2023年学校艺术教育工作总结（精选10篇）.docx

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1、2023年学校艺术教育工作总结（精选10篇） 学校艺术教化工作总结（精选10篇） 学校艺术教化工作总结怎么写？看下吧。辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，我们的工作实力、阅历都有所成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？以下是我给大家带来的学校艺术教化工作总结，希望可以帮助到大家！ 学校艺术教化工作总结精选篇1 一年来，我校艺术教化工作在各级领导的指导和关怀下，全面落实了五个工程。以学校艺术教化管理为重点，以素养教化为中心突出抓舞蹈及器乐竞赛和基础性的工作，使全校艺术教化工作有了进一步的提高。 一、接着加强艺术教化的基础工作 艺术教化基础工作是完成学校艺术教化工作的关键，为更好地

2、巩固我校艺术教化工作在全县的领先位置，执行县教委提出的加强基础工作的要求，一年来仔细抓了器材配备建设和音乐开课率，从整体看，我学音乐课开课率达到100%，我校音乐器材按省级规划二类的要求配备齐全。 二、加强师资队伍建设，为艺术教化奠定基础 为了加强学校艺术教化工作，不断提高音乐课的教学质量，建立一支教化思想好、艺术素养高的师资队伍，一年来为推动艺术教化活动加强教学管理，除每月一次教研活动外，还运用特别的形式为骨干老师进行业务培训，经校领导探讨，每周二大课间时间组织我校合唱团的训练，在音乐老师指导下，学习合唱指挥演唱方法等专业性的训练，多数学员在这种特别的培训下学到有关方面的学问，从理论上到实践

3、都有了大幅度的提高，在今年县政府组织建国_周年乡镇展演中最终不负上级领导的重托，以最好的成果获奖，为我校争得最高荣誉，并在镇文艺汇演中，也以第一名的好成果获得嘉奖，受到教委领导的高度评价，展示了全校学生的风彩，看到了艺术老师业务水平整体提高。 三、抓常规工作，促艺术教化活动 一年来，为了发挥教化多功能作用，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围，使我校的艺术教化活动即扎扎实实又绘声绘色的开展起来，我校有安排地将合唱、器乐、舞蹈这三支队伍列为艺术教化重点项目，细心扶持，总结阅历，并向全镇推广。 在今年5月10日，举办了营

4、丘镇素养教化文艺汇演，参赛节目获得一等奖，并参与了县教委组织的文艺汇演竞赛，分别获得一、二、三等奖的好成果，为全校增光添彩。 四、大力开展“三队”活动，促进学生素养养成 我校相继成立合唱队、舞蹈队、小乐队小组，校合唱队56人、舞蹈队19人、小乐队12人。各班的每周一歌做到了时间落实，曲目落实，人员落实，极大激发了学生的艺术情趣，调动了学生们开展艺术活动的主动性，如：我校成立的舞蹈队，队员们靠着对舞蹈的酷爱和执着追求的精神，付出了十几倍，甚至几十倍的辛苦，克服了各种各样的困难，最终取得了优秀成果，得到了各级领导的认可。他们连续参与了各种大型演出活动，得到台下观众的一样好评。另外，这支舞蹈队还参与

5、了多次领导的参观检查活动，领导们高度赞许了他们的技艺和乐观精神。 学校艺术教化工作总结精选篇2 繁忙的一个学期即将在紧锣密鼓的期末考试复习中画上了本学期的句号。回顾本学期的教化教学工作，为了进一步开展艺术教研组的工作，提高教研教化质量，下面对本学期的工作进行一下简要总结。 本学期我们中学部艺术组有3名老师，美术：唐忠平、音乐：蔡梅华、王晓红。在平常工作中，我组成员能做到了严格要求自己，按中小学老师职业道德去做，坚持个人利益听从集体利益。以大局为重，在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，踏实肯干，不分份内份外，仔细遵守学校的各项规章制度，按时完成领导布置的各项工作。关切爱惜每一位学生，给他们全

