2023年古代诗歌赏析4篇.docx
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1、2023年古代诗歌赏析4篇 明月皎夜光赏析此诗之开篇“明月皎夜光,促织鸣东壁”,读者可以感觉到诗人此刻正浸染着一派月光。下面就是我给大家带来的乐府诗集,希望能帮助到大家! 孟冬寒气至1 孟冬寒气至,北风何惨栗。 愁多知夜长,仰观众星列。 三五明月满,四五蟾兔缺。 客从远方来,遗我一书札。 上言长相思,下言久离别。 置书怀袖中,三岁字不灭。 一心抱区区,惧君不识察。 译文及注释 翻译 农历十月,寒气逼人,咆哮的北风多么凛冽. 满怀愁思,夜晚更觉漫长,抬头仰视天上排列的星星. 十五月圆,二十月缺.有客人从远地来,带给我一封信函. 信中先说他经常惦念着我,后面又说已经分别很久了. 把信保藏在怀袖里,
2、至今已过三年字迹仍不曾磨灭. 我一心一意爱着你,只怕你不懂得这一切. 注释 三五:农历十五日. 四五:农历二十日. 三岁:三年.灭:消逝. 区区:指相爱之情. 赏析 这是妻子思念丈夫的诗。丈夫久别,凄然独处,对于季节的迁移和气候的改变异样敏感;因而先从季节、气候写起。孟冬,旧历冬季的第一月,即十月。就一年说,主子公已在思念丈夫的愁苦中熬过了春、夏、秋三季。冬天一来,她首先感到的是“寒”。“孟冬寒气至”,一个“至”字,把“寒气”拟人化,它在不受欢迎的状况下来“至”主子公的院中、屋里、乃至内心深处。主子公日思夜盼的是丈夫“至”、不是“寒气至”。“寒气”又“至”而无犹不“至”,怎能不加倍地感到“寒”
3、!其次句以“北风”补充“寒气”;“何惨栗”三字,如闻主子公寒彻心髓的惊羡之声。 时入孟冬,主子公与“寒气”同时感到的是“夜长”。对于无忧无虑的人来说,一觉睡到大天亮,根本不会觉察到夜已变长。“愁多知夜长”一句、看似平淡,实非身试者说不出;最先说出,便觉新警。主子公经年累月思念丈夫,夜不成寐;一到冬季,“寒”与“愁”并,更感到长夜难明。 从“愁多知夜长”跳到“仰观众星列”,中间略去不少东西。“仰观”可见“众星”,示意主子公由辗转反侧而揽衣起床,此时已徘徊室外。一个“列”字,押韵工稳,含意丰富。主子公也许先看牵牛星和织女星怎样排“列”,然后才扩 大范围,直至天涯,反复观看其他星星怎样排列。其观星之
4、久,已见言外。读诗至此,必需联系前两句。主子公出户看星,直至深夜,对“寒气”之“至”自然感受更深,能不发也“北风何惨栗”的惊羡!但她仍旧不愿回屋而“仰观众星列”,是否在看哪些星是成双成对的,哪些星是分散的、孤零零的?是否在想她的丈夫如今原委在哪颗星下? “三五”两句并非写月,而是呈现主子公的内心活动。观星之时自然会望见月,因而又激起愁思:夜夜看星星、看月亮,盼到“三五”(十五)月圆,丈夫没有回来;又挨到“四五”(二十)月缺,丈夫还是没有回来!如此循环往复, 月复一月,年复一年,丈夫始终没有回来啊! “客从”四句,不是叙述眼前发生的喜事,而是主子公在追想遥远的往事。读后面的“三岁”句,便知她在三
