2023年大学毕业生个人情况总结8篇.docx
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1、2023年大学毕业生个人情况总结8篇 总结给了人努力工作的动力,培育了人思索的习惯,使工作更有效率,更有意义。最好的事情就是这里的意义非凡。下面是我给大家共享的高校毕业生个人状况总结,希望对大家能有所帮助。 高校毕业生个人状况总结篇1 宝贵的学习生活已接近尾声,总结得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,能够使自己走好将来要走的路。 我在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我报名参与学习时,脑子里想的是尽快“混”一张文凭,然而很快我就明白了,学习学问、重塑自我的过程是那么迷人,看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,起先仔细的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于
2、党校的授课已不再像中学时填鸭式那样,而是一节课讲解并描述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,日积月累,自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为
3、这对于将来很重要。 这段学习生活虽然时间很短,仅仅是我人生这条线上的一小段,但他是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,这段学习生活将使我受益终生。 高校毕业生个人状况总结篇2 随着我国现代化事业的发展,电视教化节目的制作以及计算机网络教学软件的开发越来越受到重视。我于_年考取了“现代远程教化节目制作”这一专业。 时间飞逝,三年的大专学习即将结束。三年来在学校领导的高度重视下、各位老师的辛勤授课和耐性的指导下,我系统地学习了“大众传播学”、“摄影基础”、“录音基础”、“远程教化概论”、“摄影与照明”、“电视摄影造型”、“电视剪节艺术”、“电视专题片制作”、“非
4、线分析”等十余门专业理论基础课程;驾驭了基本的专业技能;了解了一些机器设备常识及性能。并可以独立制作个人网页。从理论到实践,使我受益匪浅。 在没有进入电高校习以前,我始终在从事电视节目的拍摄,但是有许多的理论学问我并不具备,感觉从事这个行业很吃力。自从我考入电大以后,电大的领导和老师对我们这个专业很重视。全部的专业课老师都是从北京广播学院请来的,他们都有丰富的理论学问和实际的操作阅历,上课特别仔细,让我受益匪浅。特殊是陈刚,任远两位老师,他们在电视行业中知名度很高。许多闻名的编导,主持人都是他们的学生,能得到这两位老师的指导,我感觉到对我的工作有很大的帮助,在编辑水平上有了长远的进步。在电高校
5、习的三年中我还有一个感受,是我们常常小班上课,这使得我们有许多机会与老师面对面的探讨问题。有时老师还会给我们单独辅导,这让广播学院许多同专业的学生很艳羡。特殊是在本学期任远老师的主持人艺术这门课上,我们有机会亲自当主持人主持节目,这很大的调动了我们的学习主动性,让我们对主持人有了很大的了解。 学校为了我们能够更好的得到实践机会,不惜花费巨资为我们购置了摄像机,安装了非线机房让我们有机会上机实际操作。学校还常常支配我们到外边去拍摄节目,回到学校后在非线机房内制作完成,请专业老师对我们的作业进行讲评,让我们相识到拍摄制作中的不足,在以后的工作中避开再出错。我对学校的这种高度重视的精神感到很欣慰,能
6、在这样的学校学习我很兴奋。 在学习“摄影基础”一课时,使我了解了在影视制作中必需驾驭的摄影技术等方面的学问;知道了在摄影中如何限制好画面的暴光;怎样把千变万化的自然景物在画面中得到客观的再现;对摄影中如何调整画面、色调、影调、光源、色温与画面色调限制,镜头的性能、特点,造型功能等有了系统的了解。经过理论的学习和实际操作后,使我从一个对机械相机的运用一点不会,到如今可以自由运用它拍摄美妙的景物。同时使我的摄影水平也有了很大的提高。在单位里我将学到的学问用于工作中,受到了领导的一样好评。 非典的幽灵扰乱了人们的生活,却在北京广播电视高校再现了"西南联大"时期"生命不息
7、,学习不止"的阳光气氛。经过长时间的打算,在非典阴影渐散的时候,学习电视节目制作课的我们在班主任张老师的指导下起先做论文展示和答辩。“指引江山、激扬文字”,尽显北京广播电视高校脚踏实地做探讨的传统。 答辩环节中,思想的火花更是时常迸射。负责专业管理的奚老师说:大多数同学在答辩时表现出对理论学问的驾驭,表达实力、应变实力比较强。有的组片子做得也不错,有些论文水平写得也还行,能够在我们学校的网站上发表。另外同学们的视角也比较广,三年的学习使我们不仅对电视节目制作理论有了更深的相识,也驾驭了不少的实践阅历。使我们深刻体到任何一种理论都是须要我们用实践来总结,都不是一成不变的,须要不断的发展
8、与改变,不断的更新与充溢,不断的接受实践的检验。 在这次答辩中,从我自己来讲,除了提高我的各种实力外,我们可从其他同学身上学到许多东西。我从同学身上获得的养料要多得多,我的同学们或迟或早也都通过了论文答辩,但是大家都认为学业并没有完全结束。这也使我们相识到电视制作这一行业的深度,也充分表现了他的艺术魅力。我们还要在今后的工作中,把所学到的理论学问和实践结合起来,加以融会贯穿,努力提高自身业务素养,加强学习,取长补短,这也是我在这次答辩会上的切身体会。 高校毕业生个人状况总结篇3 _年9月,我满怀不快和一份深藏心底的希望来到了华中师范高校,起先了一次漫长的奋斗。_年6月我满怀兴奋的离开华中师范高
9、校,起先一个新的征程,这一次,我找不到一丝伤感的理由。 再回首,走过的路很值得回味和反思,是成是败,我们都必需遗忘这段过去起先新的奋斗,因此,我必需做一个全面的总结。 首先,对高校四年中每一年的思想状态,想做的和做过的事情来个快照吧!大一,还没明确高校该怎么学习,须要学些什么,但是时间抓得很紧,努力去做了些事情。最起先我给自己四年定了一个目标:成为一名优秀的人民老师,大一下学期后确定要做一个学习一般般,动手实力强的人。整个大一,始终都热忱的奔跑着:确定自己肯定要在各项高校活动中保持肯定的活跃,不断相识新的挚友,不断的组织和参与各项班级,系部活动;同时不断的加强和中学同学那里联系,和他们沟通能够
10、促进我奋勉向上,能够让我更加醒悟的相识自己、相识高校生活;舍命的要发展自己的爱好爱好,没钱也玩摄影,没时间也要坚持去鲁巷参与炭画培训班;我对寝室,对我的同学充溢了信念,希望能够和他们建立一个很好的团队,大家一起为着不确定的目标不断的拼搏奋斗,不断的激励寝室活动。大二,对高校悲观的开端,对四周人悲观的开端,对个人奋斗+一群忠诚的挚友支持的高校生活的认可,带着许多愤懑,起先了新的奋斗。这个过程,彻底放弃任何学生工作,一再推辞班委工作,彻底否认完全做学习,只期望学习过得去就行,有些迷失方向感,郁闷。特殊的紧迫感使我一次次的在寝室通宵的看书、画画、写信,一次次肆无忌惮的出入工地拍照,将时间投入到摄影中
