2023年学风建设的活动总结2023.docx

《2023年学风建设的活动总结2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学风建设的活动总结2023.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学风建设的活动总结2023 经过近一年的发展，理学院逐步形成了勤奋刻苦、严谨务实的优良学风，形成了主动向上的校内文化，详细体现在以下四个方面。下面就是我给大家带来的学风建设的活动总结，希望能帮助到大家! 学风建设的活动总结1 一、主要做法 1、加强宣扬动员，用舆论引导学风。为了加强宣扬，我们特地制做了三个画廊，一个用于班级综合评比，另两个用于展示广告专业的学生作品。同时制作了四块宣扬板，用于宣扬学风建设的标语、口号;各班级按系里的要求，也张贴了标语、名人名言，设计了墙报;3月26日，我们召开了全系学生大会，由系党总支书记通报了2023年工作要点，并把学风建设作为上半年的工作重点，同时

2、针对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和希望;4月10日，我们召开了全系师生参与的“学风建设百日竞赛”动员大会，会上，系主任宣读了活动方案，老师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、搞好学习做了发言，学生会主席宣读了倡议书，系党总支书记作了动员讲话; 4月16日，我们组织了学风建设主题班会，开展了学风建设大探讨。广告062班始终是个老大难班级，旷课问题极为突出，有的课有时旷课达一半以上，任课老师反应剧烈。针对这一问题，我们系领导班特地参与了这个班的主题班会，仔细听取了学生对教学、学生工作看法和建议，阐述了学风建设的重要性和意义，并提出了要求和希望;汶川大地震发生后，我们收集整理抗震救

3、灾中的感人事迹30多个，并发布在系内网站上，以此对学生进行中华民族精神的教化，激励学生爱国、自强、成才。由于宣扬到位，层层动员，师生对学风建设的相识有了很大提高，形成了良好的舆论氛围。 2、加强师德建设，以教风引领学风。我们认为，学风建设的根本在于学生，但关键在老师，老师的师表作用对学生的影响是不行忽视的。为此，我们召开了特地会议，结合“学、讲、做”活动，对老师提出要求：一是要仔细备课，科学组织教学，改进教学方法，提高教学质量，调动学生的学习爱好。二是要加强教学管理，严格考勤，保证课堂秩序。三是加强学术探讨，刻苦钻研业务，提高综合素养。四是要爱岗敬业，关爱学生，奉献学生。总之，我们要求老师要以

4、严谨的看法，渊博的学识和高尚的人格来影响和感召学生，做到既教书又育人;为了加强对教学质量的监控，我们还特地成立了以系主任为组长的学风建设老师督导组，刚好了解、反馈状况，对教学效果不志向的老师进行谈话，督促其改进、提高。对不负责任、学生看法较大的老师提出警告，并限期改正;结合“学、讲、做”活动的开展，我们向师生发放征求看法表80多份，梳理出各种看法8条。党总支刚好向有关人员反馈看法，督促制定整改措施，并以书面形式和网上形式向全系师生作出答复。通过实行上述措施，老师的责随意识普遍增加，教学效果有所提高。 3、加强制度建设，以管理促进学风。为加强管理，营造良好的学习环境，我们完善了早、晚自习管理制度

5、，教室卫生管理制度，寝室卫生管理制度，对班级的早、晚自习，教室卫生，寝室卫生实行日检查，周评比，并在画廊上公布成果;为班级配备了自习、纪律、活动考勤簿，由专人记载，考核每一个学生的综合表现;制定了学生综合表现量化考核方法，分志向信念、思想道德、行为规范、活动，奖惩等五个方面，26项指标对学生的综合表现进行量化考核，并将考核结果与奖惩挂钩;实行学生旷课预警制度。每天由指定的学生干部记录每次课的学生旷课状况，由任课老师审核后签字，其次天早晨报给辅导员。辅导员每周汇总一次，对旷课的学生刚好谈话，指责教化，对旷课严峻、有受处分危急的学生刚好提出警告，指出接着旷课的后果，促使学生及早“回头”。开展学风建

6、设活动以来，我们因旷课通报指责学生60多人次，赐予警告处分2人，赐予严峻警告处分6人;理顺了分团委、学生会的隶属关系。由两名专职辅导员干脆领导分团委、学生会，调整了部分学生干部，加强了学生干部的思想教化和业务指导，有效发挥学生干部在学生自我教化、自我管理、自我服务中的作用。 4、丰富工作载体，以活动培育学风。围绕学风建设，我们主要开展了以下8项活动。 (1)为增加师生对学风建设的责随意识，组织了“创优良学风，做文明学生”的主题签名活动，全系师生都在条幅上慎重的签上了自己的名字。 (2)与旅游管理系、外语系联合举办了优秀学生学习阅历沟通会，我们系有两名学生在大会上作了阅历介绍，和大家沟通了学习体