5、年前曾收到丈夫托人从远方捎来的一封信,此后再无消息。而那封信的内容,也不过是“上言长相思,下言久离别”。不难设想:主子公在丈夫远别多年之后才接到他的信,急于人信中知道的,当然是他现在可处、状况如何、何时回家。然而这一切,信中都没有说。就是这么一封简之至的信,她却珍而重之。“置书怀袖中”,一是让它紧贴身心,二是便于随时取出观看。“三岁字不灭”,是说她像爱惜眼睛一样爱惜它。这一切,都表明白她是多么的温顺敦厚! 结尾两句,明白地说出她的心事:我“一心抱区区(衷爱)”,一心一意地忠于你、爱着你;所担忧的是,我们已经分别了这么久,你是否还知道我一如既往地忠于你、爱着你呢?有此一结,前面所写的一切都得到说
6、明,从而升华到新的境界;又馀音袅袅,馀意无穷。 “遗我一书札”的“我”,乃诗中主子公自称,全诗都是以“我”自诉衷曲的形式写出的。诗中到处有“我”,“我”之所在,即情之所在、景之所在、事之所在。景与事,皆化入“我”的心态,融入“我”的心情。前六句,“我”感到“寒气”已“至”、“北风惨栗”;“我”因“愁多”而“知夜长”;“我”徘徊室外,“仰观众星”之排列,感叹从“月满”变月缺。而“我”是谁?“愁”什么?观星仰月,用意何在?读者都还不明底蕴,唯觉诗中有人,深宵独立,寒气彻骨,寒星伤目,愁思满怀,无可告语。及至读完全篇,随着“我”的心灵世界的渐渐坦露,才对前六句所写的一切茅塞顿开,才越来越理解她的可悲
7、遭受和美妙情操,对她产生无限怜悯。 秋风辞2 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。 箫鼓鸣兮发棹歌,快乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何! 东城高且长3 东城高且长,逶迤自相属。 回风动地起,秋草萋已绿。 四时更改变,岁暮一何速! 晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。 荡涤放情志,何为自结束? 燕赵多佳人,美者颜如玉。 被服罗裳衣,当户理清曲。 音响一何悲!弦急知柱促。 驰情整巾带,沉吟聊踯躅。 思为双飞燕,衔泥巢君屋。 译文及注释 翻译 洛阳的东城门外,高高的城墙。 从曲折绵长鳞次栉比的楼宇、房舍外绕过一圈,又回到原处.。 四野茫茫,转瞬又有
8、秋风在大地上激荡而起。空旷地方自下而上吹起的旋风,如同动地般的吹起。 使往昔葱绿的草野霎时变得凄凄苍苍。 转瞬一年又过去了!在怅然失意的心境中,就是听那天地间的鸟啭虫鸣,也会让人苦闷。 鸷鸟在风中苦涩地啼叫,蟋蟀也因寒秋驾临而难过哀鸣。 不但是人生,自然界的一切生命不都感到了时间消逝。 与其到处自我约束,等到迟暮之际再悲鸣哀叹。 何不早些涤除烦忧,放开情怀,去寻求生活的乐趣呢! 那燕赵宛洛之地原来就有许多的佳人美女,美女明丽其颜如玉般的雪白秀美。 穿著罗裳薄衣随风飘逸拂动,仪态雍容端坐正铮铮地习练著筝商之曲。 音响一何悲之曲因为琴瑟之柱调得太紧促,那琴声竟似骤雨疾风,听起来格外悲惋动人。 由于
9、听曲动心,不自觉地引起遐思,手在摆布衣带,无以自遣怅惘的心情。 反复沉吟,双足为之踯躅不前,被佳人深厚的曲调所感动。 心里遥想着要与佳人成为双飞燕,衔泥筑巢永结深情。 注释 东城:洛阳的东城。 逶迤:曲折而绵长的样子。 回风动地起:“回风”空旷地方自下而上吹起的旋风。“动地起”言风力之劲。 秋草萋已绿:“已”,一作“以”。“萋”,通作“凄”。绿是草的生命力的表现,“萋已绿”,犹“绿已萋”,是说在秋风摇落之中,草的绿意已凄然向尽。 四时更改变二句:“更”,替也。“更改变”,谓相互更替在改变着。 晨风怀苦心二句:“晨风”,鸟名,就是鹯,鸷鸟。是健飞的鸟。“怀苦心”,即“忧心钦钦”之意。“蟋蟀”,是