6、身心的爱，同事之间友好相处，相互帮助，并能虚心听取别人提出的看法。 教学中，组员们仔细对待每节课，仔细备课，细心设计每节课的教学内容，深挖教材，仔细分析重点和难点，向40分钟要质量。为了提高组员的课堂教学，我们仔细开设了校级和区级的公开课、开展相互听课和说课活动并主动参与区组织的优质课评比和听课活动，借鉴好的教学方法，不断来充溢自己，提高自己的专业学问和教化教学实力。其次我们还注意学科间的相互渗透、整合教研活动，要求老师除了参与自己任教的学科教研组活动以外，还要主动争取时间参与非任教学科的听课教研活动，使老师对非任教学科的教学改革、动态有肯定的了解，来更好地促进自己所教学科的探讨工作。老师们自

7、觉参加听课、评课、教研活动；自发征订和学习有关课改的报刊杂志；主动撰写教学反思、教学随笔、阅历总结、教学案例；主动上网共同找寻解决困惑的方法；养成课前研讨和教后反思的习惯。本学期蔡梅华在区级和市级的信息现场会公开课展示中得到了专家和领导的一样好评；在“世博旋律”学生合唱活动中获区参赛奖。为了提高自身的艺术修养和艺术创作，业余时间我们坚持学习，发展自己。在爱好、特长的教学方面，我组开展了美术、音乐等小组。为了迎接各项竞赛活动，我组老师充分利用爱好活动时间和其它休息时间，辅导尽心尽职，呕心沥血，为参与竞赛的学生进行训练、指导。在校报、校刊及橱窗美化等活动中，我组老师也是骨干力气，在校内艺术文化的活

8、动和设计布置中发挥了我们集体的才智。 总之，从开学以来，我们艺术教研组就以从教化教学和学校校内文化着手，以学生生活体验为载体；以激发学生学习艺术爱好为切入；以艺术综合学科渗透为特征；以专业要素为媒介；以发展学生想像力和创建性思维为目标，发挥组里每一位组员的各项潜力，策划校内文化建设的思路；强化艺术特长的培育；致力于美育与课堂教学的结合；努力营造和谐以及具有凝合力的艺术教研组；并争取在下学期取得更好的成果。 学校艺术教化工作总结精选篇3 我校坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步仔细贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教化为抓手，切实加强学校的艺术教化工作，全面提高学生

9、的艺术素养和整体素养。 一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。 学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，变更传统的教学模式,开拓艺术教学的探讨性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习爱好、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具协助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了探讨，并在课堂上初步取得成效。 二、聘请专家，加强社团训练，培育和发展学生的艺术特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂学问，丰富学生的课余生活，学校大力开拓了课外艺术教化活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延长和补充。学校组建了各艺术社团，如合唱、舞

10、蹈、管乐、古筝、课本剧、服饰文化、素描和速写等。学生们利用课余时间，依据自己的喜好来到自己的小乐园，在老师的细心指导下使他们的技能得到了熬炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。 三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。 学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小1 结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有名家名作观赏优秀合唱作品观赏行进中的打击乐作品民族舞蹈观赏优秀水墨画作品观赏等，每位艺术老师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生学问视野。 四、重视培训，提高老师艺术修养。 今

11、年各艺术老师坚持参与各类艺术培训。我校有三位艺术老师参与了名师工作室培训，参与工作室课堂实践探讨和课题探讨，为区美术教化教学的提高作出了贡献。 回顾这一年的工作，我们取得了肯定的成果，得到过上级部门的赞许，被教化部中国老师发展基金会评为全国百佳特色校。课本剧白毛女被中国少年儿童手拉手艺术团评为优秀校内戏剧银奖。第十一届全国“希望林杯”青少年书画及文学作品大赛，集体金奖。课本剧白毛女在吉林省第四届中小学生艺术展演活动中荣获优秀创作奖。课本剧白毛女在吉林省第四届中小学生艺术展演活动中表演类二等奖。声乐小号手荣获松原市教化系统系列艺术展演艺术表演类一等奖。 学校艺术教化工作总结精选篇4 _年是充溢而

12、劳碌的一年，_年是劳累而收获的一年，20_年是发展与壮大的一年。在_年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心 政府支持 、学生满足”的_艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校_年的工作总结如下： 一、 学校的校舍与老师师资建设方面 _年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入运用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，平安舒适的环创带给老师和家长莫大的信念，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。 _年我校由原来的6名老师增至到现在13名老师，加强师资队伍建设让我们有更强的信念为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成

