2023年学校开展重阳节各项活动方案7篇.docx

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1、2023年学校开展重阳节各项活动方案7篇 学校开展重阳节各项活动方案有哪些?陪伴老人过一个温馨的重阳节，不仅继承了尊老爱老的优良传统，也深深地传递了家人间无限的暖和。下面是我为大家整理的学校开展重阳节各项活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 学校开展重阳节各项活动方案篇一 “家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发起先变得花白，坚毅直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们须要的或许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特别的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培育学生敬重老人、关切老人

2、的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范。设置简洁的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 _年10月1日_年10月5日 三、活动内容 活动一：“小鬼当家”亲情回报活动 1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 详细说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次

3、活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简洁总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任保藏，在亲情互动主题班队会上进行共享和沟通。 三、四年级每班上交3份。 上交时间：_年10月8日 活动二：“最美夕阳红”节日探究活动 农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今日的重阳节，被给予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢? 详细说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。 上交时间：_年10月8日 活动三：“别样

4、的亲情”亲情公益活动 “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧! 详细说明：少先队员可在重阳节(10月_日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院探望老人们，陪老人们说说话、聊闲聊，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小挚友可在家长的陪伴下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，呈现淮小学子及家长挚友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。 学校开展重阳节各项活动方案篇二 重阳节是我国最重要的传统节日之一，它不仅是人们出游赏秋、登高远眺的节日，更是属于老人的节日，是教化学生尊老敬老，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为继承优良传统，

5、倡树文明新风，学校确定在重阳节期间，广泛组织各班开展庆祝重阳系列活动，详细方案如下： 一、指导思想： 通过活动，引导广阔师生在相识重阳，在敬重老人，登高赏秋中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。 二、活动时间： 20_年10月_日-20_年10月_日 三、活动内容： 1、开展“情系敬老院，共度重阳节”慰问孤寡老人活动组织少先队员代表前往伊金霍洛旗札萨克敬老院，为老人们整理房间，赠送水果，并进行文艺表演。 2、开展重阳节主题班会活动。 通过开展主题班队会，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，让学生对重阳节文化有了更深的了解。 3、办一期重阳

6、节主题手抄报和黑板报 引导学生利用课余时间，学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 四、活动要求 1、统一思想，加强领导。把“重阳节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、细心组织，主动参加。 2、广泛宣扬，营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣扬，进一步提倡文明新风，把节日氛围造浓。 学校开展重阳节各项活动方案篇三 10月_日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育和少先队领导组织开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”重阳节敬老活动。 一、指导思想 通过形式多样、富有实

7、效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来。 二、主要内容 1、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感。 2、活动时间： 20_年10月_日-10月_日 3、活动对象： 全校少先队员及留守儿童之家学生 4、活动形式： 活动以学校、少先队为单位，结合

8、我校提出的“孝满天下感恩情，其乐融融促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月_日10月_日一周内，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的感恩系列活动。 5、活动过程： 针对我校全体学生实际，以校少先队为核心，联同校留守儿童之家开展如下活动： (1)各班组织学生开展重阳节尊老爱老教化活动。 (2)小小真心话：利用课外活动的时间，每位同学打算一张美丽的贺卡或制作一件小礼品，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到贺卡或礼品上，送给自己的父母长辈。 (3)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案

9、，向长辈们送上节日深深的祝愿：可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶闲聊，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感恩，懂得关爱。 三、总体要求 1、高度重视，主动参加。各班级要充分相识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教化传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，主动动员，使尽可能多的学生参其中。 2、细心组织，周密支配。各班要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计方案，仔细组织开展，充分考虑队员的特点，注

10、意活动实效。 学校开展重阳节各项活动方案篇四 20_年重阳节将至，为进一步营造节日氛围，弘扬传统文化，增进中小学生爱国主义情感，经探讨确定在全市中小学校开展节日文化主题活动，现将详细事项支配如下： 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，开展主题显明、内容丰富、形式多样的节日文化活动，引导中小学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。 二、活动内容 1、国庆节期间，以庆祝新中国成立_周年为契机，充分利用各类爱国主义教化基地、历史遗迹等，广泛开展形式多样的教化实践活动，展示爱国主义深刻内涵，培育爱国主义精神。依托主题班(队)会、国旗下讲话、团(

