2023年大学毕业生实习报告(通用五篇).docx
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1、2023年大学毕业生实习报告(通用五篇) 高校毕业生实习报告(通用五篇) 遇到困难时不要埋怨,既然变更不了过去,那么就努力变更将来,将文明留给母校,将感谢留给老师,将关切留给同学,将信念留给自己,这里给大家共享一些关于高校毕业生实习报告,供大家参考。 高校毕业生实习报告(通用)篇1 在恒捷实习日子里,我的生活是有味道的,所以现在回想起来,特殊怀念,要不没有这些味道,我想我的实习就这样的过往了。但不是,那种种的味道还深深的记住我的脑海里,叫人无法遗忘。这些都是我的人生中很难得的一次阅历。人生阅历都是在人我们的人生中不断的积累的,在实习中我所收获到的不止是我的学问,更重要的是我的精神也有了进一步的
2、提高。就让我来共享一下我的种种事情吧! 甜 挚友,是人生中一样很重要的东西,在恒捷里我就相识了许多挚友。有小屁孩,梦丹,猛男等等。他们在我的实习生活中教育了我许多的学问。教我怎么跟我的领导沟通,教我怎么的厂里做事,各种零件的相识,我所在流水线上生产的各种留意事项等等。她们的年龄一般都比我少,但是他们所经验的事情就比我多,见的东西就比我要广。在他们身上,我可以发掘到许多我没有接触到的种种。这就是乐趣,要在生活中发掘,这样的人生才有意义,不然我想人生就没有什么趣味可谈了。还有就是我看着生产的产品包装以后,特殊有成就感,因为那里有我的功劳,是我的劳动成果。我由一进恒捷电子厂到我走的那天,我都还是跟遥
3、控四打交道,看着车仔跟那些遥控,那种种的成就感就涌上心头,甜甜的味。还有就是在宿舍里,同学之间的关系更加亲密。我们很少放假,但一放假,我们就会聚在一起打打篮球,踢踢足球,打打羽毛球,这些都体现着我们的精神面貌,这怎不使人欣慰呢? 酸 酸溜溜的味道许多人都知道是怎样的。我在这个厂里,也尝到了。在厂里要面对许多在我们学校里没有的东西,就是要跟自己的领导沟通。我的上级领导是一个比我还少的女孩子,但是她所经验就比我要多。我在厂里做错事,当然要自己面对,受到指责是在所难免的。这种酸酸的味道已经好久没有尝试到过了,也只有把它咽下往了,被人指责的感觉真的不好受啊。我们也经常连累到我的拉长被人骂,所以人也很体
4、谅我们的拉长。但是我想,在学校教化人的地方,通常是用道理教育人的,为什么厂里就要骂人,而不慈爱一点,跟他们的工人讲道理呢? 苦 在学校里,特殊是上了高校以后,我就好久没有尝过辛苦的味道了。高校的生活跟中学相比,真的差得远。但在恒捷实习的日子里,我又试到了这种味道了。由早上的四个钟,到下午的四个钟,更惨的是晚上还要加班。这些日子太累了。成天都要做着重复的事情,太苦闷的事情,使人的生产工作主动性都是没有的,所以到人是感觉特殊的累,我想这样的日子是可以媲美中学生活的,一样的劳碌,但心情却有着很大的差别。但是我想,员工们都可以这样的坚持下来了,为什么我们就那么短短的一个多月就不能呢?所以我还是坚持下来
5、了,而且是没有请过一天的假。看着自己领到的加班费,虽然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样,跟中学相比,算什么呢?真的,这已经不算是什么了,很好的一次熬炼机会啊,我想在以后的找工作过程中,这么累的我们都过往了,还怕什么呢? 除了甜酸苦以外,还有许多的味道的,但是我觉得长期共什么都好,都已经过去了,就让它过去吧。在厂里的种种现象我都是看在眼里,记在心里的。就像有许多的员工的年龄比我的还要少,这样的现象,就可以说我们的幸运了,因为在我们的这个年龄,他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里,受着学校的爱护,受着家长的爱惜,就像温室里的花朵一样,这次实习好比我们
6、这些花朵走出温室,出来前的一次练习,但是还是有人受不了的,这样的现象,真叫人担忧。叫人以后怎么放心呢?但是我信任,经过了这次实习以后,我们的同学的适应实力肯定比别人强的,不经验风雨怎么见彩虹呢?我们水工的同学可以选择在广州还是去东莞实习,但是我还是毅然选择了东莞,因为我觉得我应当去见识一下,"吃得苦中苦,方为人上人"。我想很难再有机会做流水线,这不是一次很好的经验吗?我没有选择错的。其实这次的实习我们是在我们的老师的爱护下进行的,我想没有老师的帮助,我们的生活会真的很难受,看到员工们的生活我们就可以知道啦。但是还是很观赏员工们的这种精神的,细心,耐性,恒心,忍耐力,精力等等
7、,都是我们的学习榜样。我在他们身上真的发掘了许多的值得我去学习的。假如时间再长的话,我发掘的不止只有这些。除了发掘了这些事情以外,我在恒捷还发觉了许多可以改进的地方。 高校毕业生实习报告(通用)篇2 一、实习目的: 1、熟识工厂或超市生产及生活环境,以及各项规章制度。 2、熟识工厂生产流程和工作任务,了解各个流程的操作方法,熬炼多方面的学习实力,提高综合素养。 3、细致探讨各个工厂工人的操作方法以及他们工作热忱性。 4、了解工人所运用机器的各个部件的运用方法。 二、实习时间: 20_年x月8日到x月x日 三、实习地点: 安徽土特产商城20_年5月8日 伊利集团合肥工业区20_年5月15日 合肥