13、立了，架起了家长和老师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 1、参与了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动 2、承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆红色记忆整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。 3、我校的部分拉丁舞学生参与了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成果。 4、我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。 5、我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级旭舞阳光考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部通过率100%的好成果。 6、我校举办了“庆国庆。少年梦”旭舞阳光第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的

14、演出又推向了更专业的水平。 7、我校部分拉丁舞学生参与达州市其次届国标舞大赛。 8、150余学生9个节目参与达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。 9、我校在_饭店会议室举办了我校首次大型家长会 10、60余名学生3个节目参与达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满胜利。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都供应了很好的成长平台给了我们更多展示自我熬炼自我的机会，让我们老师成熟更 学生更优秀。 _年我校还增设了街舞班、美术班、 播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小挚友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，信任在

15、20_年里我们还会做得更好更精彩。 四、学校老师培训方面 一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参与艺术校长培训会。12月份请到四川省闻名少儿舞蹈教化专家姚丽为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人， 教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参与达州市青年老师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成果。 五、学校平安方面 一年来，我校细心做好学生平安教化工作，和在校的每一位学生家长签订了平安责任书，保证学生平安是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完备合作与细心照看下本年度没有出一件平安

16、事故，这项工作也将会是我校每年都必需抓好的工作。 _年是硕果累累劳碌而充溢的一年。_年我们还将更加努力把_年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避开和解决，最终感谢_全部家长、老师的支持与合作，感谢! 学校艺术教化工作总结精选篇5 在过去的一个的学期中，我们在市教化局的正确领导下，以“艺术品牌”建设为先导，紧紧围绕“培育有文化素养，艺术气质的阳光少年”这一育人目标，团结全体教职员工，凝心聚力，克难攻坚，主动有为，为顺当实现学校转型，改善学校办学条件，全面提高学校教化教学质量而努力工作，较好地完成了年期制订的各项工作安排，达到了预期工作目标。 一、管理工作 1、规范一周一次行政会议、校长

17、办公会议，隔周召开教工大会。明确议题，做好会议打算工作。刚好做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好各种会议的通知、会议室打算，以及对外接待工作。 2、完善各种制度建设。办公室牵头，完善了嘉奖性绩效工资方案、修订了校友奖学金嘉奖方案；政教部门牵头修订了学生手册、班主任管理和嘉奖方法；后勤部门晚上了固定资产统计管理方法、学校常见财务报销制度汇总等制度措施。 3、接着完善校务公开制度。对教代会中老师提出的提案进行了回复，接着推动处室工作月汇报制度。 4、加强学校对外宣扬工作。改版了学校校内网，为每个老师设置形象照，重新更新了名师风采；充分利用报纸、网络、电视台等社会媒体向学生、老师、家长、社会

18、展示我校风采，提高我校的美誉度；拍摄了动画电影定制的，才是最好的。 5、接着做好学校招生工作。牵头学校初中、中学的招生宣扬工作，编辑招生专刊、邮寄学校喜报、策划了多个招生专题微信等，助力学校招生工作取得圆满胜利。 6、做好人事工作，包括完成20_学年第一学期老师考核工作；完成市级名老师申报评比工作；做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作；做好20_年职称评审、履职考核申报工作；做好20_学年校级评先评优工作及市级先进推选等工作。 二、教学工作 1、推动学校课程改革，先后三次召开学科指导中心会议，商讨中学三年课程支配、考试时间节点支配、教学安排支配；完善学校课程体系，确定了学校课程方案和课程

19、建设规划。中学各学科基本上已经根据学生水平和新高考课程支配，制定校本化的教学安排和课程标准。 2、开展教学公开周活动，对六个年段、职初老师等都开展了教学调研活动。进一步推动课堂教学改革。强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。完善网上阅卷系统和教学调查系统，刚好对教学进行精细化诊断。 3、全面建立教化教学质量监控体系。通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，刚好进行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织各类教学质量分析会。 4、做好高、初中招生考务工作。考试选拔过程公开、公正、透亮，考务组织流程更加合理、科学。通过网络系统的运用，简化了考生和

