2023年关于乒乓球比赛的活动方案设计7篇.docx
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1、2023年关于乒乓球比赛的活动方案设计7篇 关于乒乓球竞赛的活动方案设计7篇 一场乒乓球竞赛应连续进行,但在局与局之间,任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。下面我给大家带来了关于乒乓球竞赛的活动方案7篇,供大家参考。 关于乒乓球竞赛的活动方案【篇1】 活动引言:为进一步丰富社团文化生活,营造百花齐放的社团文化氛围,加深同学间的相互沟通,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素养,呈现高校生蓬勃向上的精神风貌,演讲与口才协会将在体育活动中心实行乒乓球赛,为大家供应一个以球会友、尽显个人风采、呈现团队合作精神的舞台。 一、活动名称 _高校演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛 二、活动口号 以球会
2、友,丰富校内文化生活; 趣味乒乓,尽显社员团队合作 三、活动组织 _高校演讲与口才协会 四、活动时间及地点 时间:20_年_月_日18:0021:00 地点:_体育活动中心; 五、竞赛项目 1.正式赛(男单、女单。); 2.趣味赛(全体社员) 六、参赛人员及参赛形式 参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员 参赛形式:1.正式赛男女各限报三十人2.趣味赛面对全体社员。3.社员可于十五日起起先报名 七、竞赛方法和规定 1、正式赛实行国际通用的11分制,竞赛用球为40白色三星球,竞赛执行中国乒协最新审定的乒乓球竞赛规则。 2、竞赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。竞赛采纳三场两胜制,每场竞赛三局两胜,
3、每局11分。竞赛依次为男单、女单、趣味赛。 3、趣味赛由两名社员共同完成,选取十五米的一段距离,两社员实行两人三足的形式,各手执球拍运球,运球走一个来回,按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落,应捡起才可接着运球行走。 关于乒乓球竞赛的活动方案【篇2】 一、活动目的 为了增进我校学生之间的沟通,丰富我校学生的'课余生活,培育学生的参加体育运动主动性,增加学生体质,同时也为参与庐阳区乒乓球竞赛选拔运动员。经校长办公会探讨,确定实行校首届乒乓球竞赛,现将活动有关事项通知如下: 二、组委会成员: 主任: 副主任: 成员:各班班主任 三、裁判组 裁判长: 裁判员: 四、活动竞赛方法: <
4、;1>分组 A本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八、九年级一起进行。 B每班男、女生各限报2人。 <2>竞赛方式 A将参赛人员进行编号抽签,依据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。 B单场竞赛采纳三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。 C竞赛所用球拍均自备,不允许运用生胶球拍。 D竞赛将对男、女前6名进行嘉奖。 <3>竞赛项目 男子单打女子单打 五、竞赛规则 除特定规则外,竞赛运用国家体育总局审定的乒乓球竞赛最新规则。 六、竞赛地点 学校室内体育馆 七、竞赛时间 关于乒乓球竞赛的活动方案【篇3】 一、指导思想 为全面实行党的教化方针,深化贯彻实施素养
5、教化,促进学生的全面发展,依据上级部门关于“乡村少年宫”建设的实施看法,我校于12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。 二、活动目标 充分利用已有的教学场地、器材、师资力气等教化资源,因地制宜做好协调工作,主动引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性、普及型的原则,全体学生自愿参与,学校全部活动场所、器材全面对学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。 三、安排和支配 1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。 (1)加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,主动
6、宣扬,争取社会各界的支持,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。 (2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的老师到学校担当校外辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充溢“乡村少年宫”的师资力气。 2.不断改善办学条件,建设让社会满足的乡村少年宫。 通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先
7、进学校的基础上,主动筹措资金,重点加强校舍环境设施建设,改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼),同时管好用好已有设施器材。 3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生憧憬的乡村少年宫。 (1)建设思想道德教化的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源和其它校本资源,播放爱国主义教化影片及其它具有教化意义的宣扬片,加强对学生的思想道德教化;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培育学生适应社会、融入社会的实力;全面开放图书室、班级图书角,细心设计校内文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展经典诵读活动,在书香环境里感受中华经典的熏陶。
8、(2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的学问,开阔他们的眼界,发展他们的爱好爱好;培育他们勤动手、善思索的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才能。接着开展乒乓球、传统体育嬉戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,提高他们的身体素养;开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动,培育他们的爱好爱好、动手实力,提高广阔学生的艺术素养。 (3)建设科技创新实力培育的实习地。“乡村少年宫”是实行青少年科技活动、培育实践实力的基地。实施创新教化,就是要从培育创新精神入手,结合学生的爱好爱好,充分利用学校科技活
9、动室等课外拓展延长培训活动;利用试验室的试验器材,开展试验操作、科学探究活动,智力七巧板拼图,培育学生的动手实践实力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教化。 四、组织领导 (一)组织机构 为保障我校乡村学校少年宫活动的顺当开展,学校成立领导小组人员组成如下: 主任:陆国健 副主任:郑印廖盛业廖英爱石广记 辅导员:莫清芳廖庆林臧爱玲黎秋容廖异世廖恒丹刘付廖恒光 覃伟融廖庆腾黄丽磨健廖正未黎美华李雨桐覃超阳龚彩婵廖政希覃超阳陆素敏 (二)组织机构职责: 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、副主任负责少年宫的各项详细活动的支配 3、工作组成员辅导及各种演出、竞赛、平安教化及后勤保障等工作。 4
10、、辅导员负责制定学习安排、学生的辅导及总结等详细工作,帮助学校组织各种竞赛,演出等活动。 五、活动的组织和管理方法 1、少年宫活动的时间:以每周周三的第六节为主要的活动时间,每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。 2、学生的组织:各班班主任负责依据学生的自愿,将本班全部学生安排到各小组,确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参与活动,并教化学生遵守活动纪律,仔细开展活动。3、全部老师都要帮助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导老师通力协作,完成活动室的布置和平常的管理,活动前设计编写好活动安排、活动教案,组织学生有序、有效、平安的开展活动,活动后做好活动记录和总结。 六、中里乡中心小
11、学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导老师及活动室支配 七、详细活动项目设置及师资配备 1、器乐类:活动地点在学校音乐室,负责人:陆国健;辅导员:廖庆腾李毓云 主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器,讲授乐器分类及基本入门方法,实行观赏与传授两种活动模式;要求学员为三年级及其以上,50人为一班 2、鼓乐:活动地点在食堂前空地,负责人:廖盛业;辅导员:覃超阳廖政希 组建学校的鼓乐队,主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练;要求学员为三年级及其以上,80人为一班 3、舞蹈类:活动地点在学校舞蹈室,负责人:莫清芳辅导员:莫清芳黎秋容 主要传授传统的民族舞、现代舞,择优组建一支学校的舞蹈队;要求学员为三年
12、级及其以上,60人为一班 4、竹竿舞:活动地点在学校美术室,辅导员:臧爱玲廖运芳 学员不限年级,人数不限 5、合唱队:活动地点在五(1)班,负责人:臧爱玲辅导员:黄丽覃宣凤 主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,80人为一班 6、篮球类:活动地点在其次篮球场,负责人:廖盛业辅导员:刘付廖倩英 组建学校的篮球队,主要传授篮球的基本技能和常规训练;要求学员为五年级及其以上,60人为一班 7、羽毛球类:活动地点在第一篮球场,负责人:廖盛业辅导员:廖恒丹赵爱容 主要传授羽毛球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班 8、乒乓球:活动地点在学校乒乓球台,辅
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