2023年学校开学第一课主题班会策划方案7篇.docx

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1、2023年学校开学第一课主题班会策划方案7篇 学校开学第一课主题班会策划方案7篇 学校开学第一课主题班会策划方案是怎样的呢？新的学年立刻要到了，开学第一课是尤为重要的哦，你知道第一课的教案怎么写呢？以下是我细心收集整理的学校开学第一课主题班会策划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇1 教化目的： 1、坚固树立"平安第一"思想，时刻把平安记心头， 2、接着学习和巩固我校的关于学生平安的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校平安。 教化内容： 一、学生平安管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要

2、有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内，到校后不准出校内。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校，不要跟生疏人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要刚好和班主任老师请假，并告之缘由及去向。 10、遵守交通平安法规，增加自我爱护意识，坚固树立"平安第一"

3、;思想，健康成长。 二、学生课间活动平安制度 1、全校学生要坚固树立"平安第一"的思想，驾驭必要的平安常识，增加自我爱护意识，学会自我爱护本事; 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准游戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外状况，要听从老师指挥; 3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关切照看、多谦

4、让低年级同学; 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车; 3、上车后，听从司机的管理，爱惜车上设施，有意损坏要按价赔偿; 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴; 5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾; 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危急; 7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理，听从指挥; 8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比， 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇2 第一课：字以溯源 探讨汉字60余年的北师大王宁教授给我们演示汉字的演化与发展 一个国家能与他国区分的，首先是它的语言和文字，而汉字已有几千年历史。 在汉

5、字发展的过程中，我们积累了数量和质量何等可观的文化，我们从中可以知道多少好玩和有意义的故事，通过延绵不绝的汉字，我们可以干脆跟我们最早的祖先去对话，所以说，汉字作为我们中华优秀文化的重要组成部分，是何等的让我们傲慢! 其次课：武以振魂 吴京心目中的英雄是有担当、不服输 古代评论一个人优秀，会说他文武双全。中国的武术，不仅仅是技巧，身体实力，更重要的是习武之人背后的精神境界和骨气。 第三课：棋以明智 阿尔法狗并没有真正“战胜”柯洁 中国传统文化的“琴、棋、书、画”，这其中，围棋或许最难的。天上的星星估计有210的20次方，撒哈拉沙漠的沙粒也许有10的25次方。然而，围棋在棋盘上的演进却有10的8

6、08次方。 第四课：文以载道 96岁的翻译家许渊冲先生，执着地“把一个国家创建的美，转化为全世界的美” 诗词的意境，往往寄予一个诗人的精神和追求。在中国古典文学这艘船上，从诗经到楚辞，从唐诗到宋词，从元曲到明代小说，仿佛是一盏盏灯火，照亮多少双远眺远方的眼睛。精神再独立的人，有时候也须要找到一种依附，一种归宿。而文学，不就是人类情感最健康的依附吗? 第五课：丝绸之路 “巴铁”米斯巴拉希德教授讲解并描述她和汉语和中国的故事 不仅有中国人在向世界推广自己的文化，也有外国挚友在专心的传播中华文化。最终一堂课，是来自“巴铁”的米斯巴拉希德教授给大家讲解并描述她和汉语和中国的故事。在巴基斯坦，百分之九十

7、九会说汉语的都是她的学生。 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇3 教学目标： 1、学问目标：是学生驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 2、过程与方法：了解校内平安隐患。进行预防灾难，预防突发事务的教化。 3、情感、看法和价值观：培育平安意识，养成学习、生活、消遣的好习惯，逐步培育自律习惯。 教学重点： 驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学难点： 培育学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培育自律习惯。 教学方法： 探讨法、谈话法、案例分析法 教具打算： 收集资料、打算案例图片 教学过程： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲生命色调。 2、老师：平

8、安珍贵，是平安捍卫着我们的生命，是平安在维护我们生存的权利。的确，平安与生命休戚相关，连在一起，不行分别。平安，是我们学校教化永恒的主题，高兴奋兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希望，平安与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注平安，关爱生命。 二、例举校内中存在的平安隐患？（请学生例举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、学生饮食、就餐的平安隐患。 3、学生交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 老师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么？ 不要因为赶时间而奔跑。 在人多的地方肯定要扶好

9、栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么？ 室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、简要述说饮食、就餐的平安留意事项 1、组织学生探讨沟通，指名学生代表谈自己的观点。 2、老师强调：不吃过期、腐烂食品，“

10、三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特殊要视察是否簇新，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购买保健食品要认准保健食品标记和批准文号。 四、交通平安留意事项（在学生探讨的基础上老师强调） 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留