20、家长的报考过程困难性，增加了公正性。 三、德育工作 1、重视平安工作，学生身心犯罪率为零。定期排查隐患，平安工作到位。本学期，经过不断的技术改进，学校各部位视频监控应不间断进行图像采集，视频监控图像保存时间已不少于30天。“一键式”报警系统及校内围墙周界入侵报警系统也能正常运用。顺当通过各类平安检查工作。 2、重视心理健康工作，做好高危学生排查和干预工作。本学年两次定期的普查，在每学年的新生常规普查工作后筛选建档共确定35名重点关注疏导对象，通过访谈或者团体辅导，对学生的心情偏差进行了有效干预，收效良好。 3、加强班主任队伍建设。定期开好班主任例会或班主任沙龙（每两周一次），为班主任供应一些实

21、效性较强的学习资料和德育案例，学习材料“身边化”，激励班主任以案例的形式做阅历沟通；加强对班主任（特殊是年青班主任）的培育和提高，尽量创设外出沟通、培训学习的机会，以此加速提高他们的工作水平和实力。 4、加强学生队伍建设。通过系列讲座培训，从当前我校学生干部中存在的主要问题，学生干部形象和作用，学生干部工作方法等方面对团干部，学生会干部和班干部进行培训指导，使他们成为团委和班主任的有力助手。与团委共同打造一支自我管理、自我教化、自我服务水平较高的学生干部队伍。主动开展各类评优评先工作，表彰广阔师生，表彰获得市直各类荣誉18人次，校级荣誉85人次。熊依莹等7位同学获得市直及市级优秀学生（干部）荣

22、誉称号；黄丽珠老师所带的高三（1）班荣获市直先进班集体荣誉称号；薛珍等5位老师获市直德育案例评比二、三等奖。 5、开展丰富的德育主题教化活动。开展内容丰富多样的晨会教化活动。在内容上找寻更加贴近学生、结合时事的主题，在形式上采纳学生更为喜闻乐见的方式，力求更加实效地进行人格教化。充分发挥班集体的主体作用，把主题晨会和班级的特色活动结合起来，实行承办制，形成系列活动，让学生主动参加其中，发挥我们学校艺术特色。 四、特色工作 1、深化艺术课程改革、加强艺术常规管理。接着完善了艺术专业基础选修课程，开发艺术专业选修课程；接着完善了艺术专业管理制度，加强常规管理，提升教学质量；接着完善了艺术社团建设，

23、坚持面对全体学生，因地制宜地开展艺术实践活动，提高学生的艺术审美力、表现力和创建力。本学期开展了校舞蹈团、合唱团、民乐团、戏剧团活动；开展了高一学生的艺术专业规划活动；加强了南北校区午间艺术自习的校内一卡通管理，刚好发觉并处理违规现象。 2、完善教研活动，加强艺术队伍建设。主动探究艺术专业教学课堂教学模式。以备课组为单位，严格根据安排开展课程，抓好课堂常规管理，主动探究新的课堂教学模式，发挥学生的主动性与主动性。 3、以艺术节活动为平台，充分展示我校艺术水平。组织开展我校第26届艺术节活动，经过1个多月的竞赛与展示，共举办了个人竞赛项目11个项，分年级举办集体竞赛项目5项，共11个班级参加了艺

24、术节竞赛项目的承办工作，全校非毕业班全部同学都参与了至少一项艺术活动，今年在原来的基础上新增了环保服装设计竞赛，让美术类学生更多的呈现自己；主动组织优秀学生和优秀节目参与20_年州温市第_届中小学生艺术节，共获得市一等奖12项、市二等奖8项、市三等奖3项，市直属二等奖1项；并承办了市艺术节群舞竞赛，获优秀组织奖和优秀承办单位奖；组织我校两个优秀的节目群舞梨园情和校内剧当你老了参与全国第五届中小学艺术节现场展演活动，获得全国一等奖1项，全国二等奖1项。 4、开展丰富多彩的艺术活动。本学，开展了“送艺下乡”活动，为文成樟台中学送去了我校师生演出的一台精彩的节目，丰富了樟台中学的业余文化生活，也促进