7、会，系党x代表三个系作了讲话。 (3)主动引导学生组建教化型、学习型社团，发挥学生社团的育人功能。一是引导学生组建了“爱心协会”，这个社团一成立就很快发展为全校性社团。自汶川地震以来，“爱心协会”在宣扬抗震救灾、悼念遇难同胞等方面开展了许多有意义的活动。二是引导学生依托所学专业组建了“启航”文学社和“蓝调”广告创意俱乐部。“启航”文学社举办了以弘扬抗震救灾精神为主题的“同在一片蓝天下”主题演讲竞赛，广告俱乐部的活动也正在主动打算中。这两个社团在调动学生的学习爱好方面正发挥着主动的作用。 (4)主动参与学院高校生艺术节，发挥我们的专业优势，向学院提交艺术作品130多份。5月26日，为纪念汶川大地

8、震，向遇难同胞表示哀悼，我们举办了“抗震救灾”学生公益广告作品巡回展，共展出学生作品80多幅。 (5)举办学术报告会和专题讲座。聘请了吉林高校博士生导师孟昭臣为全系师生做了“文学名著鉴赏与人文精神培育”的学术报告;聘请长春巴黎春天有限公司经理马可为学生做了专业公关与职业素养教化的报告;聘请绿园区改革和发展局局长张建国为学生做了绿园区改革与发展的报告;系党总支书记刘长顺为学生做了“汶川大地震中彰显出的中华民族精神”的专题讲座;系主任张春诚为学生做了“人文艺术系发展战略及对师生的要求”的专题讲座。 (6)开展了“区校合作”、警民共建活动。与绿园区政府进行区校合作试点，在西新镇建立高校生志愿者服务基

9、地和社会实践基地，与武警长春市支队第四大队十三中队开展警民民共建活动，建立法制教化基地。结合07级学生的相识实习，组织学生参观了一汽卡车生产线、西新镇、长春武警十三中队及其看押的铁北监狱。 (7)组织学生清除了教室桌面、墙面和教学楼楼梯两侧墙面的文化垃圾、脚印子，净化了学习环境。 (8)组织了为张丽萍同学捐款，为地震灾区捐款等爱心捐助活动，都得到了学生的主动响应。在全国哀悼日，学生自发实行了各种形式的悼念活动。 二、取得的成效 1、学生的学习意识有所增加，教学秩序明显好转，迟到现象基本杜绝，07级偶有旷课现象发生，06级到课率也大幅度提高。 2、学生的集体意识和荣誉感增加，自觉遵守纪律，维护集

10、体利益，主动参与活动的学生越来越多，健康、和谐、主动、向上的风气起先显现。 3、教室、寝室、公共区域的卫生状况大为改善，尤其一年级的教室不仅干净，整齐，而且布置的美观，艺术，温馨。学生的行为更加文明、规范了， 良好的学习、生活环境正逐步形成。 4、老师关切学生，学生敬重老师，师生关系更加融洽。 三、两点体会 1、学风建设是一项长期而艰难的任务，不是靠几个活动，用一、两个月，乃至几个月的时间就能完成的，要挖掘根源，抓住本质，形成长效机制，坚持长抓不懈。 2、学风建设是一项系统工程，单靠学工队伍是远远不够的，须要各部门、各环节、全体教职工的共同参加，主动协作，协同作战。因此，建议学院尽快出台关于加

11、强“三育人”工作的看法和措施，整体推动我院的学风建设工作。 学风建设的活动总结2 湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，生命科学学院学风在全校始终都不错，在全体同学和老师的共同努力下，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程支配，开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高，上课迟到率有肯定的降低，学习风气有较大好转，课堂纪律和氛围上有很大改观。这些成果证明开展学风建设是特别必要和重要的，也说明白本次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作，通过一个月的齐抓共管，从基础上变更出现的部分学习氛围不浓、学习风气不

12、正、学习成果不高的局面，进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强! 下面主要从在学风建设月中取得的一些成果、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设，以及下一阶段学风建设的主要任务。 在学风建设月活动中我们主动协作学校院系，实行相关有效措施： 1. 大力做好宣扬活动。为了协作学校的学风建设月宣扬活动，营造良好的舆论氛围。 2.树立学习标兵典型。为树立典型，表彰先进，形成全系主动向上、比学赶超的良好氛围，对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰，使学生学有榜样。 3.加强学生上课出勤管理力度。统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤状况，系里经过汇总每月在网上公布一次，