10、承上文“岁暮”而言。“局促”,不开展也。“蟋蟀在堂”就是“局促”的意思。秋季渐寒,蟋蟀就暖,由旷野入居室内,到了“在堂”,则是秋意已深的时候,而蟋蟀的生命也就垂垂向尽了。“伤局促”,隐喻人生短暂的北哀,提示下文“何为自结束”的刚好行乐的想法。 荡涤放情志二句:“荡涤”,犹言洗涤,指扫除一切忧虑。“放情志”,谓展胸怀。“结束”,犹言拘束。“自结束”,指自己在思想上拘束自己。 燕赵多佳人二句:“燕赵”,犹言美人。“如玉”,形容肤色雪白。 被服罗裳衣二句:“被服”,犹言穿著,“被”,披也。“理”,指“乐理”,当时艺人练习音乐歌颂叫做“理乐”。 弦急知柱促:“弦急”“柱促”是一个现象的两面,都是表明弹
11、者情感的激烈。 驰情整中带二句:“驰情”,犹言遐想,深思。“中带”,内衣的带子。一作“衣带”。“沈吟”,深思吟咏。“踯躅”,住足也。是一种极端悲伤的情感的表现。这两句是说:由于听曲感心,不自觉地引起遐想、深思,反复沉吟,体会曲中的涵义,手在弄着衣带,足为之踯躅不前,完全被歌者深厚的悲伤吸引住了。“聊”,姑且。表现无以自遗的怅惘心情。 思为双飞燕二句:上句是说愿与歌者成为“双飞燕”。下句是“君”,指歌者。“衔泥巢屋”,意指同居。 赏析 处在苦闷的时代,而又悟到了“人生非金石,岂能长寿考”的生命哲理,其苦闷就尤其深切。苦闷而无法摆脱,便往往转向它的对立一极荡情行乐。此诗所抒写的,就正是这种由苦闷所
12、触发的滔荡之思。 诗人大约是独自一人,徘徊在洛阳的东城门外。高高的城墙,从眼前“逶迤”(绵长貌)而去,在鳞次栉比的楼宇、房舍外绕过一圈,又回到原处、自相连接这景象正如周而复始的苦闷生活一样,单调而又乏味。四野茫茫,转瞬又有“初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃”的秋风,在大地上激荡而起,使往昔葱绿的草野,霎时变得凄凄苍苍。这开篇四句,不仅描述着诗人目击的景象,其中还隐隐透露着诗人内心的苦痛骚动。生活竟如此重复、单调改变的只有匆忙逝去的无情时间。想到人的生命,就如这风中的绿草一般,繁茂的春夏一过,便又步入凄凄的衰秋,诗人能不惊心而呼:“四时更改变,岁暮一何速”!眼前的凄凄秋景,正这样引发出诗人对时间速逝的
13、震竦之感。在怅然扔失意的心境中,就是听那天地间的鸟啭虫鸣,好像也多一重苦闷难伸的韵调:“晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。”“晨风”即“?鸟”,“局促”有紧迫、窘困之意。鸟在风中苦涩地啼叫,蟋蟀也因寒秋驾临、生命窘急而难过哀鸣。不但是人生,自然界的一切生命,都受到了时间流驶的迟暮之悲。这一切好像都从相反方面,加强着诗人对人生的一种思索和意念:与其到处自我约束,等到迟暮之际再悲鸣哀叹,应当早些涤除烦忧、放开情怀,去寻求生活的乐趣这就是突发于诗中的浩然问叹:“荡涤放情志,何为自结束?” 以上为全诗之第一节。读者可以看到,在此节中回旋往复的,其实只有一个意念,即“荡涤放情”之思。这种思绪,原原来自于诗人自身生
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