25、了两校的友情；组织开展了“高雅艺术进校内”活动，迎来了浙江歌剧院的高雅艺术，为全部中学艺术专业同学们，带来了艺术享受；组织开展了新高一学生赴杭州访学，参观了中国美院和浙江音乐学院、浙江艺术职业技术学院，观摩了专业课、体验了专业课，让学生提前感受到了艺术高校的专业课程。并组织了艺术专业课程的介绍和专业生涯规划，让学生迈入学校起就对自己的艺术专业有思索、有规划。 五、后勤和基建工作 1、完善后勤管理制度。本学期，学校先后修订了差旅费报销制度、国有资产管理制度等后勤管理制度。 2、学校聘请有资质的审计单位，对我校国有资产进行审计核查，厘清了盘盈、盘亏等状况，并出具了审计报告，这是我校逐步规范国有资产

26、管理的一个很好的起先。 3、总务后勤工作人员能仔细听取广阔师生建议，刚好在工作中落实；听取师生合理化建议，主动改善食堂饭菜质量；能刚好对校舍校产进行检查、修理、保养，环境绿化等工作，力求为师生创建良好的工作学习环境。 4、学校改建工程虽然由于变压器等问题，暂停了一段时间，但是，复工之后，进展顺当。预料一标段在11月可以顺当结顶。目前，已经启动二期的有关打算工作。 学校艺术教化工作总结精选篇6 “艺术”可以净化人的心灵，陶冶人的情操。更重要的是：它还能启迪人丰富的想象力和创建力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者相对论，最终成为举世瞩目的科学家；我国地质

27、学家李四光，也是在自己演奏小提琴奇妙音乐的遐想中，思索了“大陆板块学说”，从而创立了新的地质学派，找到了“陆相地质贫油说”的片面性 多数事实证明，艺术教化可以促进创建型的高素养人才的培育。葫芦丝是具有显明民族特色的一门乐器，深受大家喜爱。我校在这学期中特开设了艺术教化特长培训葫芦丝。本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。 本学期葫芦丝特长班，总人数：38人；上课次数：11次/人。下面简要说一下主要状况：总体状况良好，大部分同学都能按时上课，如遇电脑课和其它活动能刚好与老师请假。但有个别同学，常常旷课

28、（3人）。在学期末结束时，有36名同学已学会本学期老师所教授的内容，其中有23名同学表现优秀，特殊是四年（2）班的，四年（1）班的，六年一班的等同学表现特别优秀。较之上学期有进步的是五年（1）班的同学。在本学期中，主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧；重点学习了乐曲月光下的凤尾竹、婚誓、阿佤人民唱新歌等葫芦丝名曲；为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。 下面谈一下个人的一些教学体会： 大家知道： 器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上许多培训学校有小班授课制，最多不超过812人。针对本特长班人数众多的状况，我首先实行措施进行了分班（2个班）。其次针对教材进行挖掘，合理支配教学内容，

29、实行“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式，从而全面提高教学质量。在课前，仔细钻研教材，备好课。课堂上关注到每个学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建出良好的课堂气氛。要出成果，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程。 记得有句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在这学期中，我相识到对待学生要学会关爱，倾注

30、自己真诚的心。对学生发自内心的爱，是教化胜利的基础。夏丏尊先生说过：“教化没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教化。”爱学生，就要同等地对待每一名学生，就要针对每名学生（特殊那些短暂处于劣势的学生）的特点因材施教；爱学生就要敬重学生，敬重学生的人格；爱学生就要无限信任学生的潜力，充溢激情地激励他，去激发他，去激活他；爱学生就要学会宽容，用一颗宽容心来接纳学生，来对待学生所犯的错误；爱学生就要面带微笑，走到学生中间去，走进学生的心灵。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。我对自己说，我肯定要当个好老师

31、。让孩子们看到我的笑脸，让孩子们和我零距离接触。微笑着告知他们我爱他们。不仅用我的行动，更用我的声音告知他们，我爱他们，我的学生。我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的旋律！ 学校艺术教化工作总结精选篇7 悠悠新昌江畔，青青独山脚下，座落着一所精致而漂亮的学校礼泉小学。礼泉小学占地面积不大，学生人均运用面积不足2平方米，但学校的一草一木、一墙一廊莫不充溢朝气，充溢朝气，充溢艺术的气息。因为近年来，学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，主动推动艺术教化工作，努力提高学生的审美素养和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。 一、加强领导，创设