13、对于旷课学生达到处理标准的，要肃穆处理。 4. 加强学生日常考勤管理。加大检查力度，严格管理。 5.各班召开如何更好的融入高校学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动，同学们反响剧烈，踊跃发言 此外我们学院开展了相关一系列活动，调动全院学生的学习主动性，增加我院的学习氛围。 、结合本院特色而打造的生科“课前非常钟”活动取得不错的效果。、胜利举办四六级阅历沟通会，半协助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明白一条可行有效的道路，在同学们中间引起剧烈反响。 、生科院是考研氛围深厚的学院，此次也开展了考研动员大会，我们请到相关专业老师做指导，为大三的同学们进行专业

14、方面的看法和建议上帮助。 、协作校学习部主动开展老师技能大赛，我们是师范专业学生，三尺讲台时许多人以后的人生舞台，在此赐予同学们更多的机会和舞台，让他们能够展示自己，放飞幻想! 当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题： 1、部分学生缺乏明确的学习目的，学习看法不端正。有的学生学习主动性不够、主动性下降、精力分散、不能严于律己;有的学生没有脚踏实地的实干精神;有的学生学习时很茫然，完全机械地应付以图"过关"有的学生不能正确相识和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习担心心，成果不志向，甚而出现厌学现象。 2、学风建设发展不平衡，有的班级不够重视，创建活

15、动措施不力，班级干部，班委没有发挥榜样作用。 3、由于学风建设是全校统一的，在管理学生方面比较严格，许多学生行为是被管出来的，一旦学风建设结束，原有的一些陋俗又会出现出来，所以，学风建设要长期不懈的抓。 学风建设的活动总结3 为主动响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20x年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的育人理念，结合本班的实际状况，深化开展学风建设活动，发挥学生在学风建设中的主体地位，促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。通过“

16、学风建设月”的一系列活动，引导学生明确学习目标，端正学习看法，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使学生真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推动本班的学风建设。 现对本班学风建设状况做出以下总结： 一、充分利用班级宣扬栏、班级qq群、班委成员qq探讨组等宣扬媒介，加强宣扬，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。 二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。 三、全体学生主动参加班规班纪的制定，规范学生行为习惯。 附:20x级x班规班纪 一、学习类 (一)端正学习

17、看法，驾驭正确的学习方法 1.同学之间团结友爱，相互学习，相互帮助。 2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或窃窃私语。 3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。 4.早读课大声早读，假如犯困自觉站立醒觉。 5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并刚好上交。 6.自觉遵守纪律，提高自主学习实力和学习效率，努力创建优良的学习环境。 (二)遵守课堂纪律 1.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。 2.课堂上不睡觉、不窃窃私语、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。 3.上课仔细听讲、记录笔记，主动思索、勇跃发言。 4.对老师讲授内容或教学方法

18、、教学支配等有异议，一般在下课后提出或反映。 5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响老师授课和其他同学听课。 6.原则上自习课不准讲话，若真因学习须要在经允许的状况下可小声探讨。 (三)遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为 1.不得在考场内外逗留、争论、喧哗。 2.严格禁止考试作弊，做到为人处事诚恳守信。 二、生活类 (一)思想道德方面 1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。 2.听从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威逼、辱骂、殴打学校管理人员。 (二)行为习惯方面 1.着装要文明得体。 不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书

19、馆、办公室、礼堂、高校生活动中心等公共场所。 2.养成良好的卫生习惯。 留意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾入篓，不随地吐痰。 3.遵守公共道德。 异性交往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不行过分密切。 4.讲究语言文明。 a.说话留意场合分寸，讲一般话，运用礼貌用语,做到谈吐文明，不说脏话; b.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。 5.文明行为习惯。 a.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品; b.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。 6.遵从交往礼仪。 a.进入办公室、老师活动场所，要先敲门或报告，得到允许方可进入; b.路遇师长应问好致意。 7其他 a.听从辅导员、班助和班委

20、的支配，努力增加班级凝合力，团结合作，共同奋进; b.班委成员应严于律己，尽职尽责。 三、宿舍类 (一)加强宿舍管理 1.必需在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。 2.不得擅自夜不归宿，不准外出看通宵电影及在其他消遣场所过夜。 3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。 4.严禁异性及外来人员进入宿舍，严禁在宿舍留宿他人。 5.严禁在宿舍生火做饭，聚餐联谊。 (二)留意宿舍平安 1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门，尤其是最终一个离开宿舍的同学。 2.自己钱包、手机等珍贵物品不要随意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。 3.自己箱子、抽屉等要刚好上锁，防止失窃。 4.

