2023年培训机构儿童节活动策划5篇.docx
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1、2023年培训机构儿童节活动策划5篇 活动策划内容要和活动本身目的紧密连接,要擅长于整合关联性较强的事情以及关联的资源。你会写培训机构儿童节活动策划吗?下面我给大家带来培训机构儿童节活动策划,希望大家喜爱! 培训机构儿童节活动策划1 一、指导思想 六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校内文化生活,激发学生自身的爱好爱好,培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教化的健康发展,学校确定实行第六届校内艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长:郭振荣 副组长:赵媛王蓉徐喜艳 组员:尚俊杰张光明王华高森垄刘忠
2、明 樊世霞石升丽曹秀萍李建阳樊世阳各班主任 三、活动目的 1、结合“方光玉品德教化基金”品德模范评比活动,评比、表彰本年度“十大阳光标兵”,“十佳阳光少儿”,使其成为全体少先队员学习的榜样。 2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演,使学生度过一个开心而有意义的节日。 四、组织机构 策划:王蓉徐喜艳 摄影:李建阳 舞台音响:樊世阳刘忠明高森垄高飞邱继军 颁奖负责:曹秀萍 主持负责:樊世霞石升丽 五、活动内容 1、对评比出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰嘉奖。 2、各种形式的文艺汇演活动。 3、家风家教宣扬展示活动 4、活动总结。 六、活动形式 1、每个年级都参加文艺
3、节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题显明、题材新奇,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。 2、每个节目表演时间不得超过5分钟。 3、每个节目出场依次由少队部制作节目单统一支配。 4、为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目竞赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报竞赛结果。 5、以班为单位开展“家风”探讨、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈举荐亲子互动活动等。 七、活动时间 5月28日(星期三),早上一、二、三年级,下午四、五、六年级,进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。 八、活动地点: 校内 九、几点
4、要求: 1、全校师生要主动参加此项活动,各班主任(中队辅导员)是本班节目排练的详细组织者。 2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项打算工作。 十、嘉奖形式: 1、嘉奖总节目数的百分之三十至三十五,获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。 2、获奖的班级,在期末量化考评中依据名次加分。 3、嘉奖本学年度“十佳少儿”20名,“十大标兵”200名,优秀辅导员若干名。 十一、留意事项: 1、留意个人卫生和校内环境卫生。教化学生不在校内吃零食,不乱扔废弃物。 2、各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。 3、加强学生管理,确保平安。 4、主动争取家长的支持和协作,确保排练、展演活动顺
5、当进行。 5、排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必需请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。 培训机构儿童节活动策划2 活动主题:欢快的六一 活动目标:以六一活动为中心,通过布置教室、节目表演、各种消遣活动等,营造活泼向上的欢快气氛,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动打算:布置教室、排练节目、打算嬉戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份,奖品15份 活动过程: 1、主持人讲话导入: 男:弹去五月的风尘,迎来六月的时间, 女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片快乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮; 女:六月,是童年
6、的梦乡; 男:六月,是童年的太阳; 女:六月,是我们大家的节日,我们为它增加光彩 。 合:深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在起先。 2、节目表演: (1) 童话剧表演 (2) 乐器合奏 (3) 葫芦丝表演 (4) 小提琴表演 (5)诗文朗诵 3、嬉戏活动 (1)跳绳竞赛 (2)呼啦圈竞赛 (3)夹乒乓球 (4)抢凳子 (5)画鼻子 4、活动总结 (1)辅导员讲话:小挚友们,你们是新世纪的主子,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的志向信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为
7、有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终,祝同学们节日欢乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长! (2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着欢乐健康翱翔; 女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,恒久充溢着温馨; 男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的志向; 女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 合:_小学五年级六一活动到此结束。 培训机构儿童节活动策划3 一、活动目标 1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美妙的记忆。 2、增加家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。 3、以家庭为单位,依据嬉戏规则,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动,以增加家长与孩子之
8、间的合作,体验节日的欢乐。. 二、活动支配 1、活动时间:6月1日上午9:30 2、活动地点:_大街羽毛球场(苑对面) 3、参加人员:辖区少年儿童 4、音响:、 5、拍照: 6、场地规划、平安工作:当天值班护街队 7、主持人: 三、游园活动项目 以家庭为单位,依据嬉戏规则,以嬉戏的形式参与各组嬉戏活动: 嬉戏一:运西瓜 嬉戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:) 嬉戏二:盲人打鼓 嬉戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:) 嬉
9、戏三:摸瞎子 嬉戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:) 嬉戏四:夹小球 嬉戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮番夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再起先,一分钟内夹30个为胜。(负责人:) 嬉戏五:比比谁的视力好(投环) 玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。 培训机构儿童节活动策划4 一、活动主题: _ 二、活动目的: “六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的庆贺,很多家长会带孩子逛商尝超市购物,而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童
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