32、良好的艺术教化氛围。 培育学生高尚的情操，优良的品质，良好的校内环境必不行少。因此，在校内的环境设计上，学校领导与美术老师一起，作了细心的支配。走进学校大门，你便能看到一道十多米长的艺术长廊。长廊上张贴着美术、书法爱好小组同学的最新作品，内容每月更换。最有特色的是学校的三条楼梯，老师们给它们取了个好听的名字，从左到右分别叫音舞桥、数奥梯、奥运路。楼梯两边的墙上贴满了同学们在县级以上体艺竞赛中的剪影。学校各楼层的走廊上，则挂着经过细心装裱的优秀的书画作品，赐予学生潜移默化的道德熏陶。 在校领导的高度重视下，我校在艺术教化方面投入大量资金，购置了音乐、美术、书法等艺术教化器材，如钢琴、电子琴、各类

33、管乐器材，各种美术石膏像以及模具等等，学校组成了合唱、舞蹈、管乐、电子琴、二胡、书法、美术等众多活动小组。 尤其值得一提的是学校于20_年初成立了教工乐队，青年老师主动参与，学校支配每周二、四集中训练，并请专家来校指引。通过老师们的刻苦训练，首次亮相纪念五四运动八十三周年文艺汇演便首获胜利。在20_年教化系统元旦文艺汇演中，乐队再次以精彩的表演荣获演出一等奖和创作奖两个大奖，为学校赢得了荣誉。我校教工乐队的成立，不仅丰富了校内文化的内涵，而且拓展了青年教工的视野，营造良好的育人环境与艺术氛围，为我校的艺术教化注入了新的活力。 二、追求卓越，铸造精干的艺术老师队伍。 对于一个有着良好声誉的学校而

34、言，艺术教化是对外展示的一张重要的名片。因此，如何铸造一支精干的艺术老师队伍，是学校领导极其关注的一个问题。学校现有两个专职美术老师、两个专职音乐老师，全都是大专或者本科学历。 学校领导主动关切艺术老师的成长，常常性支配他们外出学习培训，组织进行青年艺术老师进行说课竞赛，上研讨课、汇报课，促进他们不断进步，共同提高。在省农村中小学老师素养提升工程中，学校特地支配两位艺术老师参与市级培训，这在全县农村中小学中是不多见的。在专家和骨干老师的指引下，各艺术老师自身也不断努力，加强修养，仔细学习各种艺术教化理论，刚好了解教改信息，主动实践，仔细撰写论文，快速成长并走向成熟。近年来，我校艺术老师中涌现出

35、县教坛新秀一人、县十佳青年歌手一人、县素养比武全能二等奖一人、绍兴市美术家协会会员一人。其中章晓东老师的水彩画获全国美术书法大赛金奖，被中国美术家协会授予“当代优秀书画艺术人才”称号。章晓东老师以新课程标准为理念设计的一年级美术让大家相识我在县新课程创新教学大赛中脱颖而出，代表新昌县参与绍兴市新课程创新教学大赛中获得市一等奖，梁新叶老师执教的美术将来的少年宫获得新昌县优质课一等奖。老师所撰写的论文及案例也频频获奖。近年来，我校艺术老师共有近二十篇论文在县级以上论文评比中获奖，其中章晓东老师的论文美术教学与学生特性的发展获绍兴市优秀论文一等奖，章晓东老师的论文透视自主合作探究的美术教学策略等二篇

36、论文获县一等奖，梁新叶老师的欢乐地创作和创作的欢乐等三篇论文获新昌县优秀论文评比二等奖，章晓东老师的美术论文谈美术老师师资队伍地建设入选中国教化科研成果汇编，并荣获一等奖。 课堂教学是艺术教化的主阵地，我校的艺术课程一贯仔细执行课程设置安排的要求，坚持开齐开足课时。平常教学工作中，我们仔细根据新课标的要求组织教学，在课堂上充分运用学校现有的仪器、设备组织教学，同时针对不同年级学生的年龄特点，采纳形式多样、学生喜闻乐见的教学方法，培育学生艺术素养，尤其注意培育学生的学习爱好，重视对学生进行音乐视唱、美术的理论学问的教学，让学生驾驭好必要的基础理论学问，为学生的进一步学习打下良好的基础。为检测课堂