11、来,大二上和大二下分别同时带着两份和三份家教,在管理学的启发下起先考虑重新构筑自己的高校生活,于是到大三彻底放弃全部家教,暂停摄影,全力去支配自己的学业和高校生活。除此之外,做了一年的社会调查,费了很大的经验但是没有做好。大三,几乎没有去玩的机会,时间支配得太惊慌,我只能每天去跑跑步适当的调整一下生活。大三上先后打算数学建模,考程序员,卖照片,尝试技术学习,六级考试,浩大的课程体系要学,科研立项起先运转,几乎没有空余时间。大三下起先全力做科研,写文章,发文章,直到最终做穿了,觉得没意思,很想短暂放弃。这个学期我的时间精神有些支离破裂,高程没考,技术学习没赶上来,感情上遭遇重创。但是也取得了一些
12、成果:拿了个程序设计的奖项,科研立项也被评上了校二等奖,第一次完成了高校里最胜利的合作:一起胜利的编导、拍摄、制作了dv断片老鼠爱上猫。大四,在最兵荒马乱的时间里遇到了些挫折,也坚韧的接受了挑战。保研的个人努力我比较满足,尤其是能够最终拿到北师大的免推接受函。保研最终的失败,包括奖学金的评比,让我看到了自己许多的缺陷,学到了许多做人的道理,心中窃喜,倍感欣慰,确定要破釜沉舟,拼死一搏,出去读研。值得欣慰的是最终一年里,感情上也有过一段难忘的经验。大四下,缺憾的是没有抓住时间来好好的学习技术,奢侈了不少时间。在公司的短暂经验对我的思想上造成了巨大的振动,丰富了我的生活,将会对我个人的发展产生深远
13、的意义。 “谋事在人,成事在天”这句古谚包含着深刻的道理,我不能限制别人,但是我可以把握自己。应当说四年来我很好的把握了自己,没有随风逐流,始终在大多数时间里做着自己想做、要做的事情。尤其是在寝室内,虽然没能够群体奋勉,形成很好的团体,但是很好的避开了群体迷失,感谢四周还有一批批醒悟的挚友,支持我的挚友,也感谢能在最垃圾的时间里找到管理学,激发了对整个高校生活的重新思索。 其次,总结高校生活,简洁的说,应当学会做人。关于高校里做人,我有以下几点体会。 1、自我敬重 一般说来,这是简单理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我敬重,还要自我包装,留意自己的外观形相,让别人敬重自己
14、其实是一种更高的自我敬重。 2、坚持正直 的确,这个社会有许多让人不满足的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:“你可以不诚恳,但是不行以不保持正直”恰到好处的为我们供应了解决这个问题的一个很好的原则。诚恳当然是一种很好的品质,然而在面对一个常常不诚恳的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚恳自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程当中,正直才是可以恒久坚持的。 3、为别人着想 现在的社会须要合作,须要团队,遗忘了队友的利益许多时候就等同于忽视了自己的利益。利他在竞争过程当中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有胜利的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会
15、,为以后获得更多的收获奠定基础。在学习工作过程当中不应遗忘了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,帮助对方实现他们的目标。 在生活中,和谐的寝室环境,社交圈环境更多的须要你不断的付出,随时随地的为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对四周人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。 高校毕业生个人状况总结篇4 五年的高校生活接近了尾声。这短短的五年,却是我的人生中弥足宝贵的五年。在这五年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的_毕业生,用洗心革面来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清楚的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程打算一些阅历和
16、教训。高校五年的生活主线是学习。高校学习是迥然不同于以往的一种新形式,它给予了学习者更大的自主性和更广袤的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。 在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必需有明确的学习目的,有更强的选择辨别实力和更强的自学实力。对于这个方面,我应当感谢高校这五年的学习生涯,在这期间的历次挫折与胜利,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学实力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参加,同时也是对所学学问的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手实力,拓宽了我的学问面,而且在不断的探究过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了
17、自己的理论学问。 在_园的五年,所得不仅仅是学问上的东西,校内严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,全部这些实力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我将来一生的发展。 在一个人成长的过程中,须要的不仅是学问的积累,还须要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。学问可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在_的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探究,都影响着我的人生观的形成。在未入高校之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,
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