21、不要在宿舍内运用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器，不在宿舍内运用明火。 (三)遵守宿舍行为规范和生活准则 1.热心、主动地参加寝室各项活动，不要做与寝室文化氛围不和谐的事。 2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感，不做与寝室生活理念南辕北辙的事。 3.多担当寝室生活中涉及的责任和义务，珍惜室友间的情感，不要做违反或有损室友之间友情的事。 4.多做换位思索，不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。 5.多与室友沟通和沟通，多为他人供应有价值的信息。 6平和礼让，不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽，不要在室友间拉帮结派，孤立他人。 7.珍惜他人劳动成果，保持个人和公共卫生整齐。 (四)搞好内务卫生 1.被

22、子、枕头摆放整齐，床铺平整无杂物。 2.卫生间干净无异味，洗漱间物品摆放整齐，洗漱台及地板保持干净。 3.地面、墙壁要保持干净，保持宿舍内空气清爽。 5.垃圾袋无积累，桌椅摆放整齐到位(放置于写台下)。 6.写台台面整齐，书橱架书本摆放整齐，无灰尘及积累、悬置易碎、易砸伤物件。 四、通过组织召开主题班会：高校里，有这样一群人。同学们明确了学习目标，端正了学习看法。 五、通过组织召开“学风建设”主题班会，开展学风建设大探讨，激发学生的学习自觉性，加高校风建设宣扬力度，把学生的留意力和精力引导到学习上来。通过主题班会，深化开展学风建设大探讨活动，明白自己是学风建设的主体，班委成员是班级学风建设的领

23、头人，教化引导学生深刻相识建设优良学风的重要意义。征集金点子，促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上，本班同学主动主动介绍自己的学习成果、学习安排的完成状况，仔细查找自己在学习中存在的问题和不足，营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围，深化开展并推动了学习型班级的建设。 六、严抓课堂考勤，严格执行宿迁学院考勤细则，强化落实状况。通过组织召开班委会探讨探讨请假制度并在班会上宣读，严格限制学生请假次数。就有关指纹考勤，截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下： 七、加强“宿舍集体建设”，支配班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度，不定期

24、检查周末学生夜不归宿状况。为创建文明宿舍，对生活委员和宿舍进步行扩权，杜绝不和谐现象发生，让学生宿舍成为学风建设的重要窗口，充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。 附：平安文明宿舍抽查状况 10月28日上午平安文明宿舍抽查合格状况 八、严抓考试纪律，杜绝期中考试作弊现象，把学风建设与学生公德教化、诚信教化结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文竞赛中广泛存在的网上下载、相互抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定，用作弊学生受到肃穆处理的沉重教训警醒学生，让学生深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。 九、开展励志教化。请高年级学姐就英语四级在班级里向全体学生共享学习阅历和心得体会，

25、进行互动问答，让学生深化了解英语四级，制定学习目标，端正学习看法。 十、作为班长，主动与同学进行沟通谈话，了解学生学习和生活状况，更好地开展班级工作。 十一、召开班委会，制定手机运用状况的相关规定，并在班会上宣读。规定如下：早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事，没收手机。班委成员抄两篇英语作文，每篇五遍，并用a4纸写一份检讨书交给班助(王超学长)，其他人抄一篇英语作文，抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。 通过“学风建设”主题班会，开展“手机、网络与学习生活”专题探讨会，削减了课堂玩手机、课后上网玩嬉戏的现象。 学风建设是一项长期的工作，优良学风须要进行长时间的细心培育，来不得一时一

26、刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。 在我们机电x班共同的努力下，学风建设取得了明显的成效。在此次活动中，本班同学主动参与，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机，制定了班规班纪，明确了英语学习小组任务和目标，完善了文明宿舍建设，大大提高了班委成员工作主动性和责任心等等。同时，本班同学进一步确立了自身目标，明确了发展方向，端正了学习看法，培育了良好的学习习惯。 当然，此次学风建设活动中存在的问题和不足，诸如：课桌文化、千文等班委成员参加主动性不高，党团学问竞赛前期打算不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我

27、们将以史为鉴，努力改正，取长补短。 如此种种，将大大有利于本班优良学风的建设和完善，我们x级机电x班终将成为学风优良、先进、具有特色的学习型班级! 学风建设的活动总结4 经过学风建设班会之后秉承着“德业双修，学而不厌”的学风，引导大家坚固树立“学而不知足”的观念，教化同学端正学习看法，激发学习动力，培育学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标，我们班组织了各项学风建设活动。 为了达到这个目标，我们班组织了以下活动： l 加强考勤制度 全班同学在开展学风建设班会之后仔细绽开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委协作老师一起监督学生的上课考勤状况，并且刚

28、好的反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的到课状态。 l 为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用实力，开展了系列的英语学习活动 为了有把握的迎接高校英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英语阅读活动，大大地增加了同学们对英语的学习气氛，增加了同学们应试的信念。 通过以上学风建设工作的开展，我院的学风状况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地相识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都剧烈渴望良好的学习氛围，并能主动主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲

29、良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了肯定的提高，在校内外实行的文化活动、演讲竞赛等活动中，我班也取得了优异的成果。 学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校将来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不行能毕其功于一役。必需坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行究竟。 学风建设的活动总结2023本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页