37、教学效果，学校教育处不定期地进行随堂听课。 三、整体发展，全面提高学生的艺术素养。 为了主动响应县教体局加强艺术教化的号召，全面深化和活跃多元健康的校内文化建设，礼泉小学克服重重困难，以艺术教化为突破口，主动探究“普及加提高”的艺术教化实践策略，促进学生素养全面提升。学校把普及的重点放在了竖笛、口琴、口风琴等易学的乐器上。自去年起，学校开展了“班班有歌声，人人会乐器”艺术教化活动，学校要求在老师举荐与学生自主选择相结合基础上，每位学生选择一种乐器，在音乐老师和班主任的指导、督促下，每周支配两到三个中午的时间集体练习，使学生度过一个个轻松又开心的午休时间。提高教化则把重点放在了学校社区教化活动，

38、学校有二胡、电子琴、舞蹈、合唱、绘画、书法等10个艺术类活动小组。学校要求各活动小组定期进行作品展示活动，向全校师生展示学习成果。学校努力使这项活动形成制度化、常规化。每学年末，学校组织实行一次才艺展示活动，才艺展示内容丰富，有个人才艺展示、“小百灵”合唱竞赛和乐器达标检测活动，为同学供应一个个展示自我的舞台，促进学校艺术教化活动深化有效地发展。 艺术教化活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，而且促进了学生艺术素养的不断提高，使学生的特性特长得到充分地发展，综合素养得到提升。县教体局在文化中心隆重实行了元旦中小学生歌咏竞赛。我校的“爱乐合唱团”也参与此次竞赛。竞赛中，队员们不畏强手，以朝气蓬勃

39、的形象和一支活泼欢快的采山谣，表达了对家乡的酷爱和对新一年的美妙祝福，在高手云集的几十支参赛队伍中脱颖而出，喜获一等奖。更可喜的是，胡臻昊同学的独唱这片胡杨同样表现精彩，他在舞蹈队员美丽舞姿的衬托下，用高亢的歌声赢得了全场观众的热情掌声，最终以优异成果获得个人节目的其次名。学校也因此获得了团体优秀胜奖。 近年来，礼泉小学在新昌县各类艺术竞赛中屡获佳绩，共有一百多人次在县级以上美术竞赛中获奖，其中绍兴市中小学生绘画竞赛中获一等奖6人，学校多次各级书画竞赛优秀组织奖，四次荣获县元旦文艺汇演一等奖。同时，学校在各项工作也获得了长足的发展。 学校艺术教化工作总结精选篇8 艺术教化是对学生进行全面素养教

40、化的重要途径和内容，通过艺术教化培育学生正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创建美的实力，在提高人的素养方面发挥着其他学科不行代替的作用。近年来，我们在整体工作全面发展的基础上，大力发展艺术教化，开展丰富多彩的艺术活动，为学生供应展示才华的舞台，同时，努力探究艺术教化和德育的结合点，以艺养德，使艺术教化成为德育的重要载体，成为促进学生全面发展的有效途径。 一、加强领导，建立、健全艺术教化工作管理网络 学校领导班子特别重视对艺术教化的管理和指导。成立了艺术教化领导小组，配备艺术教化管理人员和教研人员，规划、管理、指导学校艺水教化工作，包括艺术教化课程方案的制定，活动支配、指导老师等都由领导小组探讨确

41、定。此外，还充分发挥德育处、共青团、少先队在艺术教化活动中统筹、组织作用，为艺术教化发展供应有力支持。建立、健全了艺术教化的管理网络。 二、学校艺术教化多方位整合，提高全体学生的艺术修养 1、艺术教化课的全面落实。 我们的艺术教化首先是面对全体学生的，因此，我校严格根据课程要求，坚持素养教化方向，坚持依法治校，创建条件开足开齐艺术类的教化课程，并加强对艺术类教化课程的管理。学校要求各教研组定期开展教研活动，进行组内老师的听课评课，加强业务实力的提升，努力并充分运用现代化的教学手段进行教学，每学期每人要上一节自报课，每个教研组要有一节举荐课向全校老师进行展示，定期进行教案的检查和教学随笔的沟通。

