新的物品。 3、本校职工或外单位人员借用物品,必需经学校同意,并办理借用手续,不能私自借出。传达室要问清状况,方准出门。 4、学校财产发生损坏、丢失状况,
12、要由详细保管人员负责,由后勤负责执行。按有关赔偿制度刚好处理,不得拖延,不了了之。 5、财产保管人员要加强责任感。对爱护、修复学校财产有贡献的予以表扬、嘉奖。对失职、损坏财产的予以指责、惩罚。 6、各办公室共用财物由组长负责,各教室由班主任老师负责。 7、学校珍贵财产(笔记本电脑、摄像机、照相机等)由专人保管的,填写保管纪录,妥当保管,发生丢失或损坏的,由保管人赔偿。 固定资产收入收缴和运用规章制度4 学校的一切财产是国家和人民的公共财产,全体教职工,学生都应自觉爱惜和妥当管理,为了延长财产的运用周期,提高运用率,不使学校财产遭到不应有的损失,更好地为教学和师生服务。特制订以下制度: 一、各校
13、区总务处是财产管理的主要部门,负责统一收发、调配、登记入帐,保管和核对等工作,全体师生必需协同做好此项工作。 二、财产管理人员要仔细做好校产、校具及选购物品的登记保管工作,做到帐物相符,定期清点。 三、财产运用实行分室管理,落实保管运用责任制,各校区每学年进行一次清点、修理和报废。校产修理、报废要经主管部门签署看法后,主管校长批准,并要办好报废手续,填好清单。 四、借用公物及领取有关教学用品,必需有出借手续,任何人都不准私自拿用公共财产。 五、归还物品(器材)时要验收,如有损坏,要查明缘由,按规章办事。 六、珍贵仪器的购置和出借,必需经校领导批准。 七、爱惜公共财物,人为损坏的应照价赔偿。 八
14、、节约水电,放学下班要关好电源,发觉奢侈现象要予以指责教化。 固定资产收入收缴和运用规章制度5 为加强学校财产管理,防止积压、奢侈,削减损坏。坚固树立以教学为中心的工作指导思想,努力提高教化资源运用效率,依据有关法律法规制定本制度。 财产管理的工作职责:贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度,坚持勤俭办学、教书育人,向管理要质量,向管理要效率。 财产管理的任务:加强财产管理,防止国有资产流失,建立健全各项规章制度,确保学校及师生财产平安,为师生服务,为教学服务。 一、 财产内容 (一)、固定资产(单价500元以上、成批同类2000元以上,运用年限一年以上的物质) 1、学校的全部土地、建筑物
15、、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。 2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。 3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。 4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。 5、试验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。 6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。 7、其它固定资产。 (二)、非固定资产 1、各类办公用品、学生试验用药品、器皿等。 2、学校正常修理购置的材料、配件及其它物品。 3、体育教学用各类易损器材。 二、 财产管理 (一)财产管理与组织分工 1、学校的财产实行"归口领导,层层负责、统一管理"的原则,避开重购轻管、只用不管
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