2023年大班户外活动策划方案5篇.docx
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1、2023年大班户外活动策划方案5篇 举办户外活动有利于大家丰富业余生活,增加大家的合作精神,缓解工作压力。大班的珍宝们参与户外活动要怎么写呢?为帮助大家学习便利,我收集整理了大班户外活动策划方案5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 大班户外活动策划方案1 暑假即将来临。为丰富我园学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养,度过一个欢乐、平安、有意义的假期,结合学校的实际状况,以“欢乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,详细的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 幼儿园成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动平安工作领导小组: 组长:马校长成员:张慧玲张锋各班
2、班主任 二、参加成员及条件 幼儿园大班身体健康、自理实力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法: 1、凡参与夏令营活动的,在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、大班珍宝们填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 依据学校实际状况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质学问,培育学生的科学精神。 4、“探秘河
3、南,爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增加学生对家乡河南的酷爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动支配,活动时间:7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“河南探秘,爱我河南” 活动时间:7月20日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有
4、记录;活动结束时,评比“优秀小营员”,并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月9月,开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 大班户外活动策划方案2 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 一、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 二、活动主题 消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。 三、活动简介 1、活动时间:20_年x月x日 2、活
5、动地点:_x 3、参赛对象:_班及家长 四、竞赛项目及规则 1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 2、竞赛距离:20米距离 3、裁判员:发令1人,记录1人。 4、规则: (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对起先,依次类推。 (3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 大班户外活动策划方案3 预算费用:每人50元(多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费。 目的: 1、增加班级向心力和凝合力。 2、增进一班和五班同学的了解。 3、考过英语四六级,期末还有一段时间,给
6、大家一个放松的机会。 活动支配: 早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路),户外拓展活动方案。 九点半正式起先拓展训练: 附:执行方案 08:50-09:30开营仪式破冰仪式做开训动员;星光绚丽:我们的团队我们的家。 活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发觉队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。 09:30-10:30信任背摔 内容:每个队员站在肯定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。 目的:1、了解有效的沟通的环节和步骤。 2、信任,是精
7、诚合作的基石。假如团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和谐,而且也干脆影响到了整体的战斗力。 3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简洁,但让人与人之间的信任快速升值。 10:40-11:50生死电网 内容:您和您的队员须要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许遇到其边缘,遇到即为“触电”,“牺牲”的同志可以接着前进,但每条生路却只能运用一次。 目的:1、培育团队合作精神增进沟通。 2、体现协同工作在解决问题的作用。 3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。 寓意:没有完备的个人,只
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