11、意看管好自身物品，谨防扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校内平安的留意事项： 1、如何正确对待老师的指责，甚至误会？ 敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室平安？ 要留意教室的平安。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这

12、种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不可思议的。 4、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。 6、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： 119火警 110报警 120急救 122交通事故 报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是

13、平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣！ 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇4 一、活动目的： 激发同学们追求志向，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习氛围。 二、活动对象： 班级全部同学 三、活动形式： 心理测试、探讨、歌曲 四、活动时间： 五、活动地点： 二五班教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash奔跑，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看奔跑的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问：大家的幻想是什么?志向是

14、什么? (1)主持人：大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学探讨 (3)叫同学上台沟通共享 3、介绍个人志向的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互探讨了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。 (2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将

15、来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、学生介绍自己的志向，如何实现 (1)同学探讨 (2)叫同学上台沟通共享 5、我们现在应当怎样做?同学上台沟通共享 6、辅导员总结。 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇5 一、说说自己在假期中的收获。 大家在假期里确定过得特别开心，特别充溢。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本事，也可以说说自己在自学中取得的收获。 二、明确取得好成果或考试失利的缘由。 1.回顾上学期的成果。 2.由成果优异的学生谈一谈自己取得优异成果的缘由。 3.以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的

16、地方。 三、了解本册语文书的内容，相识本学期的学习任务，明确本学期的准备。 学生看书，师和学生一起说。 四、对学生的常规课堂进行要求： 1.课前打算： (1)课前预习;(2)打算好上课所需物品。 2.上课的要求： (1)仔细听讲，主动思索;(2)大胆发言、质疑。 3.课后的要求： (1)课后复习;(2)独立完成作业; 五、老师小结 老师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求： (1)端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细

17、复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境须要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐地成长。 (3)愿大家在这片广袤的沃土上强壮成长，尽情展示你们的聪慧才智。 新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和华蜜的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天! 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇6 教学目的 1、 通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的

18、重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。 2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我限制实力。 班会形式：叙述、谈话、探讨、问答等形式。 教学过程 老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们驾驭了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今日我们班会的主题就是探讨怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前，我们该

19、怎样做? 让学生探讨、发言。 (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习： (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。) A、 上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打 闹，其他同学呼喊助威。 B、 上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。 C、 上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。 2、 课堂上我们该怎样做? 学生探讨发言。 (1)

20、上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回答，主动思索：回答问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。 (2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一” (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误) A、 课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的.在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 B、 课堂上，老师子在提问问题，甲同学主动举手发言，回答问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。 C、 课堂上，甲同学

21、仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方须要改进? 3、 课后，我们该怎样做? 学生探讨、发言 (1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。 (2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种状况) A、 张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。 B、 小明仔细独力完成作

22、业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急连忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。 4、 考试时，我们该怎么做? 让学生探讨发言。细致审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不窃窃私语，不东张西望。 5、 小结 通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 学校开学第一课主题班会策划方案精选篇7 教学目标： 1、回顾上学期学问。 2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行

23、为习惯 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。 教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习看法，仔细扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入 同学们想想上学期我们都学了哪些数学学问？谁来说一说？ 二、相识本学期学习任务 假如现在请你看一看数学课本的书目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。 书目：本册课本学习内容 1、除法 2、图形的运动 3、乘法 4、千克、克、吨 5、面积数学好玩 6、相识分数 7、数据的整理和表示 8、总复习 三、介绍本学科的相关要求 （一）学习用品 1、课前打算好学习

24、用品放在左上角。（支配检查组长） 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。 （二）学习纪律 老师喜爱敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，擅长发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是 1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行） 2、主动发言，声音洪亮，表达完整。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言仔细倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。 4、预备铃响后立刻回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进

25、入。 6、在老师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。 （三）家庭作业要求 1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。 2、每格写一行，做完一题空一行。 3、订刚要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以干脆订正，但要换一种颜色的笔。 4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整齐、不涂改。 5、班级姓名根据要求写在指定地方。 6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。 7、当天作业当天订正。全对干脆交组长，有错订正经老师批改后交组长。 8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。

26、（四）课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行起先再写作业。 3、仔细书写，字迹工整，争取做到干净、整齐、不涂改。 4、每格写一行，做完一题空一行。 5、有错当天刚好订正，养成检查的好习惯。 6、只用一种颜色的笔写作业。 7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并刚好上交。 四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿

27、。” 老人问：“你要钓竿做什么？” 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 你们说，这个小孩是不是很聪慧？ 重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是驾驭方法，形成实力。 五、全课小结 少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个暖和华蜜的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页