8、佳州印刷包装有限公司20_年6月21日 合肥盛鼎包装材料有限公司20_年6月23日 合肥荣事达工业包装装潢有限责任有限公司20_年6月28日 四、实习内容 1安徽土特产商城 20_年5月8日,我们来到安徽土特产商城,这里销售着各种各样的'土特产品,如炒货,花茶,贡糕,名酒类,茶叶等,我主要探讨纸质类的包装,所以首先就选择探讨怀宁贡糕的包装。我仔细的探讨了一组怀宁贡糕的包装状况,探讨了它的商标中包装小包装字体货架周期等等,最终我认为它是合理包装。 通过探讨,我发觉用折叠纸盒作为食品的中包装有许多优点。它的生产成本低,流通费用低,生产效率高,结构改变多,适应中大批量及机械化生产,在生产中应
9、用广泛。但其质地不够高雅,成为制约其发展的因素。 2、伊利集团合肥工业区 内蒙古伊利实业集团股份有限公司是目前中国规模最大产品线最健全的乳液领导者,也是唯一一家同时符合奥运及世博标准,先后为奥运会及世博会供应乳制品的中国企业。今日我们参观的伊利合肥区是全国少数几个综合性牛奶加工厂。全部设备都是引进国内外先进设备,机械化自动化程度特别高。 通过我的视察,牛奶的加工过程大体为奶车的原奶收奶系统巴氏杀菌闪蒸脱气预热杀菌均质无菌罐包装成品。牛奶的入厂检验都是经过德国标准化处理,使牛奶全脂固体含量达到各种标准,然后采纳巴氏灭菌法瞬时灭菌,保存牛奶的内稳定性和养分价值,整体中心限制,自动化水平高。 3、合
10、肥佳州印刷包装有限公司 合肥佳州印刷包装有限公司是一家民营企业,公司拥有先进的印刷机械设备,配备齐全,性能优良,公司已引进双色胶印机模切机裱瓦机等一系列性能较好的设备。 佳州印刷包装厂所出产的产品特殊多,有进口专用特种纸箱彩色纸箱一般牛皮纸箱精致画册手提袋书刊杂志礼品彩盒公司相册等等。 厂里师傅给我们介绍了各种产品流程,比如印刷类产品:设计校对确认制胶片晒版套色印刷烫金(银)覆膜压光裁切模切装订裁切包装入库。 4、合肥盛鼎包装材料有限公司 合肥盛鼎包装材料有限公司是一家专业生产塑胶包装产品的企业,产品涉及常规PVCPETPPPSABSHIPSPETGEVA及抗静电和导电片等电子类产品的周转托盘
11、及各类包装。 在车间,我细致看了吸塑成型的生产。它完全采纳全自动高速吸塑成型机生产,将成卷的片材拉进电炉烘箱内加热至软化状态,乘热再拉到吸塑模具上方,模具上移并抽真空,将软化的片材吸附到模具表面,同时将冷却水以雾状喷于成型片材表面,使其硬化,成型的片材再自动被拉至贮料箱,气动裁刀将成型与未成型片材分别,从而完成全部过程。 5、合肥荣事达工业包装装潢有限责任有限公司合肥荣事达工业包装装潢有限责任有限公司是荣事达旗下的包装公司,它主要生产瓦楞纸箱纸板粉末涂料EPS发泡剂等。我们参观的第一个车间是EPS发泡厂房,里面也许有8台EPS发泡机,采纳EPS(可发性聚苯乙烯)为原料,是一粒粒的球状晶体。先经
12、加热、加水蒸气,膨化剂的作用将它们胀大几十倍,再经成型车间,注入密闭腔内(内设模具),泡状的小球表面黏化挤压、喷冷水,便可成肯定形态。 然后我们进了瓦楞纸板的制造车间,那里有一整套的瓦楞纸生产线,我看到了瓦楞纸的形成过程,一张张纸变成瓦楞纸板,真的很奇妙! 瓦楞纸生产出来之后就被运往另一车间,它们被运到印刷机里印刷开槽压痕切角,然后用订装机订好,纸箱就完成了。由于瓦楞纸板在被剪切后会剩下各种边角料,荣事达集团特地购买了一批设备回收这些边角料,达到回收利用的地步。 高校毕业生实习报告(通用)篇3 班主任实习评语:该生工作仔细担当责任,班主任工作做的扎实,频繁深化学生了解他们的思想和学习状况,与学
13、生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生沟通探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。 一、给实习生的评语 该生在实习期间能够仔细遵循实习生守则,工作较为担当责任,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够仔细制订活动安排,主动向指导老师请教,仔细制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前打算,仔细地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能协作主班老师做好课前打算及课程活动的协作指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作实力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,接着进步! 二、教学实习: 该
14、实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不一样程度学生的须要,亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方法、内容,努力求得学生最_大利益。批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨,探讨中自然流露极佳学养与见识。 该生在实习期间能仔细钻研教材,主动驾驭教材,把握教学重点、难点,试教仔细,虚心好学,主动参与听课、评课,刚好有效地完成实习任务。 教学实习评语:该生在实习期间听课仔细,备课细致,能够主动查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律
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