42、在艺术课程课堂教学过程中，我们坚持将创新精神和实践实力的培育纳入学生艺术学习的全过程，让每一个学生充分表现出艺术的潜能，以美启智，激发创新艺术，培育创新实力，并把艺术创作和实践实力作为考评音乐课、美术课的内容。这样不仅在课程设置上赐予了保证，更在教学的质量上赐予了保证，使得学校艺术教化的主渠道能充分全面的发挥起作用。 2、学科中艺术教化的渗透。 艺术的内容无处不在，在各类文化学问课学习的同时，学生也在不知不觉中受到艺术熏陶，因此在平常的教学要求中，要求各任课老师应充分挖掘教材中的内容对学生进行潜移默化的艺术教化。例如，历史课上老师们通过课件或其他教学手段向同学们展示、介绍我国优秀的民族艺术文化

43、传统和外国的优秀艺术成果，从而通过历史课中渗透的艺术教化，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增加爱国主义精神；培育感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展特性，启迪才智，激发创新意炽和创建实力。在地理、政治等学科教学中，同样可以达到以艺启智的效果。 三、建立艺术社团，培育高素养的艺术人才。 一花独放不是春，百花齐放春满园。课外和校外艺术教化活动也是学校艺术教化的重要组成部分。我校主动开展丰富多彩的艺术教化活动，创建良好的艺术教化氛围。几年来，我们在抓好艺术课教学的同时，开展了丰寓多彩的艺术教化活动，如

44、争唱校歌，集思广益设计班歌，新年文艺汇演等。美术方面，我们重视办好各种展览、评比，建好我校的艺术橱窗。 另外。我校结合自身的实际与特点还制定了学校艺术教化发展规划，开设了多个艺术团队，如舞蹈队、合唱团、民乐团、书画社、绘画社、塑身操队、演讲团等。这些校内艺术社团在面对全体的同时，注意培育高素养的艺术人才。为了达到这一培育高素养人才的目的。艺术领导小组特地为社团教学活动制定安排，使社团活动定时、定点，由专人负责，并且社团辅导老师定期制定、上交安排，定期召开阅历总结沟通会、举办汇报演出等。做到活动规范化、制度化，真正达到预期的效果。 四、增加投入，确保艺术教化顺当进行。 为加快我校艺术教化的发展，

45、学校近年来加大了艺术教化的投入。在新建教学楼中特设了形体房、音乐室、各类活动室等艺术教化活动场地，并配备现代化的教学设施。学校每年为添置乐器、道具、服装等投人数万元经费，整个艺术教化内部设施的投入近两万元。学校对艺术教化的投人为发展艺术教化、提高艺术教化的现代化水平创建了良好的条件。总之，我校为学生创建了良好的校内文化艺术环境。学校的广播、演出、展览、展示以及校内的整体设计都充分考虑到有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行美育。付出终有所得，经过师生长时间的共同努力，我校演讲团培育出一批又一批的优秀小主持人，在区级主持人竞赛和演讲竞赛中，均获得一等奖；合唱团和民乐团在区级各类

46、文艺汇演中均获一等奖；舞蹈队是我校艺术教化工作的亮点之一，这里汇合了不少在舞蹈方面有特长、有才华的学生。通过张璐老师耐性、细致的指导，多次参与区里举办的大型史艺演出，均获一等奖，并于暑假参与德国德累斯顿城市艺术节，获舞蹈竞赛金奖；美术小组的书法作品和绘画作品多次整版刊登征天津教化报上；塑身操队在历届区运动会开幕式大型展演中均获一等奖；我校也连续三年被评为区级校内艺术节优秀组织单位。 学校艺术教化工作总结精选篇9 在课程改革总目标的指引下，孤山子镇明德小学以深化课程改革为主题，面对全体学生，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，主动推动学校艺术教化的发展，现将艺术教化工作总结如下： 一、取得成果

47、1、成立了小学艺术爱好小组，全面实施小学艺术教化工作安排，仔细组织学生参与艺术教化活动，加强校内艺术环境建设，尝试艺术的多元化发展，提高艺术教化的生命力，艺术教化工作总结。 2、落实了新课标精神，加强课题探讨。学校始终非常重视艺术教化工作，充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在坚持“全面特长”的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教化，使学生人人接受艺术教化，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用。 3、优化了教学过程，强化教学管理。在措施上狠抓艺术教化任务的落实，把我校的艺术教化，目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展