11、队)日活动、综合实践活动课等载体，开展演讲、辩论、征文、歌咏、爱国主义影视片观赏等活动，进一步增加民族自尊心和骄傲感，激发中小学生爱国主义热忱。 2、重阳节期间，突出崇老敬老、厚德仁爱主题，组织中小学生开展中华经典诵读活动，感受重阳节传统文化;组织中小学生走进社区、敬老院等场所打扫卫生、表演节目，关切关爱空巢老人、孤寡老人，弘扬“老吾老，以及人之老”的道德观念，深化孝老爱亲文明活动，弘扬文明道德新风尚。 三、活动要求 1、加强领导，细心组织。各区县教化行政部门、中小学校要充分相识开展节日文化活动的重要意义，切实加强领导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，周密制定方案，以高度的责任感组

12、织开展好活动，确保广阔中小学生广泛参加。 2、创新形式，务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点，坚持分类教化引导，科学设计具有显明时代特点、学生广泛参加、深受学生欢迎的活动。同时要注意务求实效，既要体现隆重热情，又要留意勤俭节约，确保活动实际效果。 3、加强宣扬，深化效果。各区县教化行政部门、中小学校要刚好对活动中的好阅历、好做法进行总结，对典型学校、典型活动案例等进行专题报道，通过多种媒介宣扬，确保活动效果。同时，将各节日文化活动总结，连同活动精彩图片和视频等资料，于10月_日前报送市教化局思政科(邮箱)。 学校开展重阳节各项活动方案篇五 一、指导思想： “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老

13、爱老的传统美德，培育学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日重阳节”主题活动方案。 二活动时间 20_年9月30日10月10日 三、活动内容 以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办我们的节日重阳节中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容，大力提倡尊老爱老良好风尚，引导小学生从小敬重老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。 四.活动过程： 1、普及重阳节学问，上好一节传统文化课。 各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种

14、途径了解重阳节学问。各班传统文化课老师，利用传统文化课，引导学生沟通重阳节的学问，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日。 2、举办“我们的节日重阳节”中华经典诗词诵读活动。 各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，吸取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、开展我为老人献爱心活动。 利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等

15、老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教化学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送暖和、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。 4、感悟体验展示： (1)低学段同学讲解并描述故事：低年级同学讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。 (3)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节学问绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程探讨中心。 (2)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结

16、束后，每班上交15份精品到课程探讨中心。 学校开展重阳节各项活动方案篇六 一、活动目的。 1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教化的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。 2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感。 3、通过活动，引导学生以文明行为迎接_的召开，营造尊老、敬老的良好氛围。 二、活动主题。 献上一份爱，文明迎重阳。 三、活动支配。 1、宣扬动员。 在_月_日全校升旗仪式上，进行专题讲话，号召全校的师生尊老、敬老，形成浓郁的教化氛围。 2、“话重阳，念孝恩”主题班会。 各班组织学生收集关于

17、重阳节的相关资料，讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 3、“爷爷奶奶我爱你”真情告白。 (1)给远在家乡的亲人(爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈)写一封书信，以表达思念之情; (2)给身边的长辈制作一张送给爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈的重阳节贺卡说说“小小真心话”。 4、“爷爷奶奶我爱你”行动起来。 周末(_月_、_日)或重阳节当天(_月_日)，同爷爷奶奶、外公外婆或其他长辈合张影，陪他们吃顿饭、聊闲聊、散漫步等等，把自己想说的话、打算的礼物送给他们。 5、“献上一份爱，文明迎重阳”。 组织五年级部分学生到唐镇敬老院

18、进行慰问。 6、作品展示。 优秀作品在校内网上展示。 7、活动总结。 留意资料的积累，包括作品、卡片或照片等，对本次重阳节敬老活动进行全面的总结。 学校开展重阳节各项活动方案篇七 一、活动目标 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起酷爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中培育学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，培育学生的口语交际实力和实践实力。 二、活动内容 (一)重阳节学问展示 分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 学生制作作品，供各班级出班级橱窗运用，擦亮班级文化品牌。 (二)重阳节实践活动 1、低年级：给

19、家里长辈说一句感恩的话为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背。 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，能配上一句话的图片说明。 2、中年级：了解重阳节的来历、习俗、传闻故事等内容;了解家里长辈的生平大致经验，了解他们的爱好爱好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级：策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。 (三)“九九话重阳”主题班会课 各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传闻，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页